【導(dǎo)讀】使學(xué)生掌握平均數(shù)的意義,學(xué)會根據(jù)簡單的統(tǒng)計表求平均數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合能力,以及應(yīng)用所學(xué)知識合理、靈活解決簡單實際問題的能力。你知道在籃球賽場上每隊的參賽人數(shù)嗎?(觀眾對兩個隊隊員身高的評價:歡樂隊的王強最高;開心隊的平均身高高一些。樂隊的總體身高情況不如開心隊。出示思考題,嘗試獨立解答。(乙種餅干銷售量大的原因:可能它好吃,或可能它便宜,或。可能改變了銷售策略等。從圖中還能得到的信息是:兩種餅干二月份的銷售量是相同的;第()個季度的月平均銷售量多,多了()箱。如果你是超市經(jīng)理,你會做出怎樣的分析?