【正文】 要的經(jīng)費，用于專門人才的培養(yǎng)和建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的活動，在保證培訓(xùn)項目實施經(jīng)費的同時，有計劃地加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的軟硬件建設(shè)。分析和借鑒海爾集團(tuán)、江淮汽車等企業(yè)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的經(jīng)驗，博盈車橋創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的過程中，還應(yīng)時刻留意克服本位局限、歸罪于外、孤立思考、個別專注、青蛙效應(yīng)、經(jīng)驗錯覺、管理迷思等“組織學(xué)習(xí)智障”，以確?！拔屙棥蔽虺稣娼?jīng)、煉出真功，使創(chuàng)建工作落到實處、收到實效。五、～實施方案：㈠1～2月制定“創(chuàng)建規(guī)劃”，進(jìn)行宣傳發(fā)動。先在網(wǎng)上搜集相關(guān)資料，在分析研究的基礎(chǔ)上起草創(chuàng)建規(guī)劃，報領(lǐng)導(dǎo)審定；接著利用局域網(wǎng)、博盈報、廣播、?？刃麄麝嚨?，向全體員工傳達(dá)博盈車橋創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的構(gòu)想，灌輸“五項～”的基本知識，至少讓每一個博盈人都知道05年起公司要創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，這是一個著眼于長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略項目。同時，對馮總報告提出的方針目標(biāo)進(jìn)行解析宣傳，要求各部門層層進(jìn)行目標(biāo)分解，并付諸實施。㈡3～4月份外出學(xué)習(xí)考察，培訓(xùn)先導(dǎo)骨干，收集整理學(xué)習(xí)和培訓(xùn)資料。2月底3月初派員赴海爾集團(tuán)、江淮汽車學(xué)習(xí)考察；接著請海爾大學(xué)校長來廠培訓(xùn)創(chuàng)建活動先導(dǎo)骨干；同時，公司成立團(tuán)隊學(xué)習(xí)項目推進(jìn)組，著手收集整理學(xué)習(xí)和培訓(xùn)資料，為后續(xù)的推廣訓(xùn)練和全員培訓(xùn)作好師資和教材準(zhǔn)備。㈢5～6月著手實施“學(xué)習(xí)日制度”，全方位的宣傳教育和基本理念灌輸，并進(jìn)行CI警句征集評選活動。由先導(dǎo)骨干充當(dāng)講師，從管理層到普通員工，全面灌輸學(xué)習(xí)型組織基本理論和“五項～”基本要領(lǐng)；其間穿插CI警句征集活動，面向全員征集博盈精神、經(jīng)營宗旨、價值觀念、共同愿景等，為建立企業(yè)共同愿景奠定廣泛的群眾基矗㈣創(chuàng)建活動初期就堅持齊抓共管和觀念更新兩大基本原則。在成立項目推進(jìn)組時，不僅要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)掛帥，更應(yīng)注意吸納重點相關(guān)部門代表；創(chuàng)建活動中應(yīng)始終強(qiáng)調(diào)黨組織、總經(jīng)辦、青工部、工會、婦聯(lián)、人力資源等部門的積極推進(jìn)和廣泛參與，充分發(fā)揮它們的專業(yè)職能作用。從準(zhǔn)備培訓(xùn)資料起，就把觀念更新作為重頭戲，初步擬定著重培育以下新觀念：樹立危機(jī)意識，變平淡度日為發(fā)奮進(jìn)?。粯淞?chuàng)新意識，變默守陳規(guī)為標(biāo)新立異；樹立責(zé)任意識，變相互推諉為勇挑重?fù)?dān)；培育拼搏精神，變自抱自棄為自我超越；培育團(tuán)隊精神，變各自為政為默契配合；培育奉獻(xiàn)精神，變邀功請賞為任勞任怨；培養(yǎng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，變被動受訓(xùn)為主動鉆研；培養(yǎng)科學(xué)思維，變個別關(guān)注為系統(tǒng)思考；培養(yǎng)心智模式，變怨天尤人為反觀自??；（請領(lǐng)導(dǎo)補充完善）㈤3月起《博盈園地》開辟“團(tuán)隊學(xué)習(xí)”專欄，跟蹤報道創(chuàng)建活動動態(tài)；6月以前在網(wǎng)管員外訓(xùn)的基礎(chǔ)上，完成局域網(wǎng)功能升級開發(fā)，建立起比較完善的知識共享和互動學(xué)習(xí)的平臺；7月起著手將團(tuán)隊學(xué)習(xí)內(nèi)容錄入局域網(wǎng)，同時有計劃地增配和升級電腦硬件設(shè)施，讓所有管理層、各部門（車間）都能及時上網(wǎng)，并逐步實現(xiàn)全體員工有公共上網(wǎng)場所，或能在家里直接登錄局域網(wǎng)，以便隨時隨地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和互動交流。㈥7～8月份制定出臺學(xué)習(xí)型班組（科室）創(chuàng)建計劃及驗收標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)成立多層次的學(xué)習(xí)團(tuán)隊，結(jié)合實際工作進(jìn)行“五項～”的理論鉆研和方法探討，并適時組織公司級的學(xué)習(xí)交流或成果報告，以便把創(chuàng)建活動逐步引向深入。㈦5月份以前根據(jù)項目目標(biāo)修訂培訓(xùn)計劃，把“五項～”的知識培訓(xùn)和員工專業(yè)技能培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來，并盡量做到保質(zhì)保量完成培訓(xùn)計劃。初步擬定創(chuàng)建活動推薦書目如下：鄧小平理論和“三個代表”重要思想有關(guān)書籍黨的十六屆四中全會《決定》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料21世紀(jì)學(xué)習(xí)型組織造就組織學(xué)習(xí)力第五項～沒有任何借口致加西亞的信團(tuán)隊精神做自己想做的人拒絕借口1細(xì)節(jié)決定一切1態(tài)度決定人生㈧9～10月份以技術(shù)中心和質(zhì)量部為知識型團(tuán)隊培育試點，指導(dǎo)員工建立個人愿景，制定職業(yè)生涯規(guī)劃和終身學(xué)習(xí)計劃；要求全體員工制定個人學(xué)習(xí)深造計劃，同時指導(dǎo)各學(xué)習(xí)團(tuán)隊根據(jù)公司愿景明確團(tuán)隊共同愿景，并為實現(xiàn)共同愿景而不懈努力。㈨11月份就如何克服團(tuán)隊“學(xué)習(xí)智障”進(jìn)行專項研討，以求全體博盈員工牢固樹立終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的觀念，使個人愿景和公司愿景有機(jī)協(xié)調(diào)，學(xué)會心理調(diào)適和系統(tǒng)思考，釋放各自最大潛能，追求個人與企業(yè)的共同成長。㈩12月份對本學(xué)習(xí)型團(tuán)隊創(chuàng)建活動進(jìn)行總結(jié)表彰，如條件成熟可考慮驗收認(rèn)定第一批（1～3個）學(xué)習(xí)型班組（科室）；應(yīng)堅持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺勿濫，創(chuàng)建工作取得明顯成績而暫未達(dá)到驗收標(biāo)準(zhǔn)的，可作為創(chuàng)建工作先進(jìn)團(tuán)隊予以表彰；年底前必須公布～創(chuàng)建活動實施方案。第五篇：如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 單選題，最重要的一點是 √A B C D 知道怎么樣去構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織知道怎么樣去管理學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)組織怎么樣去創(chuàng)新組織的全體員工都認(rèn)識到建立學(xué)習(xí)型組織的重要性和緊迫性正確答案： D √A B C D 看書培訓(xùn)反思交流正確答案： C ？ √A B C D 智商情商成功商逆境商正確答案： C √A B C D 熱愛學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)有彈性正確答案： B √A 心智模式 B 自我超越 C 共同愿景D 團(tuán)隊學(xué)習(xí)正確答案： B √A 連續(xù)學(xué)習(xí)B 持續(xù)創(chuàng)新C 發(fā)展自我D 增強(qiáng)凝聚力正確答案： B ？ √A 目標(biāo)B 價值觀C 自尊心D 使命感正確答案： C √A 動力 毅力 能力B 動力 自制力 能力C 信心 決心 恒心D 目標(biāo) 毅力 能力正確答案： A ，一般大企業(yè)的平均壽命為：A 30年B 40年C 50年√D 60年正確答案： B √A B C D 觀念更新、戰(zhàn)略儲備、提高員工整體素質(zhì)觀念更新、政策寬松、員工培訓(xùn)管理規(guī)范、制度細(xì)微、不斷學(xué)習(xí)提高待遇，留住人才正確答案： A ，那么大樹的樹根是 √A B C D 員工管理層學(xué)習(xí)力人才正確答案： C √A B C D 學(xué)習(xí)型組織理論是一種管理理論學(xué)習(xí)型組織理論是最前沿的管理理論學(xué)習(xí)型組織理論是一種宏觀管理理論學(xué)習(xí)型組織理論不適用于家庭的管理正確答案： D √A B C D 人事部門宣傳部門最高層領(lǐng)導(dǎo)教育部門正確答案： C “學(xué)習(xí)三理念”中所提出的？ √ A B C D 通過自我批評學(xué)習(xí)通過信息反饋學(xué)習(xí)通過交流共享學(xué)習(xí)通過經(jīng)驗學(xué)習(xí)正確答案： D √A B C D 學(xué)習(xí)工作化工作學(xué)習(xí)化學(xué)習(xí)的速度必須大于、至少等于變化的速度企業(yè)的競爭本質(zhì)上是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭正確答案： D