【導(dǎo)讀】世界之窗將各地經(jīng)典建筑按一定的比縮小后供游人參觀??s小制成模型對(duì)外展示。這張地圖是將實(shí)際距離按1:2021的比縮小得到的。圖中()號(hào)圖形是1號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形,請(qǐng)將下圖按1:2的比縮小,畫(huà)出縮小后的圖形。
【總結(jié)】西師版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)(上)雅安市漢源縣富林鎮(zhèn)第二小學(xué)彭曉梅說(shuō)一說(shuō),下面兩組圖片有什么相同或不同,它們是圖形的放大或縮小嗎??jī)蓮垐D片的畫(huà)面相同,大小相同。兩張圖片的畫(huà)面不同,大小不同。第一組第二組議一議:從左到右,怎樣才能使正六邊形放大,使小房屋縮???保持圖形原來(lái)的形狀而使圖形
2025-06-17 05:26
【總結(jié)】2021年8月的一天,一艘來(lái)自歐洲的貨輪在中國(guó)的東海遇上了大風(fēng)浪,船體因?yàn)檫M(jìn)水而發(fā)生傾斜,隨時(shí)都有沉沒(méi)的危險(xiǎn)。上海海事局的兩艘大型救援船和救援直升機(jī)在得到國(guó)際海事局的通知后,迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施救援,避免了一場(chǎng)海難的發(fā)生。在一望無(wú)邊的大海上,救援人員怎么找到這艘遇險(xiǎn)船舶的呢?原來(lái),遇險(xiǎn)船舶的船長(zhǎng)通過(guò)衛(wèi)星電話告訴對(duì)方
2024-12-13 18:10
【總結(jié)】1 《習(xí)作⒊》蘇教版第十二冊(cè)教案 教學(xué)目標(biāo) ⒈指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)以及邊讀邊思考的讀書(shū)方法。 ⒉引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)地品讀例文,了解讀后感的一般寫法。 ⒊引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)概述所讀作品,了解作品的主題和...
2025-08-09 08:51
【總結(jié)】四三螳螂捕蟬園中有樹(shù),其上有蟬,蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;黃雀延頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也。此三者皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也。一邊放聲地叫著一邊吸飲露水縮著身子緊貼樹(shù)枝,彎起了前肢“跗”,腳背同“旁”旁邊伸長(zhǎng)脖子
2024-11-11 00:46
【總結(jié)】甘溝中心小學(xué)李鑫圖形的放大與縮小圖形的放大與縮小圖形的放大與縮小圖形的放大與縮小按2:1畫(huà)出下面圖形放大后的圖形。按2:1放大也就是各邊放大到原來(lái)的2倍。按2:1畫(huà)出下面圖形放大后的圖形。按2:1放大也就是各邊放大到原來(lái)的2倍。按2:1畫(huà)出下面圖形放大后的圖形。三角形的兩條直
2024-11-23 10:44
【總結(jié)】第一篇:圖形的放大與縮小教案 精品文檔你我共享 圖形的放大與縮小 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第38—39頁(yè)例 1、例 2、“試一試”“練一練”,練習(xí)九第1、2題。 教學(xué)目標(biāo):,會(huì)在方格紙上把一圖形按...
2024-11-15 02:25
【總結(jié)】第一篇:《圖形的放大與縮小》反思 《圖形的放大與縮小》教學(xué)反思 官坂中心小學(xué)林華 本節(jié)課整個(gè)教學(xué)過(guò)程很流暢,達(dá)到教學(xué)目標(biāo),很好地突破重難點(diǎn),練習(xí)既抓住基礎(chǔ)又有提高,整堂課學(xué)生是在自主地學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)...
2024-11-15 00:37
【總結(jié)】圖形的放大與縮小教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第38—39頁(yè)例1、例2、“試一試”“練一練”,練習(xí)九第1、2題。教學(xué)目標(biāo):,會(huì)在方格紙上把一圖形按一定的比放大或縮小。、比較、想象和推理能力,讓學(xué)生初步感受圖形的相似變換,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn):理解圖形的放大和縮小,能利用方格紙把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比例放大或縮小。
2024-11-23 11:33
【總結(jié)】蘇教版第十二冊(cè)美術(shù)教案新(常國(guó)富)課題1:未來(lái)的中學(xué)生活教學(xué)目的:1、激發(fā)學(xué)生的想像能力和發(fā)展與之相適應(yīng)的繪畫(huà)能力。2、引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,向往未來(lái)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):1、注重把握畫(huà)面的整體性、情節(jié)性。2、突破手法的局限,運(yùn)用多種手法。電教、教具、學(xué)具準(zhǔn)備:范畫(huà)數(shù)幅教學(xué)過(guò)程:一、觀察、分析
2024-12-06 00:14
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)1、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百(幾)分之幾?(求“分率”→“÷”)(求“量”→“×”)(求單位“1”→“÷”)三種類型:(“對(duì)應(yīng)”關(guān)系)2、求一個(gè)數(shù)的百(幾)分之幾是多少?3、已知一個(gè)數(shù)的百(幾)分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。方程↓運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目散步
2024-12-11 09:57
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.在具體情境中初步理解圖形的放大和縮小,能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。?2.在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中,感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用,初步體會(huì)圖形的相似,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。①③②④義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)6
2024-11-12 02:20
【總結(jié)】 ?習(xí)作⒊?蘇教版第十二冊(cè)教案 教學(xué)目標(biāo) ⒈指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)以及邊讀邊思考的讀書(shū)方法。 ⒉引導(dǎo)學(xué)生細(xì)細(xì)地品讀例文,了解讀后感的一般寫法。 ?、骋龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)概述所讀作...
2025-09-21 15:50
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)美術(shù)第十二冊(cè)教案 蘇教版第十二冊(cè)美術(shù)全冊(cè)教案 課題:標(biāo)志 教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)創(chuàng)造能力 2、學(xué)習(xí)標(biāo)志的一般知識(shí) 3、把握標(biāo)志的設(shè)計(jì)知識(shí)方法 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn): 1、標(biāo)志...
2025-10-19 14:44
【總結(jié)】蘇教版第十二冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)教案1、我們愛(ài)你啊,中國(guó)教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)朗讀、誦讀,感受祖國(guó)幅員遼闊、景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,民族眾多、歷史悠久的特點(diǎn),偉岸高潔的品質(zhì),開(kāi)拓進(jìn)取的精神。課文解讀:全詩(shī)感情充沛,真摯熱烈,從祖國(guó)東西南北各具特色的景色入手,展現(xiàn)了四幅形象鮮明的美麗畫(huà)卷——東海日出、高原星空、北國(guó)風(fēng)雪、南國(guó)春色,讓讀者從四幅畫(huà)面中感受祖國(guó)幅員遼
2024-12-11 12:10
【總結(jié)】圖形的縮放蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):熟練掌握?qǐng)D形的放大和縮小,能利用方格紙按一定比把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形按指定的比放大或縮小。2.能力目標(biāo):在觀察、比較、思考和交流等活動(dòng)中,感受圖形放大、縮小在生活中的應(yīng)用,訓(xùn)練同學(xué)們的思維能力。BAC圖形A到圖形C,邊長(zhǎng)縮?。ǎ┍?,面積縮?。?/span>