【正文】 不含糊！”他這番慷慨有力的話語道出各地的心聲：無論工作多么復雜多么艱巨，各地也將在最短時間內(nèi)，把黨和政府的這項造福當代、惠及子孫、影響深遠的政策真正貫徹好，落實好。第四篇：義務教育階段雙語教學義務教育階段雙語教學學校簡介。義務教育階段雙語教學工作匯報材料。義務教育階段雙語教學工作自查自評匯報。義務教育階段學校雙語教學評估指標體系驗收成績單。各部門這對雙語教育教學下發(fā)的相關文件。全體教職員工的花名冊（含職稱、年齡、教齡、學歷等）。學校每期雙語教學工作會議記錄。中小學雙語教育規(guī)劃。學校雙語教研組雙語教學進度計劃。學校雙語教研組教學學年工作總結。1學校教師授課、備課、聽課、評課情況，教案設計與作業(yè)批改情況。查閱校長及教師聽課記錄。1教職工學習雙語方案及相關材料。1學校雙語教學專項經(jīng)費、雙語班額經(jīng)費、雙語教師培訓經(jīng)費需提供清單和票據(jù)。1雙語教師班班通及電子白板使用情況，有文字及影像顯示。1雙語教師每人得有一套《自治區(qū)少數(shù)民族和中小學雙語教育發(fā)展規(guī)劃（2010—2020年）》、《關于進一步提高中小學雙語教育質(zhì)量的意見》、《義務教育階段雙語教育課程設置方案》。1幼兒園及小學、小學及初中各年級、各學段銜接情況表述資料及統(tǒng)計資料。1雙語班課程設置根據(jù)自治區(qū)《義務教育階段雙語教育課程設置方案》文件要求開齊課程，課程表突出合理性、科學性。1雙語教師兩種教學模式授課效果，少數(shù)民族雙語教育相關政策運用情況。1中小學雙語班級兩種雙語教學模式設置及雙語班使用雙語教材情況。（雙語班級設置一覽表）。雙語教師（包括漢語教師）取得相應的教師資格情況。（花名冊及統(tǒng)計表體現(xiàn)）2教師學歷達到規(guī)定要求，教師專業(yè)對口率達到70%。（花名冊及統(tǒng)計表體現(xiàn)）2母語為漢語（含民考漢）的教師普通話水平達到二級乙等，母語非漢語的小學教師漢語水平達到HSK五級或MHK三級乙等，初中教師達到HSK六級或MHK三級乙等。（花名冊及統(tǒng)計表體現(xiàn)）2教師專業(yè)基礎知識水平測試、計算機技術水平考核合格率達到當?shù)厮剑粎y教師比例達到自治區(qū)規(guī)定標準。（花名冊及統(tǒng)計表體現(xiàn)）2中小學雙語教師培訓計劃，雙語教學校本培訓活動計劃。2雙語教師參加第四管理周期繼續(xù)教育培訓情況，雙語教師參加國家級、自治區(qū)、州級長期、短期培訓情況，培訓效益在雙語教學工作中起到的作用。（花名冊、結業(yè)證書等材料體現(xiàn)）第五篇：義務教育階段國家資助政策主題班會資助政策、助我成長主題班會安新縣增莊小學二年級2班教師：一、活動主題：“資助政策、助我成長”二、活動目的：此活動是為了加強家庭經(jīng)濟困難學生資助政策宣傳，普及家庭經(jīng)濟困難學生資助知識，讓全班學生全面了解各項學生資助政策，掌握國家義務教育階段性等各項資助項目的申報條件和申請程序。三、活動意義：使國家資助政策深入學生心中，確保國家資助政策順利實施，確保家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，引導他們在獲得資助的同時，培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)教育，懂得感恩，關愛他人，關愛社會，對國家和社會有所回報。四、活動時間：2018年9月5日。五、活動地點：二年級2班教室。六、參加人員：二年級2班全體同學、班主任及科任教師。七、主持人：八、本次班會形式：知識普及九、本次班會過程：開場白：主持人：為進一步提高大家對國家小學生資助政策，普及資助知識，今天，二年級2班舉行以“助學教育助我成長”為主題題的班會活動。有人說，風雨中挺立才是真正的英雄。各位同學們，我們感謝國家助學政策給我們撐起的一片碧藍天空，它賦予我們的是成長中的無私和求學路上的感恩。有人說，重生是為了脫離地獄，而撥開云天見天日的今天就是我們的天堂，我們要用自己的雙手來報答，國家乃至學校給予我們的資助之恩，用自己力所能及的力量，讓這個世界充滿無私，充滿幫助。接下來進入本次班會重要環(huán)節(jié)：四、義務教育學生資助政策知識解答：（1）、問題一：義務教育階段學校收取學雜費嗎？全部免除城鄉(xiāng)義務教育階段所有學生學雜費。（2）問題二：義務教育階段學校收取教材費嗎？對義務教育階段所有學生免費提供教科書。免費教科書資金，國家規(guī)定課程由中央全額承擔，地方課程由地方承擔。同時國家為小學一年級新生免費提供正版學生字典，所需資金由中央財政全額承擔。（3）、問題三：國家對寄宿制學生有哪些資助政策？城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟困難寄宿生可以享受寄宿生生活費補助。補助標準為小學生每生每年1000元、初中生每生每年1250元。（4）、問題四：你了解國家的營養(yǎng)改善計劃嗎？國家實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。中央財政為國家試點地區(qū)農(nóng)村義務教育階段學生提供營養(yǎng)膳食補助，補助形式為向?qū)W生提供等值優(yōu)質(zhì)食品，不以現(xiàn)金形式直接發(fā)放。補助標準為每生每年800元。各地因地制宜開展營養(yǎng)餐地方試點。（5）、問題五：寄宿生生活補助基本申請條件？（1）、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨領導；（2）、遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；（3）、誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；（4）、勤奮學習，積極上進；（5）、家庭經(jīng)濟困難，生活簡樸。十、最后總結：主持人：我們出身貧寒，但是我們熱愛生活，積極樂觀，喜歡探索?? 我們來自農(nóng)村，家徒四壁但是我們從不抱怨，反而熱愛貧窮?? 我們求學路上，追尋夢想，追求自強，尋找希望的燈塔?我們懷揣著感激，拼命讓自己自強，立志成為國家的棟梁?請班主任為此次班會做閉幕詞：馬慧敏老師：隨著主持人精彩的班會總結，報告結束和精彩的激勵之言的話音落下，我們的班會也走向了結束的征程，國家資助政策為我們的求學之路提供了堅強后盾，讓我們在黨的十九大精神的鼓舞之下，好好學習，報效我們的祖國。下面我宣布：二年級2班班會到此結束，感謝全體同學們的大力支持！謝謝！附班會活動照片：2018/9/5