【導讀】A、句段綜合練習。第一題體會句子寫作特點訓練。聯(lián)系本單元中學到的品評詞句的方法,獨立思考,交流討論。第一段由兩句話組成。B、讀兩組句子,體會每組句子的寫法有什么不同。展示自己收集到其他與歸鄉(xiāng)有關的詩句。請同學們自由讀一讀這些短文。
【總結(jié)】《語文七色光六》教學設計興山四校:徐蘭教材分析:本次語文七色光有四個欄目“練”“日積月累”“知識窗”“聽故事材料”,貼近學生的實際生活,使學生在興趣盎然之中學習。教學理念:1、語文教學要貼近學生的生活,語文的課堂是開放的。2、讓學生在交流與合作中學習語文,提高語文能力。教學目標:1、讓學生感悟代詞的正確使用方法
2024-12-02 13:34
【總結(jié)】《語文七色光六》教學設計教學目標:掌握漢字構(gòu)成的一些規(guī)律。會填字組成語,并會運用這些成語造句。能找出句子生病的原因,并能正確修改。積累有關學習方面的諺語或名言。自讀知識窗內(nèi)容,了解司馬光的事跡。教學重難點:學習和掌握漢字的構(gòu)成規(guī)律。教學流程:練觀察,找出觀察這兩個部件有什么不同。觀察,小組討
2024-11-30 16:03
【總結(jié)】《語文七色光三》教學設計教學目標:1.通過填成語、關聯(lián)詞語的練習,感知語言的運用情境,了解復句中分句間的邏輯關系。2.積累名人名言和名句。3.了解“甲午戰(zhàn)爭”的有關知識。4.在實踐中培養(yǎng)學生搜集材料的能力和口語表達的能力。難、重點:在語言環(huán)境中學會恰當運用成語和關聯(lián)詞語,積累名人名言和名句。教學準備;
2024-12-02 13:33
【總結(jié)】《語文七色光四》教學設計教學目標:1.字詞句訓練,鞏固學生對語言文字的積累與運用。2.積累名言、成語,幫助學生豐富語言,發(fā)展語言,理解自尊和尊重別的重要。3.讀懂名人幽默故事,培養(yǎng)學生的幽默感。教學重點:鞏固學生對語言文字的運用,背誦名人名言。教學準備:把名言的內(nèi)容用漫畫表現(xiàn)出來。教學時間:2
【總結(jié)】 教科版五年級語文下冊教案語文七色光五 教材分析:本次語文七色光共安派了四項語文實踐活動,訓練必須的課文語文素養(yǎng)。 目標:,抓特點。 。 ,感受閱讀給人的快樂。 ...
2024-10-06 20:10
【總結(jié)】第一篇:語文七色光六教學設計 語文七色光六教學目標: 1、在詞句訓練中,抓特點,找規(guī)律,培養(yǎng)語感。 2、積累古詩,體會詩人表達的情感。 3、了解華僑陳嘉庚熱心家鄉(xiāng)公益事業(yè)的事跡,從中受到教育。...
2024-10-25 03:15
【總結(jié)】《語文七色光六》教學設計教學目標1、能準確地運用疊字構(gòu)成的詞語進行詞語搭配練習,并能正確區(qū)分“的”“地”的用法。2、積累有關理想、誠實、勤勉、學習等方面的名言警句,鼓勵學生用名言警句為同學寫畢業(yè)贈言。3、通過閱讀短文,了解記敘文的寫作要點,知道學生在寫記敘文是能抓住人物的特點或典型的事例表達真情實感。4、通過交流,培養(yǎng)學生勤思善想,
2024-12-08 22:45
【總結(jié)】1、給多音字注音并組詞。()()處冠()()()()禁咽
2024-11-19 10:38
【總結(jié)】《語文七色光一》教學設計教學目標1、在字詞的運用中抓特點、找規(guī)律、培養(yǎng)語感。2、在趣味練習中感受漢語的魅力。3、積累詞語和格言、陶冶情操、培養(yǎng)美好品質(zhì)。教學過程第一課時一、復習導入給詞語注音:()()()()櫻桃大概鞠躬篝火
2024-12-08 17:05
【總結(jié)】1、在括號里選擇合適的字組詞。地(振震)呼(肅嘯)(竭歇)盡(謀煤)炭2、寫出與下面的詞意思相近的詞。簡陋——關注——培育——夢想——3、填上恰當?shù)年P聯(lián)詞,并用所填關聯(lián)詞再造一個句子。
2024-12-13 17:39
【總結(jié)】第一篇:(教科版)六年級語文下冊《語文七色光四》教學設計 教學目標: 。 ,學會準確表達自己的意思。 ,培養(yǎng)修改語病的能力。激發(fā)學生對學習的興趣,培養(yǎng)學生嚴謹、勤奮的學習態(tài)度。 ,培養(yǎng)學生嚴...
2024-11-16 00:41
【總結(jié)】第一篇:教科版語文六年級下七色光 語文七色光一 1、你能把下面的詞語補充完整嗎? 疲()不堪()不及防 ()馬功勞金榜()名刻骨()心拍案叫()()然一新變本加() 再接再() 不()其數(shù)...
2024-11-16 22:30
【總結(jié)】1 教科版五年級語文下冊教案語文七色光七 目標:1、分辨形近字的用法,理解詞語的意 思;認識簡單復句,體會關聯(lián)詞對準確表達的作用。 2、積累背誦有關贊美科學、熱愛科學的名言。 3、閱讀了...
2024-09-23 05:45
【總結(jié)】第一篇:五年級語文上冊《語文七色光七》教案設計 五年級語文上冊《語文七色光七》教案 設計 教學目標 1通過對比,區(qū)別文言文中“之”“其”的不同含義。 2能運用不同的方法,翻譯簡單的文言文。 ...
2024-10-24 21:10
【總結(jié)】《語文七色光二》教學設計教材簡析本次“語文七色光”是根據(jù)本單元“大海之歌”這一主題設計的相關的語文綜合性學習內(nèi)容,共分4部分:語文基礎知識練習、日積月累、知識窗和大家一起來。旨在體現(xiàn)語文學習的綜合性、實踐性。第1項“練”主要是讓學生通過“掃雷”識辨一些同音字;第2項“日積月累”是積累一些關于大海的成語、詩句等;第3項和第4項主要是通