【總結(jié)】第一篇:讓作業(yè)活起來 讓作業(yè)“活”起來 為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、鞏固所學(xué)知識,老師們總是習(xí)慣于布置一些課堂作業(yè)與家庭作業(yè)。傳統(tǒng)的作業(yè)布置往往是讓學(xué)生背背課文,抄抄生字,做一些練習(xí)題等機(jī)械重復(fù)的作...
2024-10-06 22:23
【總結(jié)】第一篇:讓孩子真正成為“讀書郎” 讓孩子真正成為“讀書郎” 香口鄉(xiāng)中心小學(xué) 李曉霞 語文的課堂,應(yīng)是書聲瑯瑯;語文的課堂,應(yīng)是激情飛揚(yáng);語文的課堂,應(yīng)是朗讀的天堂。目前,在我們語文課堂教學(xué)中,...
2024-10-13 18:47
【總結(jié)】第一篇:大班美工區(qū)區(qū)域觀摩活動《張開大嘴咔咔咔》說課稿 大班美工區(qū)區(qū)域觀摩活動《張開大嘴咔咔咔》說課稿 一、說設(shè)計意圖 本次區(qū)角觀摩活動我將它定位為“游戲教學(xué)一體化”這樣一個層次上,重點(diǎn)在美工區(qū)...
2024-11-14 13:25
【總結(jié)】保險主管的真正價值?圈中人壽險資源網(wǎng)收集整理制作,未經(jīng)圈中人壽險資源網(wǎng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究在內(nèi)心中,你把自己當(dāng)成什么,你才有可能成為什么!?圈中人壽險資源網(wǎng)收集整理制作,未經(jīng)圈中人壽險資源網(wǎng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究《賣花的乞丐》主管的角色定位主管的職責(zé)使命主管的核心工作主管的正確心態(tài)?圈中人壽險資源網(wǎng)收集整理
2024-12-31 22:20
【總結(jié)】第一篇:華中科技大學(xué):讓思政理論課真正地“動”起來(寫寫幫整理) 華中科技大學(xué):讓思政理論課真正地“動”起來 你印象中的思想政治理論課是什么樣的?還是一個老師帶著一張嘴或是一個多媒體課件從頭翻到尾...
2024-11-15 23:55
【總結(jié)】第一篇:讓教研活動活起來 讓教研活動活起來 “讓教研活動活起來” 賽岐中心園2005年教科研工作總結(jié) “教研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo)”,隨著幼教事業(yè)的改革發(fā)展,教育科研的重要性越來越被幼兒園...
2024-10-06 22:49
【總結(jié)】第一篇:讓燈亮起來教學(xué)反思 《讓燈亮起來》教學(xué)反思 《讓燈亮起來》是小學(xué)科學(xué)鄂教版三年級下冊家庭用電單元第一課。什么是簡單電路以及簡單電路中的各個組件。我認(rèn)為這一課學(xué)生應(yīng)該是很感興趣的,而且動手活...
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】第一篇:讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體 讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體-----一節(jié)課堂辯論會前后 石家莊市井陘縣教育局教研室 馬軍明 郵編:050300 辯論前 欲擒故縱 一個周一的自習(xí)課,我對學(xué)...
【總結(jié)】第一篇:讓家長成為真正的老師 讓家長成為真正的教師 ——家長學(xué)校先進(jìn)集體材料 蘇霍姆林斯基曾說過:“社會教育是從家庭教育開始的。家庭好比植物的根苗,根苗茁壯才能枝繁葉茂,開花結(jié)果。良好的學(xué)校教育...
2024-10-13 18:36
【總結(jié)】第一篇:讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人 怎樣才能讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人 --關(guān)于自主創(chuàng)新教學(xué)的思考 素質(zhì)教育已成為當(dāng)今教育改革的主方向,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力已成為素質(zhì)教育的核心,更是知識經(jīng)濟(jì)時代...
2024-10-13 18:45
【總結(jié)】讓學(xué)生真正成為課堂的主人 在教學(xué)工作中,我們應(yīng)該充分考慮學(xué)生,不能讓學(xué)生只是我們的聽眾,應(yīng)組織他們多看、多做,多參與合適的活動,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,使語文教學(xué)過程成為學(xué)生反復(fù)親歷體驗的過程,根...
2024-10-24 02:43
【總結(jié)】第一篇:描寫讓人物活起來 描寫讓人物“活”起來 (二)——動作語言描寫訓(xùn)練 設(shè)計理念:對于初四的學(xué)生來說,作文教學(xué)顯得尤為重要。一方面作文教學(xué)能夠檢驗和提升他們的知識的積累,思想的成長,另一方面...
2024-10-06 04:58
【總結(jié)】第一篇:《讓小燈泡亮起來》教案 《讓小燈泡亮起來》教案 北展希望小學(xué)小學(xué)馬阿利 一.教材分析 《科學(xué)》第四單元《電》的第二課,其內(nèi)容屬《課程標(biāo)準(zhǔn)》中物質(zhì)世界里能量的表現(xiàn)形式范疇。 ,讓小燈泡...
2024-10-25 14:01
【總結(jié)】第一篇:《讓色彩動起來》教案 【課題】:讓色彩動起來【年級】:五年級【課時】:一課時【執(zhí)教】:張榮鋒 【單位】:宣恩縣萬寨鄉(xiāng)板場小學(xué)【教材分析】: 《讓色彩動起來》是人美版教材小學(xué)美術(shù)第十冊第五...
2024-11-10 01:27
【總結(jié)】第一篇:大班教案《讓硬幣浮起來》 大班《讓硬幣浮起來》教案 活動目標(biāo): ,嘗試使用多種輔助材料讓硬幣浮起來,激發(fā)幼兒對身邊科學(xué)現(xiàn)象的興趣。 2.學(xué)習(xí)記錄實驗結(jié)果,探索哪些物體更容易使硬幣浮在水...
2024-10-13 11:00