【總結(jié)】第一篇:學習型組織創(chuàng)建方案 學習型組織創(chuàng)建方案 ——尚國銀 班組是煤礦企業(yè)的細胞,企業(yè)所有的工作都必須在班組得到落實。班組建設(shè)的核心和實質(zhì)是締造一支具有向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的特別能戰(zhàn)斗...
2024-11-14 18:50
【總結(jié)】 創(chuàng)建學習型組織總結(jié)[1] 創(chuàng)建學習型組織,推動公司創(chuàng)新發(fā)展 2010年8月以來,按照集團黨委的安排部署,公司開展了創(chuàng)建學習型黨組織活動。活動過程中,公司緊密結(jié)合實際,把創(chuàng)建學習型黨組織活動,作...
2025-09-19 20:45
【總結(jié)】第一篇:學習型組織的創(chuàng)建 學習型組織的創(chuàng)建 學習型組織理論是在知識經(jīng)濟時代中應(yīng)運而生的管理理論,是當今世界最前沿的管理理論之一。學習型組織理論的提出,體現(xiàn)了一種時代精神和戰(zhàn)略要求,是對企業(yè)發(fā)展前景...
2024-10-24 22:19
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)建學習型組織之我見 創(chuàng)建學習型組織之我見楊建萍 學習型組織是把學習與工作系統(tǒng)地、持續(xù)地結(jié)合起來,以支持個人、工作團隊及整個組織系統(tǒng)的共同發(fā)展。學習型組織理論是九十年代在管理實踐中發(fā)展起來...
2024-11-09 17:04
【總結(jié)】創(chuàng)建學習型組織之我見 學習型組織是把學習與工作系統(tǒng)地、持續(xù)地結(jié)合起來,以支持個人、工作團隊及整個組織系統(tǒng)的共同發(fā)展。學習型組織理論是九十年代在管理實踐中發(fā)展起來的新型管理理論,它適用于各種組...
2025-04-05 13:50
【總結(jié)】 創(chuàng)建學習型組織思考 一、創(chuàng)建學習型組織的實踐 滁州供電公司從**00**年開始踏上了遙遙地創(chuàng)建之路,比XX省電力公司作出創(chuàng)建學習型組織的決定要早一年,也就是從這一年開始,公司從轉(zhuǎn)變員工的觀念入...
2025-09-19 20:26
【總結(jié)】第一篇:創(chuàng)建學習型組織方案 青秀區(qū)伶俐鎮(zhèn)建設(shè)學習型黨組織方案 為深入貫徹黨的十七屆四中全會關(guān)于建設(shè)馬克思主義學習型政黨的要求,積極推進學習型黨組織和領(lǐng)導班子建設(shè),全面提高干部隊伍素質(zhì)、學習能力和實...
2024-10-17 13:52
【總結(jié)】第一篇:論學習型組織及學習型企業(yè)的創(chuàng)建 摘要 1研究背景 隨著知識管理時代的到來,企業(yè)知識管理即將成為管理學一個熱門的前沿領(lǐng)域,要想跟上時代的節(jié)奏,個人需要終身學習,企業(yè)需要轉(zhuǎn)化成為學習型組織。...
2024-11-14 22:57
【總結(jié)】-不斷挑戰(zhàn)自我,堅持學習創(chuàng)新四方電氣(集團)有限公司不斷挑戰(zhàn)自我,堅持學習創(chuàng)新一、學習與認識二、創(chuàng)建過程和主要成果三、創(chuàng)新與特色四、目標與感想學習與認識:學習型組織?學習的三個層次:個人、團隊和組織?共同愿景引導和激勵:組織愿景及不同層次的愿景?通過不斷學習新知識和新技能,并在學習的基礎(chǔ)上持續(xù)
2025-01-12 22:13
【總結(jié)】創(chuàng)建學習型組織總結(jié) 創(chuàng)建學習型___,爭做知識型職工 學習的落后是一切落后的根源,學習的進步是一切進步的先導,學習是創(chuàng)新和發(fā)展的基礎(chǔ)。如果疏于學習,就會對經(jīng)濟金融面臨的新情況懵然無知,對當代科技的...
2024-11-20 06:12
【總結(jié)】第1講學習型組織管理理論的性質(zhì)?【本講重點】當今世界最前沿的管理理論之一一個宏觀的管理理論?當今世界最前沿的管理理論之一?學習型組織管理理論很容易給人造成一種錯覺,讓人覺得這是一種學習理論,其實它是一種管理理論。這種管理理論的執(zhí)行者既不是人事部門,也不是教育部門,而是最高管理層的領(lǐng)導。?學習型組織
2025-07-28 18:33
【總結(jié)】管理資料下載學習型組織創(chuàng)建案例“解痛”?上海明德學習型組織研究所?姚國侃?案例是踐行的成果?案例是學習的資源?案例是前行的標桿頭痛問題一:理念導入效果不明顯學習型組織理念?學習力是最本質(zhì)的創(chuàng)新力和競爭力。?共同愿景為學習提供了焦點與能量。?學習的進度要大于環(huán)境變化的
2025-01-16 04:38
【總結(jié)】學習科學與技術(shù)第6單元創(chuàng)建學習型組織的理論與技術(shù)學習絕不僅僅是孤立的個體行為,而且是人與人之間的交流與協(xié)作活動。學習不僅需要良好的物質(zhì)條件和信息資源,更需要良好的班級氛圍和人文環(huán)境,尤其需要有能成為“知己”的學習伙伴和能夠信賴和依靠的學習團隊。第6單元創(chuàng)建學習型組織的理論與技術(shù)個體學習、協(xié)作學習與團隊
2025-01-14 02:56
【總結(jié)】Copyright2021,ArthurAndersenGoldStoneClub如何創(chuàng)建學習型組織目錄第1講學習型組織管理理論的性質(zhì)第2講學習力——學習型組織真諦之一第3講快樂工作——學習型組織真諦之二第4講創(chuàng)新——學習型組織真諦之三Copyright20
2025-05-15 00:39
【總結(jié)】如何創(chuàng)建學習型女工組織?快客分公司李玲二〇一一年三月八日祝各位女性同胞節(jié)日快樂學習綱領(lǐng)?什么是學習??什么是學習型女工組織??學習型女工組織有何重要意義??如何創(chuàng)建學習型女工組織?學習學習型組織學習型組織是一個能熟練地創(chuàng)造、獲取和傳遞知識的組織,同時也要
2025-05-08 00:12