【正文】 學中，注重搭建學生活動的平臺，組織符合學生年齡特點和認知需要、逐步發(fā)展的層次性活動，以小組實踐活動為基礎，在活動中探求新知。給學生一個親切熟悉的環(huán)境，激活學生的學習熱情；讓學生經(jīng)歷一個探索圖形周長測量策略的過程，體驗知識形成過程，享受成功的喜悅。在讓學生自主體驗和鞏固“周長概念”的這個環(huán)節(jié)中設計了一個開放性的測量活動，其中有曲線圖形周長的測量，如圓形、心形的周長等；有直線圖形周長的測量，如長方形、正方形的測量活動。整個活動中，大膽放手，讓學生在活動中發(fā)現(xiàn)、在生活中探究、在活動中互動、在活動中內化、在活動中應用、在活動中創(chuàng)造，體現(xiàn)學生是學習的主人，活動是學習數(shù)學的重要方式的教學理念。本月教學中還有待思考的問題：在教學開放的過程中，針對學生的討論交流，教師的引導作用如何體現(xiàn)？操作過程中教師的指導作用又如何及時準確的實施？為使教學更加有效地實施，為了給學生提供豐富的教學材料，我們所提供的教學資源是否全面、有效，代表性強？教學的標高把握是否適度？對于類似已知周長，求長和寬，或邊長的變式題，或已知長，需根據(jù)數(shù)量關系求寬這類題，學生需不需要掌握？還有巧求周長一類，需要通過平移等方法把不規(guī)則的多邊形轉化為長方形或正方形，這類知識是否需要重點講解？第五篇：第一學月教學工作總結第一學月教學工作總結新學期第一個月，學校各部門步調一致，默契協(xié)作，團結共進；全體教職工用飽滿的熱情，用充足的信心，用務實的作風，展開了有序、有力、高效的教育教學工作，取得了有目共睹的成績?，F(xiàn)將我校第一學月的工作總結如下：教學教研工作務本求真，扎實有效，實現(xiàn)了教學常規(guī)日?；?、制度化，教學研究多元化、深度化。（一）教學常規(guī)日常化、制度化。學校要求每位老師制定比較詳盡的學科教學計劃，根據(jù)課程進度，分單元，分課時備課，認真鉆研教材，抓住每課時的教學重點和難點。開學第二周，各備課組按照統(tǒng)一安排的時間集體備課。從檢查的情況來看，各備課組長認真組織，明確了要求，交流有重點。為了使教學準備工作更嚴謹有序，教務處于本月進行了全校教案大檢查，在檢查中，針對教案撰寫提出的教學目標、教學重難點、教學過程、課堂小結、作業(yè)布置、板書、課后反思等方面反映出來的問題一一記錄并及時反饋到各個教師，要求整改。（二）教學研究多元化、深度化。學校教務處組織各教研組開展了每兩周一次的教研組活動，在活動中，教研組成員認真學習了《20122013學年第二學期教務處工作計劃》，商討制定本教研組計劃，學習教育教學理論，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。（三）加強開學初學生行為養(yǎng)成教育。2月27日，我校舉行了隆重的開學儀式，全校師生共同迎來了充滿希望與挑戰(zhàn)的新學期。張校長熱情洋溢的講話溫暖著每位學生的心，也激勵著他們讀好書、知禮儀，爭當四好少年。隨后教導處于3月第一周，組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《學生違紀處分條例》，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，把開學第一周作為行為規(guī)范周，第一個月作為行為規(guī)范月，使規(guī)范教育縱貫整個學期。對部分違紀學生進行引導和教育，對屢教不改的學生作出嚴肅處理并記入學生檔案。加強檢查，及時反饋。每周對各班的室內外衛(wèi)生，學生紀律，兩操出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋，及時公布結果，督促整改。（四）開展“學雷鋒樹新風”實踐活動。3月5日，在雷鋒精神的感召下，政教處組織各年級學生清掃街道，擦欄桿，撿垃圾等好人好事活動，受到社會好評，同時組織全校學生在校內做好人好事180余件，收到表揚信173封，充分體現(xiàn)了新時期青少年的良好風貌。（五）大力開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛國主義教育活動。本月我校組織全校師生舉行了四次升國旗儀式。有計劃、有主題地安排好國旗下的獻詞，強化學生愛國主義情感。組織學生觀看愛國主義影片，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。工作中存在的問題及思考（一）教學教研方面：教案書寫的規(guī)范性、完整性、創(chuàng)新性尚不足；教學反思缺乏實質內容；課堂教學中教師的評價沒有注重內容的全面性和實效性。（二）學生教育方面:學生的行為習慣養(yǎng)成教育有待于進一步加強，各班還需從衛(wèi)生、紀律、日常行為等方面對學生進行教育，讓學生樹立“學校即我家”的主導思想，從心靈深處去愛學校。新學期的第一個月，我校已經(jīng)向著深化改革，細化管理的目標邁出了堅實的一步，我們將再接再厲，用自己的勤勞與智慧，為我們的學校繪制一幅萬紫千紅的春景圖。