【正文】 不含糊！”他這番慷慨有力的話(huà)語(yǔ)道出各地的心聲：無(wú)論工作多么復(fù)雜多么艱巨，各地也將在最短時(shí)間內(nèi)，把黨和政府的這項(xiàng)造福當(dāng)代、惠及子孫、影響深遠(yuǎn)的政策真正貫徹好，落實(shí)好。第四篇：義務(wù)教育階段雙語(yǔ)教學(xué)義務(wù)教育階段雙語(yǔ)教學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介。義務(wù)教育階段雙語(yǔ)教學(xué)工作匯報(bào)材料。義務(wù)教育階段雙語(yǔ)教學(xué)工作自查自評(píng)匯報(bào)。義務(wù)教育階段學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系驗(yàn)收成績(jī)單。各部門(mén)這對(duì)雙語(yǔ)教育教學(xué)下發(fā)的相關(guān)文件。全體教職員工的花名冊(cè)（含職稱(chēng)、年齡、教齡、學(xué)歷等）。學(xué)校每期雙語(yǔ)教學(xué)工作會(huì)議記錄。中小學(xué)雙語(yǔ)教育規(guī)劃。學(xué)校雙語(yǔ)教研組雙語(yǔ)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。學(xué)校雙語(yǔ)教研組教學(xué)學(xué)年工作總結(jié)。1學(xué)校教師授課、備課、聽(tīng)課、評(píng)課情況，教案設(shè)計(jì)與作業(yè)批改情況。查閱校長(zhǎng)及教師聽(tīng)課記錄。1教職工學(xué)習(xí)雙語(yǔ)方案及相關(guān)材料。1學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、雙語(yǔ)班額經(jīng)費(fèi)、雙語(yǔ)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)需提供清單和票據(jù)。1雙語(yǔ)教師班班通及電子白板使用情況，有文字及影像顯示。1雙語(yǔ)教師每人得有一套《自治區(qū)少數(shù)民族和中小學(xué)雙語(yǔ)教育發(fā)展規(guī)劃（2010—2020年）》、《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)雙語(yǔ)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《義務(wù)教育階段雙語(yǔ)教育課程設(shè)置方案》。1幼兒園及小學(xué)、小學(xué)及初中各年級(jí)、各學(xué)段銜接情況表述資料及統(tǒng)計(jì)資料。1雙語(yǔ)班課程設(shè)置根據(jù)自治區(qū)《義務(wù)教育階段雙語(yǔ)教育課程設(shè)置方案》文件要求開(kāi)齊課程，課程表突出合理性、科學(xué)性。1雙語(yǔ)教師兩種教學(xué)模式授課效果，少數(shù)民族雙語(yǔ)教育相關(guān)政策運(yùn)用情況。1中小學(xué)雙語(yǔ)班級(jí)兩種雙語(yǔ)教學(xué)模式設(shè)置及雙語(yǔ)班使用雙語(yǔ)教材情況。（雙語(yǔ)班級(jí)設(shè)置一覽表）。雙語(yǔ)教師（包括漢語(yǔ)教師）取得相應(yīng)的教師資格情況。（花名冊(cè)及統(tǒng)計(jì)表體現(xiàn)）2教師學(xué)歷達(dá)到規(guī)定要求，教師專(zhuān)業(yè)對(duì)口率達(dá)到70%。（花名冊(cè)及統(tǒng)計(jì)表體現(xiàn)）2母語(yǔ)為漢語(yǔ)（含民考漢）的教師普通話(huà)水平達(dá)到二級(jí)乙等，母語(yǔ)非漢語(yǔ)的小學(xué)教師漢語(yǔ)水平達(dá)到HSK五級(jí)或MHK三級(jí)乙等，初中教師達(dá)到HSK六級(jí)或MHK三級(jí)乙等。（花名冊(cè)及統(tǒng)計(jì)表體現(xiàn)）2教師專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)水平測(cè)試、計(jì)算機(jī)技術(shù)水平考核合格率達(dá)到當(dāng)?shù)厮?；參測(cè)教師比例達(dá)到自治區(qū)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。（花名冊(cè)及統(tǒng)計(jì)表體現(xiàn)）2中小學(xué)雙語(yǔ)教師培訓(xùn)計(jì)劃，雙語(yǔ)教學(xué)校本培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃。2雙語(yǔ)教師參加第四管理周期繼續(xù)教育培訓(xùn)情況，雙語(yǔ)教師參加國(guó)家級(jí)、自治區(qū)、州級(jí)長(zhǎng)期、短期培訓(xùn)情況，培訓(xùn)效益在雙語(yǔ)教學(xué)工作中起到的作用。（花名冊(cè)、結(jié)業(yè)證書(shū)等材料體現(xiàn)）第五篇：義務(wù)教育階段國(guó)家資助政策主題班會(huì)資助政策、助我成長(zhǎng)主題班會(huì)安新縣增莊小學(xué)二年級(jí)2班教師：一、活動(dòng)主題：“資助政策、助我成長(zhǎng)”二、活動(dòng)目的：此活動(dòng)是為了加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳，普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識(shí)，讓全班學(xué)生全面了解各項(xiàng)學(xué)生資助政策，掌握國(guó)家義務(wù)教育階段性等各項(xiàng)資助項(xiàng)目的申報(bào)條件和申請(qǐng)程序。三、活動(dòng)意義：使國(guó)家資助政策深入學(xué)生心中，確保國(guó)家資助政策順利實(shí)施，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，引導(dǎo)他們?cè)讷@得資助的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)教育，懂得感恩，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)有所回報(bào)。四、活動(dòng)時(shí)間：2018年9月5日。五、活動(dòng)地點(diǎn)：二年級(jí)2班教室。六、參加人員：二年級(jí)2班全體同學(xué)、班主任及科任教師。七、主持人：八、本次班會(huì)形式：知識(shí)普及九、本次班會(huì)過(guò)程：開(kāi)場(chǎng)白：主持人：為進(jìn)一步提高大家對(duì)國(guó)家小學(xué)生資助政策，普及資助知識(shí)，今天，二年級(jí)2班舉行以“助學(xué)教育助我成長(zhǎng)”為主題題的班會(huì)活動(dòng)。有人說(shuō)，風(fēng)雨中挺立才是真正的英雄。各位同學(xué)們，我們感謝國(guó)家助學(xué)政策給我們撐起的一片碧藍(lán)天空，它賦予我們的是成長(zhǎng)中的無(wú)私和求學(xué)路上的感恩。有人說(shuō)，重生是為了脫離地獄，而撥開(kāi)云天見(jiàn)天日的今天就是我們的天堂，我們要用自己的雙手來(lái)報(bào)答，國(guó)家乃至學(xué)校給予我們的資助之恩，用自己力所能及的力量，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)無(wú)私，充滿(mǎn)幫助。接下來(lái)進(jìn)入本次班會(huì)重要環(huán)節(jié)：四、義務(wù)教育學(xué)生資助政策知識(shí)解答：（1）、問(wèn)題一：義務(wù)教育階段學(xué)校收取學(xué)雜費(fèi)嗎？全部免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段所有學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。（2）問(wèn)題二：義務(wù)教育階段學(xué)校收取教材費(fèi)嗎？對(duì)義務(wù)教育階段所有學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)。免費(fèi)教科書(shū)資金，國(guó)家規(guī)定課程由中央全額承擔(dān)，地方課程由地方承擔(dān)。同時(shí)國(guó)家為小學(xué)一年級(jí)新生免費(fèi)提供正版學(xué)生字典，所需資金由中央財(cái)政全額承擔(dān)。（3）、問(wèn)題三：國(guó)家對(duì)寄宿制學(xué)生有哪些資助政策？城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生可以享受寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)生每生每年1000元、初中生每生每年1250元。（4）、問(wèn)題四：你了解國(guó)家的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃嗎？國(guó)家實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。中央財(cái)政為國(guó)家試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助，補(bǔ)助形式為向?qū)W生提供等值優(yōu)質(zhì)食品，不以現(xiàn)金形式直接發(fā)放。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年800元。各地因地制宜開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)餐地方試點(diǎn)。（5）、問(wèn)題五：寄宿生生活補(bǔ)助基本申請(qǐng)條件？（1）、熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；（2）、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；（3）、誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；（4）、勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；（5）、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸。十、最后總結(jié)：主持人：我們出身貧寒，但是我們熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀(guān)，喜歡探索?? 我們來(lái)自農(nóng)村，家徒四壁但是我們從不抱怨，反而熱愛(ài)貧窮?? 我們求學(xué)路上，追尋夢(mèng)想，追求自強(qiáng)，尋找希望的燈塔?我們懷揣著感激，拼命讓自己自強(qiáng)，立志成為國(guó)家的棟梁?請(qǐng)班主任為此次班會(huì)做閉幕詞：馬慧敏老師：隨著主持人精彩的班會(huì)總結(jié)，報(bào)告結(jié)束和精彩的激勵(lì)之言的話(huà)音落下，我們的班會(huì)也走向了結(jié)束的征程，國(guó)家資助政策為我們的求學(xué)之路提供了堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓我們?cè)邳h的十九大精神的鼓舞之下，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效我們的祖國(guó)。下面我宣布：二年級(jí)2班班會(huì)到此結(jié)束，感謝全體同學(xué)們的大力支持！謝謝！附班會(huì)活動(dòng)照片：2018/9/5