【導讀】“古、詩”等13個字,會寫“古、聲”等6個字。、流利地朗讀古詩、背誦古詩。,你覺得春天怎樣?,要求讀準字音,讀順詩句。,互相糾正讀錯的生字。詩中哪里講了鳥?,大家一定很喜歡吧?你眼前浮現(xiàn)出了什么?這么美麗的畫面,拿出你們手中七彩的筆,畫出七彩的春天吧。,今天老師為大家?guī)Я艘粋€謎語,請大家聽清謎面。,幾個小伙伴在干什么?的詩,讓我們一起來讀一讀吧。,小朋友閉上眼睛,再說說剛才仿佛看見了什么?
【總結】滄州市東光縣大單小學吳文英春曉
2024-12-12 22:51
【總結】《古詩兩首》教材簡說:《乞巧》是唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩。農歷七月初七夜晚,俗稱“七夕”,又稱“女兒節(jié)”“少女節(jié)”。是傳說中隔著“天河”的牛郎和織女在鵲橋上相會的日子。過去,七夕的民間活動主要是乞巧,所謂乞巧,就是向織女乞求一雙巧手的意思。乞巧最普遍的方式是對月穿針,如果線從針孔穿過,就叫得巧。這一習俗唐宋最盛?!舵隙?/span>
2024-12-13 00:57
【總結】教學目標:,激發(fā)學生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛美的思想感情?!白x文章,想畫面”的方法,想象詩歌描繪的意境,深入體會詩人所表達的情感。,培養(yǎng)學生自學能力和欣賞美的能力。、背誦古詩。教學重點:讀懂古詩,理解詩句的含義。教學難點:想象詩歌描寫的意境,感受詩人的情感。教學準備:生字卡片、
【總結】《古詩兩首》教材分析:本文有兩首古詩。一首是唐代詩人李白的《望廬山瀑布》,一首是唐代詩人杜甫的《絕句》。前者抓住瀑布的動態(tài),用夸張的比喻的手法寫出了磅礴的氣勢,表達了作者對祖國壯麗山川的熱愛。后者以輕快的筆調描繪了浣花溪的風物景色與幽雅的環(huán)境,表現(xiàn)了詩人重歸草堂暫留蜀地的喜悅,同地也表現(xiàn)了他對重游故地的向往和盼望回鄉(xiāng)的心情。學情分析:
2024-12-13 00:46
【總結】教學目的:4個生字,會寫8個生字。,體會詩中豐富的想象。。教學重點:背誦兩首詩,體會詩中豐富的想象。教學難點:能用自己的話講講牛郎織女和嫦娥奔月的故事。教學準備:掛圖、卡片教學課時:2課時第一課時教師活動學生活動意圖時間一、創(chuàng)設情境
2024-12-13 20:19
【總結】第一篇:蘇教版一年級語文下冊古詩兩首練習教案 蘇教版一年級語文下冊古詩兩首練習教 案 古詩兩首 教學目標: ,理解生字組成的詞語。 、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 ,要尊重農民,愛...
2024-10-28 20:22
【總結】第一篇:新蘇教版一年級語文下冊《古詩兩首》教案 新蘇教版一年級語文下冊《古詩二首》教案 春曉 教學目標: 。認識“曉、眠、啼”3個字。、流利地朗讀課文。背誦課文。教學步驟 一、導入新課。 ...
2024-11-04 07:27
【總結】四時田園雜興晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。作者介紹注釋下一首詩范成大(1126—1193)字致能,號石湖居士,吳郡(今江蘇蘇州)人,紹興二十四年進士。其詩題材廣泛對
2025-08-16 01:14
【總結】教科版一年級語文下冊注釋?春曉:春天的早晨。?曉:天亮。?不覺曉:不知不覺地天亮了。?聞啼鳥:聽見鳥叫。?眠:睡覺。?聞:聽見。?夜來:昨夜。譯文?春意綿綿好睡覺,不知不覺天亮了;?猛然一覺驚醒來,到處是鳥兒啼叫。?夜里迷迷胡胡,似乎有沙沙風雨聲;?呵風雨風雨,花兒不
2024-12-13 17:47
【總結】第一篇:一年級語文下冊古詩兩首春曉1教案冀教版 春曉 《春曉》是一首富有情趣的五言詩。根據(jù)小學生的認知規(guī)律和古詩的特點,教學時,要充分利用多媒體輔助手段,再現(xiàn)古詩的情景,激發(fā)學生的興趣,指導學生了...
2025-10-11 21:38
【總結】古詩兩首教學要求:,并能用自己的話講一講。,領悟“詩人借景抒情,對大自然神奇、偉大的贊頒,表達了對和平生活的向往”。,理解詞句,能夠有感情地朗讀這兩首詩。。教學重點:,通過詩中所描寫的景色,體會作者表達的思想感情。。教學難點:深刻理解詩文的含義,并能用自己的話講出詩文的內容。教學時間:2課時。教學
【總結】春曉《春曉》是一首富有情趣的五言詩。根據(jù)小學生的認知規(guī)律和古詩的特點,教學時,要充分利用多媒體輔助手段,再現(xiàn)古詩的情景,激發(fā)學生的興趣,指導學生了解古詩的意思,通過朗讀領悟古詩的意境和韻味。為此我作如下教學設計:1.引入激趣啟發(fā)學生說說自己知道的或看到的春天美麗的景色,激起學生學習古詩的興趣。播放《春曉》教學電視片,讓學生看雨后春天早
2024-12-03 07:47
【總結】第一篇:最新:一年級下語文教案13古詩兩首∣人教新課標-文檔資料 《古詩兩首》教案 一、教學目標 知識與能力: 學會本課“所、牧”等12個生字,會寫“詩、林”等6個字。過程與方法: (1)正...
2025-10-16 01:01
【總結】第一篇:一年級語文下冊《古詩兩首》教學設計 一年級語文下冊《古詩兩首》教學設計 一、教學要求 1學會本個生字。認識“曉、眠、啼”3個字。 2正確、流利地朗讀文。背誦文。 二、教材說明 本是...
2024-11-03 22:50
【總結】第一篇:(人教新課標)二年級語文下冊教案古詩兩首 最新版 古詩兩首 教學要求: ,并能用自己的話講一講。 ,領悟“詩人借景抒情,對大自然神奇、偉大的贊頒,表達了對和平生活的向往”。 ,理解...
2025-10-11 19:55