公司“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”交流材料_-資料下載頁(yè)
2024-09-28 19:32本頁(yè)面
【正文】 有扎實(shí)的電氣基礎(chǔ)理論知識(shí)、很強(qiáng)的動(dòng)手能力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工人技師和高級(jí)工完成。目前，電氣車間有工人技師人。他們工作能力強(qiáng)，解決實(shí)際問(wèn)題水平高，深得領(lǐng)導(dǎo)和職工們的信任。年內(nèi)，我們想再培養(yǎng)人，使車間工人技師達(dá)到人。高級(jí)工達(dá)到人。 這支隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，不會(huì)有流失現(xiàn)象，是車間大檢修、搶修大型設(shè)備所依的中堅(jiān)力量。 建設(shè)好這兩支隊(duì)伍，就形成了兩個(gè)拳頭，我們完成車間承擔(dān)的生產(chǎn)任務(wù)就有了保證。我們提出了以下學(xué)習(xí)方法和途徑。 一、重視專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)。目前在電力系統(tǒng)和傳動(dòng)系統(tǒng)廣泛應(yīng)用的綜合保護(hù)、可編程序控制器和變頻器都是核心部分，我們要求大學(xué)生技術(shù)員必須在兩年內(nèi)熟練掌握，做到“四懂四會(huì)”。值班工人也要懂性能會(huì)操作。 二、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，演繹推理，舉一反三。在車間的技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中，我們強(qiáng)調(diào)交流、總結(jié)?！懊拷鉀Q一項(xiàng)技術(shù)難題，處理完一項(xiàng)生產(chǎn)故障，班組都要組織分析和討論會(huì)，大家要談想法、談感受。技術(shù)員要建立工作筆記，記錄每一項(xiàng)故障的現(xiàn)象、分析思路、處理過(guò)程，定期交流，在交流中提高實(shí)際工作水平；強(qiáng)調(diào)向他人學(xué)習(xí)，不分年齡、職稱互相學(xué)習(xí)。大學(xué)生要放下架子，勇于向工人師傅學(xué)習(xí)，感受他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。工人師傅也要不恥下問(wèn)，向青年學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字控制理論和自動(dòng)化控制技術(shù)。從而達(dá)到互相提高的目的。 三、重視綜合管理知識(shí)的學(xué)習(xí)。車間領(lǐng)導(dǎo)和管理干部不僅要注重專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，還應(yīng)加強(qiáng)管理知識(shí)、人文知識(shí)、文學(xué)修養(yǎng)、高流通性方面的學(xué)習(xí)和鍛煉。我們提倡職工在八小時(shí)以外，休閑之余，多讀幾本書(shū)。特別提出一年至少讀一本文學(xué)名著。 四、建立長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)機(jī)制。一方面是車間堅(jiān)持以有的可操作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，另一方面更重要的是在班組經(jīng)濟(jì)考核中加入學(xué)習(xí)考核內(nèi)容，培養(yǎng)車間職工學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣。利用班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核使全體職工形成了一個(gè)經(jīng)濟(jì)利益共同體，通過(guò)車間核心價(jià)值的建立，使車間全體職工形成一種精神利益共同體，共同的價(jià)值觀激勵(lì)著職工為共同的目標(biāo)而奮斗。我們的核心價(jià)值觀除了以上提到的“服務(wù)就是效益”以外再概括為以下幾個(gè)方面： 崇尚模范。我們?cè)谲囬g樹(shù)立崇尚模范的氛圍，職工對(duì)待車間的模范人物不是忌妒、打擊，而是推崇、模仿和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己有一天也成為骨干。我們對(duì)在事業(yè)部和公司比武中取得好成績(jī)的職工、發(fā)現(xiàn)重大隱患的職工獎(jiǎng)勵(lì)元。 尊重個(gè)人。激勵(lì)職工的個(gè)人作用使其與車間合作達(dá)到較好的水平。在車間，個(gè)人權(quán)利要受重視，注重扶持對(duì)車間生產(chǎn)有利的職工、鼓勵(lì)他們創(chuàng)新、突破、冒尖。任何職工，都可以向車間領(lǐng)導(dǎo)提出發(fā)展的看法和建議。 第10頁(yè) 共10頁(yè)
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