【正文】 不該說而說，都會(huì)招致災(zāi)禍，說話做事要適宜。參考譯文：鄰人有一只雞在夜里打鳴，厭惡它不吉祥，便把它烹吃了過了幾天，另一只雞天亮了卻不打鳴，便又把它烹吃了過后（他）對(duì)我說：“我家的雞有的夜里打鳴，有的早晨卻不打鳴，對(duì)這種不吉祥怎么辦？”我告訴他說：“雞打鳴能對(duì)人不吉祥嗎？只不過它們自作不吉祥罷了有的夜里打鳴，鳴得不是時(shí)候；早晨不打鳴，不打鳴也不是時(shí)候，那是它們自作不吉祥而招致受烹的，同人又有什么相關(guān)昵？如果它們按時(shí)打鳴，那么人將靠他們報(bào)曉，誰(shuí)還會(huì)烹吃它們呢？”我又想到：人的發(fā)言與沉默和這件事有什么不同呢？不應(yīng)發(fā)言而發(fā)言，同應(yīng)當(dāng)發(fā)言而不發(fā)言，都足以招致災(zāi)禍啊所以寫下來(lái)作為發(fā)言和沉默的告誡。2012年附加題（10分）閱讀下面的文言文，完成14題。程氏愛鳥吾昔少年時(shí)，所居書室前，有竹柏雜花，叢生滿庭，眾鳥巢其上。武陽(yáng)君1惡殺生，兒童婢仆，皆不得捕取鳥雀。數(shù)年間，皆巢于低枝，其鷇2可俯而窺也。又有桐花鳳四五百，翔集其間，此皆鳥羽毛至為珍異難見，而能馴擾，殊不畏人，閭里間見之，以為異事。此無(wú)他，不忮3之誠(chéng)，信于異類也。有野老言：鳥雀巢去人太遠(yuǎn)，則其子有蛇、鼠、狐貍、鴟、鳶之?dāng)_。人既不殺，則自近人者，欲免此患也。由是觀之，異時(shí)鳥雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之類也。（選自蘇軾《東坡雜記》）【注釋】：蘇軾的母親。 k242。u：初生的小鳥。：兇狠。（2分）（1）信于異類也（使?信任）（2）去人太遠(yuǎn)（距離，離）。（3分）此皆鳥羽毛至為珍異難見，而能馴擾，殊不畏人這種鳥的羽毛是最為珍貴很難得見得到的，但（這種鳥）卻能很馴服不受干擾（地待在那兒），而且也不怕人。，眾鳥“皆巢于低枝”的原因是什么？（2分）因?yàn)槲业哪赣H對(duì)殺生的行為很痛恨，囑咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鳥雀?；颍阂?yàn)椋ㄖ魅耍?duì)“異時(shí)鳥雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之類也”一句引發(fā)了你怎樣的思考？（3分）例：人類不能以自然之長(zhǎng)的居高心態(tài)來(lái)欺壓其它動(dòng)物，要與其它動(dòng)物相互信任，和諧共處，不能以惡毒的方參考譯文：我在少年的時(shí)候,所居住的書房前,種有翠竹松柏以及一些花草,郁郁蔥蔥地長(zhǎng)滿在庭院里,許多鳥在上面筑巢。我的母親對(duì)殺生的行為很痛恨，囑咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鳥雀。幾年的時(shí)間下來(lái)，鳥雀?jìng)兌紝⒊步ㄔ诨镜牡椭ι?，鳥巢里孵的小鳥低下頭去都可以偷偷地看得到。還有一種叫桐花鳳的鳥也有四五百只，飛翔在院子里，這種鳥的羽毛是最為珍貴很難得見得到的，但（這種鳥）卻能很馴服不受干擾（地待在那兒），而且也不怕人。鄉(xiāng)村里的人見到這種現(xiàn)象，都認(rèn)為是很奇怪的事情。（其實(shí)）這也沒有什么其他的原因，不外乎是（主人）對(duì)待這些鳥雀的誠(chéng)心，對(duì)待這些不同于人類的動(dòng)物一直守信用的原因。有鄉(xiāng)間老人說：“鳥雀的巢離人很遠(yuǎn)，就一定會(huì)有蛇、鼠、狐貍、鴟、鳶的憂患，人若不殺鳥雀，（他們）自然就親近人，以免去這樣的憂患。由此來(lái)看，那時(shí)鳥雀的巢不敢靠近人，真是因?yàn)槿吮壬呤笾惖母鼉磹?。三、?shí)戰(zhàn)演練（一）劉羽沖，性孤僻，好講古制。偶得古兵書，伏讀經(jīng)年，自謂可將十萬(wàn)。會(huì)有土寇，自練鄉(xiāng)兵與之角，全隊(duì)潰覆，幾為所擒。又得古水利書，伏讀經(jīng)年，自謂可使千里成沃壤。繪圖列干州官。州官亦好事，使試于一村。溝洫甫成，水大至，順渠灌入，人幾為魚。由是抑郁不自得恒獨(dú)步庭階搖首自語(yǔ)曰古人豈欺我哉！如是日千百遍，惟此六字。不久，發(fā)病死。解釋加點(diǎn)的詞。（2分）（1）會(huì)有土寇（恰逢）（2）溝洫甫成(剛)．．?dāng)嗑?。?分）由是抑郁不自得/恒獨(dú)步庭階/搖首自語(yǔ)/曰/古人豈欺我哉文段敘述了劉羽沖的哪幾件事？（2）得到古代水利著作，在一個(gè)村子里試驗(yàn)把千里瘠土改造成良田，結(jié)果溝渠剛挖成，天降大他失敗的真正原因是什么？他失敗的真正原因是他只會(huì)死學(xué)知識(shí)但不會(huì)變通運(yùn)用。參考譯文：劉羽沖，性格孤僻，好講古制。一次他偶爾得到一部古代兵書，伏案讀了一年，便自稱可以統(tǒng)率十萬(wàn)大軍。恰好這時(shí)有人聚眾造反，劉羽沖便訓(xùn)練了一隊(duì)鄉(xiāng)兵前往鎮(zhèn)壓，結(jié)果全隊(duì)潰敗，他本人也差點(diǎn)兒被俘。后來(lái)他又得到一部古代水利著作，讀了一年，又聲稱可以把千里瘠土改造成良田。州官讓他在一個(gè)村子里試驗(yàn)，結(jié)果溝渠剛挖成，天降大雨，洪水順著渠道灌入村莊，村里人險(xiǎn)些全被淹死。從此劉羽沖悶悶不樂，每天總是獨(dú)自漫步在庭院里，千百遍地?fù)u頭自語(yǔ)道：“古人難道是欺騙我的嗎？”每天像這樣說千百遍，只有這六個(gè)字。不久便在抑郁中病死。待這些鳥雀的誠(chéng)心，對(duì)待這些不同于人類的動(dòng)物一直守信用。式或態(tài)度來(lái)傷害其它動(dòng)物。（1）得到古代兵書，苦讀后訓(xùn)練鄉(xiāng)兵，鎮(zhèn)壓造反，結(jié)果全隊(duì)潰敗，他本人也差點(diǎn)兒被俘雨，洪水順著渠道灌入村莊，村里人險(xiǎn)些全被淹死。（二）肅王與沈元用肅王與沈元用同使虜①，館于燕山愍忠寺。暇日無(wú)聊同行寺中偶有一唐人碑辭甚偶儷凡三千余言。元用素強(qiáng)記，即朗誦一再；肅王且聽且行，若不經(jīng)意。元用歸館，欲矜②其敏，取紙追書之，不能記者闕之，凡闕十四字。書畢，肅王視之，即取筆盡補(bǔ)其所闕，無(wú)遺者。又改元用謬誤四五處，置筆他語(yǔ)③，略無(wú)矜色。元用駭服④?！咀⑨尅竣偬敚褐副狈降慕饑?guó)。②矜：自夸。③他語(yǔ)：說別的事情。④駭服：吃驚佩服。解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）肅王與沈元用同使虜：出使（2）暇日無(wú)聊：空閑 ．．（3）元用素強(qiáng)記： 向來(lái)（4）取紙追書之：書寫 ．．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。肅王視之，即取筆盡補(bǔ)其所闕，無(wú)遺者。肅王看了，就拿起筆把他所缺的字全都補(bǔ)上，沒有遺漏的請(qǐng)給下列句子劃分節(jié)奏暇日無(wú)聊/同行寺中/偶有一唐人碑/辭甚偶儷/凡三千余言細(xì)讀選文，說說肅王哪方面讓沈元用“駭服”。肅王的記憶力比沈元用更強(qiáng)，而且不以此自夸。參考譯文：宋朝的肅王和沈元用一起出使到北方，寄住在燕山的愍忠寺?？臻e時(shí)間無(wú)事可做，就一同游覽寺院，看見一塊唐朝遺留下來(lái)的石碑，文辭非常優(yōu)美，共有三千多個(gè)字。元用平日記憶力就很強(qiáng)，于是將碑文抄下來(lái)，邊走邊朗誦，肅王一邊聽著一邊走著好像不在意的樣子。元用回到住宿的地方，想要夸耀自己的才能，就拿筆將文章默寫下來(lái)，記不起來(lái)的就空著，一共缺了十四個(gè)字。肅王看了就拿筆將所有的缺字補(bǔ)齊，沒有遺漏的。又將元用四、五個(gè)錯(cuò)誤的地方修正，改完將筆放下，和別人談?wù)撈渌氖?，一點(diǎn)點(diǎn)驕傲的臉色都沒有。元用既驚訝又佩服。（三）解元傳解(xi232。)元，字善長(zhǎng)，吉安吉水人。竦眉俊目，曙光玉立，神彩鑠人，垂手過膝，能百步穿楊葉，號(hào)“小由基”①。能以索持犀牛卻行②。嘗乘駿馬馳突賊陣，往返如飛。初，起兵保安軍德清砦③，積功授青澗都虞侯④。建炎三年，詔隸韓世忠，擢⑤偏將軍。世忠出下邳，聞金人大至，眾心搖愕。世忠憂之。元便領(lǐng)二十騎游擊，俘其生口，備悉敵情。俄而復(fù)出，敵騎數(shù)千四面集元擲身陷陣左右鶻擊⑥，大呼，聲振刀甲。一大酋驚，墜馬走，眾懼辟易遁去。以功授閤門宣贊舍人。【注釋】①由基：即養(yǎng)由基，春秋時(shí)楚人，善射。②卻行：倒退而行。③保安軍德清砦：與下文“下邳”，均為地名。④清澗都虞侯：與下文“偏將軍”“閤門宣贊舍人”，均為官名。⑤擢：提拔。⑥鶻擊：像鶻一樣猛擊。鶻：鷙鳥。用“/”給下面的句子斷句。（2分）敵 騎 數(shù) 千 四 面 集 / 元 擲 身 陷 陣 / 左 右 鶻 擊解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）世忠憂之：以??為憂，感到擔(dān)憂（3）備悉敵情：詳細(xì)，詳盡 ．．翻譯下面語(yǔ)句：“聞金人大至，眾心搖愕”（3分）（士兵們）聽說金兵大隊(duì)人馬逼近，驚訝不已，軍心動(dòng)搖。選文主要寫了解元的哪兩個(gè)特點(diǎn)？請(qǐng)用自己的話概括。（3分）（1）力大無(wú)比，本領(lǐng)高強(qiáng)（2）智勇雙全，戰(zhàn)功卓著參考譯文：解元,字善長(zhǎng)，吉安吉水縣人。濃眉俊目，容光煥發(fā)，高大挺立，神彩照人，臂長(zhǎng)過膝，能在百步之外射中楊柳葉，外號(hào)“小由基”。能用繩索拉著犀牛（讓犀牛）倒著走。曾經(jīng)騎著駿馬馳騁奔突于敵陣之中，來(lái)往如飛。當(dāng)初，解元從保安軍德清砦起兵，功勞累積而擔(dān)任清澗都虞侯。建炎三年，解元為韓世忠麾下，被提拔為偏將軍。韓世忠到下邳后，士兵們聽說金兵大隊(duì)人馬將至，大家都很驚恐，軍心動(dòng)搖。韓世忠對(duì)此感到很擔(dān)憂。解元于是率領(lǐng)二十余騎兵悄悄出發(fā)，擒拿金兵數(shù)人，詳細(xì)了解到敵人的軍情。不久又再次出擊，遭遇敵騎兵數(shù)千人從四面包圍了解元，解元奮不顧身，沖入敵陣，躍馬橫槍，像鶻一樣左右猛擊，大呼一聲，聲音震動(dòng)刀劍鎧甲。敵酋長(zhǎng)大驚，落下馬逃跑了，其余金兵驚懼退避，望風(fēng)而逃。解元以功被授予門宣贊舍人。（四）閱讀下面的文言文，完成9—12題。（15分）亮少有逸群之才，身長(zhǎng)八尺，容貌甚偉，時(shí)人異焉。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州。躬耕于野，不求聞達(dá)。時(shí)左將軍劉備以亮有殊量，乃三顧亮于草廬之中。亮深謂備雄姿杰出，遂厚相結(jié)納。及魏武帝②③④⑤①南征，荊州劉琮舉州委質(zhì)而備失勢(shì)，眾寡而無(wú)立錐之地。亮?xí)r年二十七，乃建奇策，身使孫權(quán)，求援吳會(huì)。權(quán)既宿服仰備，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三萬(wàn)人以助備。備得用，與武帝交戰(zhàn)，大破其軍，乘勝克捷。江南悉平。后亮助備又西取益州。益州既足，以亮為軍師。將軍備稱帝號(hào)，拜亮為丞相。(選自晉陳壽《進(jìn)表》)【注釋】①魏武帝：曹操。②舉州委質(zhì)：把整個(gè)荊州作為見面禮送給曹操。③眾寡：人數(shù)少。④建：提出。⑤吳會(huì)：吳國(guó)。1．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（D）（2分）A．乃三顧亮于草廬之中/顧野有麥場(chǎng)B．乃建奇策/策之不以其道 ．．．．C．身使孫權(quán)/如使人之所欲莫甚于生D．江南悉平/事無(wú)大小，悉以咨之 ．．．．2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。（3分）（1）躬耕于野，不求聞達(dá)。（2分）從文中看出諸葛亮是個(gè)什么樣的人？（3分）有超群的政治和軍事才能；有特別的雅量。（政治才能、軍事才能、特別的雅量各1分，三點(diǎn)答出兩點(diǎn)即可，）4．從本段文字來(lái)看，諸葛亮輔佐劉備做了哪些事情？（3分）①出使東吳，結(jié)成孫劉聯(lián)盟。②赤壁之戰(zhàn)取勝，平定江南。③西取益州，并治理成功。（每點(diǎn)1分。用文段中相關(guān)語(yǔ)句回答也可。）參考譯文：諸葛亮年輕時(shí)有超群的才能。身高八尺，面容相貌十分偉岸，當(dāng)時(shí)人認(rèn)為他與眾不同。遇到漢末戰(zhàn)亂，諸葛亮隨叔父諸葛玄到荊州避難。親自在田間耕種，不求出名顯達(dá)。當(dāng)時(shí)左將軍劉備認(rèn)為諸葛亮有特殊的才能，于是多次到草屋去拜訪諸葛亮。諸葛亮十分稱道劉備的杰出才能，于是結(jié)交了他，感情深厚。等到曹操南征，荊州劉琮把整個(gè)荊州當(dāng)作禮物送給了曹操并投降曹操，而劉備失去了權(quán)勢(shì)和地位，人數(shù)少?zèng)]有立足之地。諸葛亮當(dāng)年27歲，就進(jìn)諫奇策，親自出使孫權(quán)，向吳國(guó)求援。孫權(quán)早就敬佩劉備，又看到諸葛亮有特別的雅量，十分敬重他，立即派兵三萬(wàn)人來(lái)幫助劉備。劉備能夠用兵和曹操交戰(zhàn)，大敗曹軍，乘勝攻下曹軍。江南全都平定了。后來(lái)諸葛亮幫助劉備又向西攻打益州。益州充實(shí)之后，任命諸葛亮為軍師。將軍劉備稱帝，任命諸葛亮為丞相。親自在田間耕種，不謀求揚(yáng)名顯達(dá)。（3分）（躬、耕、求、表述1分）。