【正文】 和虛心的明君這兩個人物形象。（四）閱讀下文，完成12－15題（12分）讀書佐酒（元）陸友仁蘇子美①豪放不羈，好飲酒。在岳父杜祁公家，每夕讀書，以一斗為率②。公深以為疑，使子弟密窺之。聞子美讀《漢書張良傳》，至“良與客狙擊秦皇帝，誤中副車③，遽撫掌曰：“惜乎，擊之不中！”遂滿飲一大白。又讀，至“良曰‘始臣起下邳，與上會于留，此天以授陛下’”，又撫案曰：“君臣相遇，其難如此！”復(fù)舉一大白。公聞之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不為多也?！保ㄟx自《研北雜志》）【注釋】①蘇子美：即宋代詩人蘇舜欽，子美是他的字。②率（lǜ）：標(biāo)準(zhǔn)。③副車：帝王外出時隨從的車。1解釋下列句子中加點的詞。（4分）（1）好飲酒好：．（2）遽撫掌曰遽：．1用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義（3分）公深以為疑，使子弟密窺之。．。1下列選項中對文章理解最準(zhǔn)確的一項是(3分）A、“讀書佐酒”的意思是指邊讀書邊喝酒。B、從子安讀書習(xí)慣中看出他讀書的全神貫注。C、從岳父“深以為疑”到“大笑”的變化中可看出他對蘇子美飲酒的贊賞。D、從蘇子美兩次為張良“滿飲一大白”的舉動中看出他對張良的贊美之情。1從文中看，蘇子美是一個、人。（2分）二、現(xiàn)代文（48分）（一）閱讀下文，完成第16－21題（20分）讓有些話穿耳而過段奇清①李肇星曾在一篇文章中記述了他兒子3歲時的一些充滿童趣的奇言妙語。其中他兒子在回答“人為什么會長兩只耳朵時” 說：“可以一個耳朵進，一個耳朵出，光進不出就會裝不下?！雹谟纱耍蚁肫鹆艘痪湓挘鹤屢恍┰捳Z穿耳而過。③在生活中，難免會有一些你原本不愿聽到不想知道的話兒，可它還是讓我們聽到了。這個時候，最好的辦法就是讓它們穿耳而過。④譬如某一天，無意中聽到了一些誹謗和中傷你的話語，就讓它穿耳而過。那也許是別人對你某一個不經(jīng)意的行為某一句不經(jīng)意的話產(chǎn)生了誤解。你要相信，濁者自濁，清者自清，只要假以時日，他一定會看出你的初衷與本真。于是你便擁有了一顆平靜安寧的心。⑤如果偶爾聽到有人指責(zé)你太不經(jīng)意，未能做到未雨綢繆，防微杜漸，要讓它穿耳而過。盡管他的指責(zé)是善意的，可是在這個世界上，每個人都是渺小的，誰也不能保證自己不踏入認(rèn)識上的歧途。不要太過相信“人無遠(yuǎn)慮必有近憂”的話，無論自己對將來有多少設(shè)想，可它終究沒有發(fā)生。最為緊要的是要抓住今天，要認(rèn)認(rèn)真真活在當(dāng)下。由此，才會在有限的生命中不為一些似是而非的東西浪費掉自己寶貴的光陰，才會不為那些旁逸斜出的枝杈耗去自己的吟詠與歌唱。你才能聽到家人的歡聲笑語，才能沐浴到金色的夕陽繽紛的晚照。即便風(fēng)雨驟然而至，也依然輕裘綬帶玉樹臨風(fēng)。⑥如果有人說你才貌雙全，要讓它穿耳而過。那才華學(xué)識本是天外有天山外有山，那形貌亦是父母的遺傳并非自己的努力，原本不值得他人夸獎。⑦如果有人說你出類拔cu236。，但卻白璧微瑕，也要讓它穿耳而過。是否出類拔cu236。姑且不說，不完美實是人生的一種常態(tài)。如此，你就能擺脫“一次失敗就成永遠(yuǎn)頹勢”的陰影，就能走出“局部不完美就泛濫成整體否定”的誤區(qū)，就始終能保有一副清醒的頭腦。⑧對于一些冷漠無情或者耍小聰明的話，對于一些玩世不恭，不知輕重的話；對于一些上下之勢，高低權(quán)爭的話，都要讓它們穿耳而過，這樣，你就會秋波無痕，素心如玉?？v然那些對你有用，卻讓你智所不能逮，力所不能及，以至褫奪了幸福與快樂的話語，也要讓它們穿耳而過，隨風(fēng)而逝。⑨人生是一個容器，可這個容器的容量實在是有限得很。愁苦和畏懼多了，歡樂與勇氣就少了；局促和緊張多了，就少了；傲慢和驕矜多了，恭謹(jǐn)與謙虛就少了。一些不需要的話語存放太多，一些忠言箴語就會無處落腳。讓有些話語穿耳而過吧……（摘自《廣州日報》2008年3月29日，《讀者》雜志2008年11期選）1根據(jù)拼音寫漢字：出類拔cu236。（2分）1本文的論點是。（3分）1本文的論證過程非常嚴(yán)密。以第4段為例，先假設(shè)舉例聽到的需要穿耳而過的話語，然后闡述了要“穿耳而過”原因：，因而得到的收獲是：。（6分）1閱讀第9段，依據(jù)前后句句式和內(nèi)容，在橫線上填上恰當(dāng)詞組。（2分）局促和緊張多了，就少了根據(jù)第5段的論述，寫出自己對“才會不為那些旁逸斜出的枝杈耗去自己的吟詠與歌唱”一句含義的理解。（4分）2本文論證過程的結(jié)構(gòu)為（3分）A、總分B、層進C、并列D、對照（二）閱讀下文，完成第22－27題（28分）母親的星空2010111作者：張翔 來源：博客⑴子安是我的朋友，住在我家隔壁的一棟平房里。自從八年前，他離家出走之后，誰也沒有見過他。但是上個月，他卻意外地回來了。⑵子安是一個倔犟的孩子，上高中的時候他成績一直很好，但是高三的時候，卻想與其他人一樣，出去打工掙錢，去闖蕩，報答養(yǎng)育他的母親。他從小喪父，母親含辛茹苦地將他養(yǎng)大，他很心疼母親。⑶子安的高考成績令大家都大失所望，他原本是沖擊名牌大學(xué)的尖子生，但是最后只考上了一所二本大學(xué)。母親給了他充分的安慰，讓他要么去上那所大學(xué)，要么留下來復(fù)讀第二年再考。但是，他卻堅決地說：“媽，我不想上了，讓我出去打工吧?！雹饶赣H大驚失色，懷疑兒子已經(jīng)被外面的世界所迷惑，而故意制造高考失分的。一場巨大的家庭矛盾爆發(fā)了，母子倆發(fā)生了一場從未有過的爭吵。母親說，你要么好好學(xué)習(xí)，要么就別回這個家。最后，子安()離家出走了。他走的時候甚至大吼了一聲：“我再也不回這個家了。”果然，他幾年沒有回來，母親找了好幾年，一點消息都沒有。⑸直到昨天，他回來了，回到了闊別多年的家，也悄然來到了我的面前。我問他，你怎么這么久都沒有回來？他說，其實早先想回來的，但是一直下不了決心，直到前天遇到了一件事情，才下決心回來了。事情發(fā)生在前天，當(dāng)時，他在西北一座城市的火車站。剛剛失去了自己的工作，所以他要去更北的一座城市，開始一段新的人生旅程。他已經(jīng)不記得漂泊過多少座城市了，他一直沒有像樣的本領(lǐng)，沒有過硬的文憑，只好一直流浪。⑺漂泊了八年之后，他已經(jīng)不再是一個沖動的少年，他常常為自己年少時的輕率而后悔，但是他很倔犟，既然說過不回家，那么無論生活是多么困苦，自己是多么思鄉(xiāng)，他都不愿意回頭。他總想混出個樣子來，向母親證明自己的抉擇是正確的，自己有能力像個男子漢，去承擔(dān)自己的人生。可是，他知道，自己錯了，錯得一塌糊涂。他常常為此而難過，但是回頭的路已經(jīng)太遙遠(yuǎn)。⑻那天，北方的天空，紛紛揚揚地下起了小雪，火車準(zhǔn)時抵達(dá)，他檢票進站了。火車是過路車，?？康臅r間只有區(qū)區(qū)五分鐘，人們像潮水一樣向站臺上擁去。⑼他的前面是一對母子，一個學(xué)生模樣的小伙子身上背著包，手里拖著皮箱，后面跟著一個農(nóng)村婦女模樣的女人，她拖著一個大大的包袱，很吃力的樣子。是一個送孩子上學(xué)的母親。⑽上火車的時候，完全失去了秩序，人們一道往火車門里擠。那個小伙子艱難地背著包，舉著皮箱，擠上了火車。但是他的母親卻沒有擠上去。小伙子放下皮箱，向母親揮手示意，可以將包袱遞上去。那個瘦小的女人也不知道哪里來的力氣，彎下腰一把將包袱背了起來。這個時候，忽然“叭”的一聲，包袱的繩子斷了，包袱掉在了地上，外面的裹布散了開來。包袱里的水果、衣服等各種東西散了一地，有一只蘋果滾進了鐵軌里，帶走女人滿眼的惋惜??⑾這時，人們已經(jīng)擠上了火車?；疖囻R上要開了，女人這才回過神來，馬上拾起東西，重新包裹上?；艁y的打包讓包裹變大了不少，然后她很快發(fā)現(xiàn)繩子太短了??⑿這可怎么辦？乘務(wù)員?? ??，兒子?? ??，旁人?? ??，大家看著都為她焦急。⒀就在這個時候，那個女人忽然站起身來，做了一件令所有人都吃驚的事情。她居然解下了自己的腰帶，彎下腰將包袱死死地綁住，然后紅著臉，一手提著褲子，一手將包袱塞上了火車??⒁門終于可以關(guān)了，火車也開動了。就在車門要關(guān)的時候，那個男孩已經(jīng)淚流滿面，而站臺上，母親拼命地向他揮著手，隨著列車的加速，身影越來越模糊。⒂說到這里，子安的眼眶紅了，他說：“當(dāng)時我的腦子一片空白，我只想下火車，馬上回家。因為那個女人讓我想起了我的母親，她放棄尊嚴(yán)的所為，讓我忽然明白了，無論如何，母親都是愛我的，她終會原諒我，因為母親的愛是最無私最寬容的?！雹哉缢f，他回來了，母親沒有指責(zé)，只在淚水不住地流下時，重復(fù)著一句話：“回來就好!回來就好!”⒄我曾聽說過一句話：世界上有兩樣事物是每一個人都必須仰視的，一是星空，一是母愛。2第⑵段說“子安是個倔犟的孩子”，根據(jù)下文內(nèi)容，概述他倔犟的具體表現(xiàn)：(4分)⑴，⑵。2根據(jù)上下文意思，給第⑷段中的畫線句選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語（3分）A、竟然B、毅然C、果然D決然2對第9段的理解正確的一項是（4分）A、對兒子的描寫是從反面襯托母親的辛勞。B、對母親的描寫是為下文“散包袱、裹包袱、解腰帶”的情節(jié)設(shè)置伏筆。C、第9段在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。D、“是一個送孩子上學(xué)的母親?！币痪涫莻€多余的交代。2第16段畫線句中標(biāo)點符號“！”如改為“??”，表達(dá)效果有何不同？請具體說明。（3分）2文末“仰視”的含有之意。文中的兩位母親讓我們“仰視”的原因分別是①，②。（6分）2聯(lián)系上下文，從乘務(wù)員、兒子、乘客角度補充描寫第12段中省略的內(nèi)容，來表現(xiàn)當(dāng)時著急的場景。（8分）（要求：①不少于兩種描寫②字?jǐn)?shù)：80字左右）三、作文（60分）2自然萬物因為擁有了陽光而充滿生機與活力。也許，在你的人生經(jīng)歷中，也曾擁有那么一縷“陽光”，給你的人生帶來溫暖與關(guān)愛、信心與希望。請以“有陽光真好”為題，寫一篇有真情實感的600字左右的文章。