【導讀】使學生掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法,能夠正確計算。學會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計算的含義。培養(yǎng)初步的遷移類推能力,培養(yǎng)學生自主探索、合作學習、自主獲取知識的能力。1.出示準備題,師根據(jù)學生的口算,逐題寫出每題的得數(shù)。面的數(shù),再看第一個因數(shù)末尾有幾個0,就在乘得的數(shù)后面添寫幾個0。1.出示情景圖和例7。科技節(jié)到了,學校圖書室買了3套《小小科學家》叢書,每套280元,請同學們算一算,一共要付出多少元?(生獨立試做,師巡視。答:一共需要840元。如果用第二種算法,筆算時,你想提醒大家注意什么?列豎式時要怎樣對齊?乘完后怎樣寫0?完成第86頁“做一做”。把錯誤的改正過來。通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲?