【正文】 過多的使用純色又會(huì)是畫面出現(xiàn)生、花、缺乏空間與色調(diào)等弊病，應(yīng)記?。涸趯懮校巩嬅骢r明、生動(dòng)、有力，用純色不可過多，因一切都在空間中。(6)色彩的魅力在于調(diào)子，調(diào)子也稱色調(diào)。是指一幅畫大的色彩傾向和深淺類別，從明度上分有深調(diào)子、淺調(diào)子、灰調(diào)子等，從色性上分有冷調(diào)子、暖調(diào)子，中間色調(diào)子等，從色相上分有紅調(diào)子、綠調(diào)子等，結(jié)合起來講，又有以對(duì)比為主的調(diào)子，以協(xié)調(diào)為主的調(diào)子等?？傊M織色調(diào)是畫面處理的關(guān)鍵課題，靜物寫生的色調(diào)常與以下幾個(gè)因素有關(guān)：統(tǒng)一的光源影響；組成靜物畫的主要色塊的深淺、冷暖不同的固有色及面積的大小等。在以對(duì)比色調(diào)為主的畫中要特別注意對(duì)比雙方的面積對(duì)比及純度、明度對(duì)比，也可在其間采用中性色加以點(diǎn)綴間隔于不同色相之間，也可尋求一些共同色素等；而以協(xié)調(diào)為主的靜物又要注意色塊的冷暖傾向與純度的對(duì)比，借以加強(qiáng)畫面的色彩感；以灰調(diào)為主的畫面則要注意不同灰色的微差等?？傊?，靜物寫生的總體色調(diào)(大調(diào)子)是由各部分色調(diào)的合理配合的結(jié)果，而局部色調(diào)的價(jià)值在于微差，沒有總體調(diào)性的畫面將是雜亂無章的顏料的堆砌。二．正確的觀察方法觀察是一種思考方式，觀察就是發(fā)現(xiàn)，就是如何“看”。首先，要改變常人的兩種視覺習(xí)慣：一是眼睛睜得很大，力求看清楚所有的東西；二是著眼點(diǎn)主要在細(xì)節(jié)上。要學(xué)會(huì)整體觀察，加強(qiáng)整體觀念，其主要含義：學(xué)會(huì)概括取舍，突出調(diào)子的表現(xiàn)；處理好虛實(shí)關(guān)系。具體的觀察方法應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：(1)同時(shí)看到描繪對(duì)象全部；(2)聯(lián)系著看(看光源、看基本色、看環(huán)境、看前后空間層次等)；(3)對(duì)比著看(比色相、比明度、比純度、比冷暖、虛實(shí)等)；(4)瞇著眼看，輕視看細(xì)節(jié)的清晰度，使色彩與形體概括、整塊；(5)重視第一印象，通過第一感覺，迅速確認(rèn)總體調(diào)子的傾向、黑白灰色塊的分布構(gòu)成(尤其最深、最亮點(diǎn)在何處)、較鮮明的色在何處、白色與灰色的冷暖傾向、受光與背光的冷暖關(guān)系等。“一眼看全，聯(lián)系的看”是整體觀察的基本原則；“對(duì)比地看，瞇著眼看”是整體觀察的最佳途徑；“第一印象”是整體觀察的精靈所在，活力的閃光。反之，局部的、個(gè)體的看就會(huì)謹(jǐn)毛失貌，主次不分，無從下手。三．易掌握，收效快的表現(xiàn)技法會(huì)看是會(huì)畫的前提，看法國(guó)雕塑家羅丹說：“記著，并且好好地記著，一件真正完美的作品，沒有任何一部分比整體更加重要的?！?．水粉作畫過程的幾個(gè)先后：(1)先深后淺一一一般作畫先從主體物的暗面或深色畫起，進(jìn)而畫灰面、亮面，這樣色彩容易比較；(2)先薄后厚一一鋪大色調(diào)，用色宜薄，類似水彩畫法，這樣，可畫得快些，既是不準(zhǔn)，也容易修改，深色畫薄些，容易表現(xiàn)空間；(3)先簡(jiǎn)單后豐富一一開始鋪大色調(diào)，主要抓基本色相，調(diào)色種類不可多，要概括，然后通過多層的深入刻畫，使色調(diào)逐漸豐富微妙；(4)先大后小一一先畫對(duì)色調(diào)影響大的色塊或主體物的色調(diào)，也可先畫色感鮮明之物，把握大的色塊，以此為準(zhǔn)，通過比較畫準(zhǔn)其它部分色彩；(5)先色后形一一開始不要因形的制約而謹(jǐn)小慎微，應(yīng)大膽的憑第一印象，迅速鋪出大的色彩印象，隨著作畫的深入形色兼顧，主次分明。2．一般的作畫步驟：(1)構(gòu)圖起稿一一構(gòu)圖的好壞直接關(guān)系到一張畫的成敗，決不可草率從事，首先要講究構(gòu)圖的形式美，如：主次分明、均衡照應(yīng)、疏密聚散、節(jié)奏韻律等。變化統(tǒng)一是構(gòu)圖的基本原則，色彩畫的構(gòu)圖還要重點(diǎn)從形與色的整體結(jié)合上精心設(shè)計(jì)，如：突出主調(diào)色，注意冷暖色塊的交插呼應(yīng)；寫生的視點(diǎn)一般應(yīng)高于靜物，使畫面下方留出一定空間，使布局有縱深感；主體物不能擺在正中應(yīng)在畫面中心偏左或偏右的位置上；組成畫面的各物體、色塊要有聚有散；物體不可畫的過大或過小，避免堵塞與空白過多等，起稿時(shí)，初學(xué)者先用鉛筆后用重色肯定，熟練后，可直接用深色起稿。(Z)鋪大色調(diào)一一要有激情，膽大而不失形，不要謹(jǐn)小慎微，重視第一印象，從主體畫起，全面鋪開，筆筆相扣，一氣呵成。用大筆，可畫得快些，珍惜感覺最好的時(shí)間段。(3)深入塑造一一要多看少畫，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“準(zhǔn)”字。深入不是面面俱到，而是要主次分明，區(qū)別對(duì)待，有虛有實(shí)，有鮮有灰，在趣味中心上多下功夫，以少量的細(xì)節(jié)起到畫龍點(diǎn)睛的作用。這個(gè)階段要始終注意保持第一印象，不要輕易否定已鋪好的大色調(diào)。(4)統(tǒng)一整理一一把畫放遠(yuǎn)些來看，從埋頭塑造階段跳出來，使感覺回到最初的印象。整體調(diào)整的著眼點(diǎn)，首先是空間層次的表現(xiàn)，加強(qiáng)虛實(shí)、鮮灰對(duì)比，把畫碎、畫花了的地方統(tǒng)一起來，借以突出主體；其次用加深、提亮的辦法，加強(qiáng)物體的體積感、重量感，糾正“灰”與“粉”的弊病。經(jīng)過調(diào)整，畫面就會(huì)為之一振，呈現(xiàn)出好的效果。3。調(diào)色與用筆技巧：(1)只有了解與掌握顏料中各種色相的獨(dú)特面貌及相似色別間的微妙差別及混合效果，才能以較少的顏料品種，調(diào)出你所需要的色彩來，建議學(xué)畫色彩前，先畫畫調(diào)色表。(2)不同色相混合時(shí)，要有主有次，不可調(diào)得太勻。(3)“灰”色微差的調(diào)試，顯示著畫家的分寸感，微妙雅致的色彩，是通過灰色傳達(dá)的。調(diào)有傾向的灰色，如用互補(bǔ)色相調(diào)時(shí)，要注意不能等量。(4)水粉畫中，白色作為調(diào)色媒體，常常用得較多，但一定要合理使用。一般來說，深色的暗面不加白或少加白，畫較亮的顏色時(shí)，將白與其它色相相混合可避免“粉”氣。(5)大膽用筆用色，只有將顏色畫到它的色彩環(huán)境里，顏色才能成為“色彩”。靈活運(yùn)用多種調(diào)色、用筆手法，一般先在調(diào)色盒內(nèi)稍加調(diào)合，再往紙上畫；也可蘸上顏色后直接在畫面上與別的色相調(diào)混；還可用點(diǎn)彩的手法，使不同色并置，遠(yuǎn)看產(chǎn)生色彩空間混合的效果；有時(shí)也可用薄色相罩的技法等，根據(jù)表現(xiàn)的需要，可吸收油畫和水彩的某些技法，靈活掌握。(6)慎用易“泛”的顏色。如：玫瑰紅、紫紅、黑色等，尤其在畫淺灰色調(diào)時(shí)，更要預(yù)想到干后的效果。(7)用筆不一定要“面面俱到”。在描繪過程中，筆觸隙間自然形成的空白、飛白，如與周圍色彩產(chǎn)生微妙關(guān)系，就應(yīng)保留“空白”，這樣可出現(xiàn)生動(dòng)之感。4．水粉色的干濕變化與“泛”色問題：水粉色在濕時(shí)深而鮮明，將干未干時(shí)色更深，干后又變淡，認(rèn)識(shí)這一變化。在畫時(shí)可適當(dāng)?shù)漠嬌钚┘础皩幧钗饻\”；水粉色中像玫瑰紅、紫色、黑色易泛色，在其上覆蓋時(shí)，一時(shí)看不出來，干后又泛上來。初學(xué)者不易把握，要正確把握這一性能應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)第一層色宜??；(2)覆蓋時(shí)宜厚；(3)底色已畫厚可洗掉或待干后再修改；(4)慎用玫瑰紅等色。四．水粉寫生畫容易產(chǎn)生的弊病1．灰——產(chǎn)生的原因：一是黑白灰對(duì)比不夠；二是不注意色彩的純度的對(duì)比。糾正的辦法：加強(qiáng)素描關(guān)系；通過純度對(duì)比，對(duì)鮮明的顏色適當(dāng)強(qiáng)調(diào)。2．粉——產(chǎn)生的原因：不能合理使用白色，暗面或深色加白有些多；在畫較亮色時(shí)，過多使用純白，而沒調(diào)合其它色相；在畫白色物體時(shí)，固有色觀念強(qiáng)也是畫粉的原因。糾正的辦法：合理用白色，暗面不加白或少加白色。如果大面積的色塊畫“粉”了，快捷省事的糾正辦法是用不加白的顏色在粉底上薄罩一遍，就可改觀。3．臟——產(chǎn)生的原因：看不準(zhǔn)色彩傾向，調(diào)色種類過多，沒有主次；尤其在深入刻畫時(shí)不能保持最處的印象，反復(fù)修改，越畫越臟。糾正的辦法：看準(zhǔn)色彩傾向，用較厚的顏色覆蓋畫臟之處，不可重復(fù)過多。4．生——產(chǎn)生的原因：是固有色觀念太強(qiáng)，忘記了條件色與空間的影響。糾正的辦法：加強(qiáng)調(diào)配灰色的能力。5．畫面塑造“力度”不夠——產(chǎn)生的原因：一是形體的塊面觀念不強(qiáng)，色階過細(xì)，畫得過“園”；二是色感不強(qiáng)，缺乏色彩的沖擊力，用筆猶豫不定，磨磨蹭蹭也導(dǎo)致以上毛病。糾正的辦法：下筆肯定、果斷，用色造型要寧方勿園，敢于用漂亮的色彩。6．“碎”、“花”、處處清楚——產(chǎn)生的原因：觀察方法不當(dāng)。局部刻畫，只注意細(xì)節(jié)而忽視整體。糾正的方法：加強(qiáng)整體觀念，重視統(tǒng)一整理；學(xué)會(huì)概括取舍，注意虛實(shí)處理，增強(qiáng)空間觀念。7．焦躁、膩——產(chǎn)生的原因：用筆用色缺少變化或畫得過厚，難于深入。糾正的辦法：注意用筆干濕薄厚變化。五、應(yīng)考須知1．快速作畫的要點(diǎn)：在掌握上述寫生步驟的基礎(chǔ)上，考前訓(xùn)練中要穿插進(jìn)行模擬考試，訓(xùn)練快速作畫的能力，以適應(yīng)考試的要求。一般畫慢的原因是：①謹(jǐn)小慎微，不敢大膽下筆。②用色過厚，修改時(shí)用筆不當(dāng)，“泛”色問題難解決。③局部觀察，面面俱到，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。(④四平八穩(wěn)，用畫長(zhǎng)期作業(yè)的辦法應(yīng)考等。針對(duì)以上弊病，要牢記快畫的五個(gè)要點(diǎn)：①第一遍色宜薄，這樣便于修改，“泛”色也不嚴(yán)重。②深色一遍基本畫夠，以減少多次重復(fù)占用時(shí)間。③不要局部深入，尤其在色層畫厚的情況下，濕時(shí)不易修改，可先放下，等于后再畫，省時(shí)省力。④用大筆鋪色塊易整體。⑤深入有重點(diǎn)，有虛有實(shí)，不要面面俱到。2?？紙?chǎng)作畫過程中的心理調(diào)節(jié)，心理緊張，往往影響考生正常的臨場(chǎng)發(fā)揮，而作畫過程的節(jié)奏有序有張有弛的心理調(diào)節(jié)，可對(duì)緊張的情緒產(chǎn)生緩解作用，規(guī)律如下：構(gòu)圖起稿時(shí)不慌不躁，情緒鎮(zhèn)定，周到布局；鋪大色調(diào)時(shí)，放手大膽，激情滿懷，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成；深入刻畫時(shí)，暫緩口氣，縱觀整體，通過理性思考，準(zhǔn)確用筆，重點(diǎn)塑造，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“穩(wěn)”字，最后統(tǒng)一整理階段，又要從深入塑造中解脫，極目全局，恢復(fù)第一印象，加以畫龍點(diǎn)睛般的調(diào)整，大功告成，如釋重?fù)?dān)。3．幾點(diǎn)提醒：①不照抄對(duì)象，如考場(chǎng)光線散亂，可適當(dāng)加強(qiáng)主光，削弱反光；如角度對(duì)構(gòu)圖不利，可適當(dāng)挪動(dòng)位置，如移動(dòng)沒有余地，從構(gòu)圖著眼，可適當(dāng)改變個(gè)別靜物的位置。(②如遇陰天，光線過暗時(shí)，應(yīng)保證畫面與調(diào)色盒在朝光的一方；如晴天所處光線過強(qiáng)，應(yīng)把畫面朝向中等光線處，這樣利于看準(zhǔn)色彩，避免錯(cuò)覺。③從容應(yīng)戰(zhàn)，增強(qiáng)自信，不要左顧右盼來模仿鄰座?！昂悓W(xué)步”往往弄巧成拙。最后預(yù)?？忌鸢裉崦?，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。不準(zhǔn)就畫不好。我們知道，補(bǔ)色是人的視覺感受所呈現(xiàn)的一種視覺殘象的生理反應(yīng)。例如：當(dāng)你注視一朵鮮艷的紅花時(shí)，你的視覺會(huì)在紅花的邊緣外的背景色彩中感受到一些綠色的成分。當(dāng)你觀察一杯鮮艷的橙色飲料時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)杯子的投影及邊緣背景上有藍(lán)紫色的色彩成分，這就是我們所說的補(bǔ)色現(xiàn)象。它是人的視覺色彩平衡系統(tǒng)所產(chǎn)生的一種生理現(xiàn)象。由于一種純度較高的色彩相對(duì)應(yīng)的相反成分伴隨我們所注視 的物體色彩而產(chǎn)生，以此減弱該物體的強(qiáng)烈色彩對(duì)視覺產(chǎn)生的刺激。繪畫中的色彩慨念及原理的運(yùn)用就 是以人的視覺感受與客觀存在的物質(zhì)現(xiàn)象兩方面為基礎(chǔ)和依據(jù)的。因此，在繪畫中，藝術(shù)家會(huì)主動(dòng)地運(yùn)用補(bǔ)色原理在繪畫作品中制造強(qiáng)烈的色彩對(duì)比效果以獲得特定的藝術(shù)氛圍。如印象派畫家莫奈的繪畫大量地運(yùn)用對(duì)比色——補(bǔ)色，納比派畫家的重要代表波納爾的油畫作品更是以補(bǔ)色的對(duì)比關(guān)系來表現(xiàn)對(duì)象 的明暗關(guān)系，色彩明麗、輕快，充滿光線的跳動(dòng)感?？梢?，正確地運(yùn)用補(bǔ)色會(huì)使繪畫色彩作品取得醒目、強(qiáng)烈的視覺效果。那么補(bǔ)色主要在畫面中所表現(xiàn)的物體的哪些部分發(fā)揮作用呢？換句話說，在物體的色彩的哪些部分有補(bǔ)色成分呢？根據(jù)人的視覺平衡系統(tǒng)及出現(xiàn)視覺殘象的規(guī)律特點(diǎn)，我們把補(bǔ)色現(xiàn)象在繪畫作品中所出現(xiàn)的位置作如下歸納，即在物體色彩關(guān)系中有以下幾個(gè)有補(bǔ)色成分的部分：以一個(gè)深紅色的蘋果為例，在這個(gè)蘋果的明暗交接線上、投影的邊緣應(yīng)當(dāng)有補(bǔ)色綠色的成分，在蘋果邊緣的四周也應(yīng)適當(dāng)有淡綠色的成分混合在周圍的背景色彩中。補(bǔ)色的分離性所產(chǎn)生的視覺效果會(huì)使畫面的色彩對(duì)比明亮強(qiáng)烈，增強(qiáng)空間距離感。這可從印象派以來的外光寫生及靜物寫生作品中獲得這方面的例證，并加深這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在畫面中，交接線、投影及背景處的色彩里有紅蘋果的補(bǔ)色綠色成分。這是視覺平衡系統(tǒng)產(chǎn)生的生理現(xiàn)象。這種補(bǔ)色對(duì)比在視覺上會(huì)加強(qiáng)色彩的對(duì)比距離感。