20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第2節(jié)圓柱體的體積計(jì)算課時(shí)5教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元圓柱體的體積計(jì)算1、經(jīng)歷同桌合作，測(cè)量、計(jì)算圓柱物體體積的過(guò)程。2、會(huì)測(cè)量圓柱物體的有關(guān)數(shù)據(jù)，能根據(jù)圓柱的高及直徑或周長(zhǎng)計(jì)算圓柱的體積。3、能找到解決問(wèn)題的有效方法，能表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。同桌合作，測(cè)量自己準(zhǔn)備的茶葉筒的有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算出它的體積。（如下圖），它的體積是多少立方厘米？

2024-12-11 16:11

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第2節(jié)圓柱的體積word綜合習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《圓柱的體積》綜合練習(xí)1、有一塊正方體的木料，它的棱長(zhǎng)是4分米，把這塊木料加工成一個(gè)最大的圓柱體（如下圖）。這個(gè)圓柱體的體積是多少？2、把一根長(zhǎng)米的圓柱形鋼材截成三段后，如圖，表面積比原來(lái)增加平方分米，這根鋼材原來(lái)的體積是多少？3、一個(gè)圓柱體的高是厘米，它的側(cè)面展開后恰好是正方形，這個(gè)圓柱體的體積是多少立方厘米？

2024-11-28 19:29

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第3節(jié)圓柱和圓錐word綜合習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《圓柱和圓錐》綜合習(xí)題一、填空1、一般情況下，圓柱側(cè)面展開后是一個(gè)（），圓錐側(cè)面展開后是一個(gè)（）。一個(gè)圓柱的側(cè)面展開后是一個(gè)正方形，說(shuō)明它的（）和（）相等。圓柱的表面積等于（）加（）。圓錐的體積V=（）。2、一個(gè)圓錐的底面周長(zhǎng)是厘米，高8厘米，從頂點(diǎn)沿高把它切成相等的兩半，表面積增加了（

2024-11-16 02:46

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第3節(jié)圓柱和圓錐word綜合習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《圓柱和圓錐》綜合習(xí)題一、填空。1、圓柱的底面是兩個(gè)面積相等的（），側(cè)面展開相當(dāng)于一個(gè)（）。2、用一張長(zhǎng)15厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形紙圍成一個(gè)圓柱，這個(gè)圓柱的側(cè)面積是（）平方厘米。3、一個(gè)圓柱的底面積是24平方厘米，高是12厘米，這個(gè)圓柱的體積是（）立方厘米，與它等底等高的圓錐的體積是（）立方厘米

2024-11-15 02:45

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第3節(jié)解決問(wèn)題課時(shí)9ppt教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元解決問(wèn)題1．經(jīng)歷綜合運(yùn)用知識(shí)解決稍復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。2．能綜合運(yùn)用知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問(wèn)題，能表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程。3．獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。礦泉水問(wèn)題。準(zhǔn)備下面的礦泉水和測(cè)量工具。小組合作，解決問(wèn)題。（1）測(cè)量出一桶礦泉水和一瓶礦泉水各是多少。算一

2024-11-18 07:08

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第4節(jié)估計(jì)一堆小麥的質(zhì)量課時(shí)8教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元估計(jì)一堆小麥的質(zhì)量1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷測(cè)量圓錐及解決與圓錐體積有關(guān)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。、2、會(huì)測(cè)量圓錐的有關(guān)數(shù)據(jù)，能靈活運(yùn)用知識(shí)解決生活中和圓錐有關(guān)的計(jì)算問(wèn)題。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，豐富測(cè)量活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。估計(jì)一堆小麥的質(zhì)量。每立方小麥大約中735千克。這樣可

2024-12-11 16:11

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第1節(jié)圓柱的表面積課時(shí)3教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元圓柱的表面積一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形鐵皮水桶（如下圖）。（1）做這個(gè)水桶至少要用多少平方厘米鐵皮？×30×35=3297（平方厘米）×（30÷2）2=（平方厘米）3297+=（平方厘米）答：做這個(gè)水桶至少要用。（2）照這樣計(jì)算，做50個(gè)水桶至

2024-12-11 16:11

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第2節(jié)圓柱體的體積計(jì)算課時(shí)5參考教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《圓柱體的體積計(jì)算（課時(shí)5）》參考教案教學(xué)內(nèi)容：冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元P32。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷同桌合作，測(cè)量、計(jì)算圓柱形物體體積的過(guò)程。2、會(huì)測(cè)量圓柱形物體的有關(guān)數(shù)據(jù)，能根據(jù)圓柱的高及底面直徑或周長(zhǎng)計(jì)算圓柱的體積。3、能與同伴合作尋找解決問(wèn)題的有效方法，能表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)：能根據(jù)學(xué)生自

2024-11-28 19:29

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第2節(jié)圓柱體的體積計(jì)算課時(shí)5參考教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《圓柱體的體積計(jì)算（課時(shí)5）》參考教案教學(xué)內(nèi)容:冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第32頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷同桌合作，測(cè)量、計(jì)算圓柱物體體積的過(guò)程。2、會(huì)測(cè)量圓柱物體的有關(guān)數(shù)據(jù)，能根據(jù)圓柱的高及直徑或周長(zhǎng)計(jì)算圓柱的體積。3、能找到解決問(wèn)題的有效方法，能表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)圓柱的高及直徑或

2024-11-28 19:29

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元12運(yùn)算的含義參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】運(yùn)算的含義根據(jù)以上信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題？使用了哪些運(yùn)算?我們提出的問(wèn)題：？你用什么方法來(lái)計(jì)算呢？為什么？加法的意義：把兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。39＋26＝65（只）答：兩個(gè)同學(xué)一共折了65只紙鶴。？減法的意義：已知兩個(gè)數(shù)的和和其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。

2024-12-13 15:46

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元12運(yùn)算律參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看誰(shuí)算得又對(duì)又快＋5=÷=381－99=125×8=928210006－=÷=8看誰(shuí)算得又對(duì)又快59－29=1314÷18=247×34=37

2024-12-11 16:11

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元22軸對(duì)稱參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸。對(duì)稱軸畫出下面圖形的對(duì)稱軸×√×√√√這些圖形中哪些是對(duì)稱的？畫出他們的對(duì)稱軸。（2）條（4）條（無(wú)數(shù)）條在

2024-12-13 15:46

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第3單元反比例參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例兩種_________的量，如果它們相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的________，這兩種量叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做________關(guān)系。填空比值一定正比例相依變化時(shí)間12345…路程60120180240300…1、表中有哪兩種相關(guān)聯(lián)的量？它們的變化規(guī)律是怎樣的？2、表內(nèi)兩

2024-12-11 16:12

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第4節(jié)估計(jì)一堆小麥的質(zhì)量課時(shí)8參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《估計(jì)一堆小麥的質(zhì)量（課時(shí)8）》參考教案教學(xué)內(nèi)容：冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元第38、39頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷測(cè)量圓錐及解決與圓錐體積有關(guān)實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。2、會(huì)測(cè)量圓錐的有關(guān)數(shù)據(jù)，能靈活運(yùn)用知識(shí)解決生活中和圓錐有關(guān)的計(jì)算問(wèn)題。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，豐富測(cè)量活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。

2024-11-19 15:48

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第1節(jié)圓柱的表面積課時(shí)2參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《圓柱的表面積（課時(shí)2）》參考教案教學(xué)內(nèi)容：冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元P25-P26。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷認(rèn)識(shí)圓柱展開圖和探索表面積計(jì)算方法的過(guò)程。2、認(rèn)識(shí)圓柱展開圖，掌握?qǐng)A柱表面積的計(jì)算方法，會(huì)計(jì)算圓柱的表面積。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，建立展開圖與圓柱側(cè)面、底面的聯(lián)系，發(fā)展初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：圓柱體表面積公

2024-11-28 19:29

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第4節(jié)圓錐的體積參考課件-在線瀏覽

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