人教新課標一年級下冊語文教案小蝌蚪找媽媽-資料下載頁
2024-12-11 15:07本頁面
【導讀】“灰、迎”等8個生字，會寫“河、姐”等6個字。、流利、有感情地朗讀課文。，培養(yǎng)學生對自然科學的興趣。，教學掛圖，相關教具和有關青蛙的知識。、青蛙、鯉魚、烏龜?shù)阮^飾。讓我們一起去看看──（出示課題：小。，向同學或老師請教。，說說怎樣記字形。分段讀課文，自己喜歡讀哪段就讀哪段。學生齊讀這一段，體會蝌蚪的快活的心情。2自然段的方法自學第3自然段。，多媒體或做動作幫助理解“追上去”。，結合課后“讀讀說說”的練習，用“已經(jīng)”說話。出示字卡，檢查識字情況。，臨寫，師巡視輔導。，評議書寫情況。，表演課本劇《小蝌蚪找媽媽》。，了解一種動物從小到大的變化過程，以后在班上交流。
【正文】 尾巴消失捉害蟲。 ：小蝌蚪找媽媽的過程也是青蛙生長變化的過程。 分角色朗讀全文 三、 復習生字 出示字卡，檢查識字情況。 四、指導書寫 “我會寫”的字，學生讀一讀。 ，想想該怎么寫。 ，臨寫，師巡視輔導。 ，評議書寫情況。 五、演一演 ，表演課本劇《小蝌蚪找媽媽》。 。 拓展學習 ，在日常生活中做保護青蛙的小衛(wèi)士。 ，了解一種動物從小到大的變化過程，以后在班上交流。
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