(教科版)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)文七色光五教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-16 00:47本頁(yè)面
【正文】 交流答案。.2)改寫(xiě)句子練習(xí)。學(xué)生獨(dú)立完成，指名回答問(wèn)提。2．日積月累。學(xué)生先自瀆，再集體討論。3．知識(shí)窗。教師總結(jié)知識(shí)窗內(nèi)容。4．想1）看圖作文，提出要解決的問(wèn)題。2）小組合作，討論怎樣解決問(wèn)題。3）匯報(bào)討論結(jié)果，師生共同評(píng)議。推選出最好的辦法，并說(shuō)明你是怎么想到的，教育學(xué)生懂得：在學(xué)習(xí)、生活、工作中，遇到問(wèn)題只要開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，就一定能想出解決問(wèn)題的好辦法。第五篇：(教科版)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 《語(yǔ)文七色光三》教學(xué)設(shè)計(jì)《語(yǔ)文七色光三》教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)：知識(shí)：體會(huì)語(yǔ)言與動(dòng)作描寫(xiě)的好處，體會(huì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在準(zhǔn)確表達(dá)上的作用。能力：積累革命者為革命舍生取義的名人名言。情感：進(jìn)一步感悟革命者的價(jià)值觀與人生觀重、難點(diǎn)：關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的運(yùn)用，積累有關(guān)革命者舍生取義的名人名言。教具：搜集的名人名言。教法：練習(xí)法流程：第一課時(shí)（練習(xí)，日積月累）一、練：（1）、（2）。（1）學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視。讓我們懷著愉快的心情走進(jìn)“語(yǔ)文七色光”。首先請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立完成練習(xí)（1）、（2）。教師巡視?？偨Y(jié)如何通過(guò)對(duì)人物的細(xì)致描寫(xiě)體會(huì)人物的品質(zhì)。（2）選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。，師生共同判斷、訂正。（3）鞏固：反復(fù)讀句并分析選什么關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4）拓展：學(xué)生自己也試著說(shuō)出幾個(gè)這關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句。（3），體會(huì)關(guān)聯(lián)詞的用法。，用上加點(diǎn)的詞。，請(qǐng)把自己想到的最滿意的句子，再在橫線上。二、日積月累：。那些句子令你感動(dòng)。：你還知道哪些舍生取義的名人名言交流。三、作業(yè)：練習(xí)冊(cè)相關(guān)的題任選三道。第二課時(shí)（知識(shí)窗，窗外事）一、“知識(shí)窗”，讀小說(shuō)《紅巖》和江姐。二、“窗外事”。，寫(xiě)自己對(duì)她的認(rèn)識(shí)、體會(huì)、感受。：那位同學(xué)把自己寫(xiě)好的讀給大家聽(tīng)，其他同學(xué)注意聽(tīng)。可以補(bǔ)充，也可以提出不同的觀點(diǎn)。三、教師總結(jié)：激發(fā)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀及人生觀。
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