【導(dǎo)讀】正是這位小男孩用一顆金子般的心幫助了那些急需幫助的人們,讓我們深深感動(dòng)。圈出自己認(rèn)為最關(guān)鍵的詞語。出示非洲孩子生活的狀況資料。劃出瑞恩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想變化的句子,以及瑞恩在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過程中的所作所為。凈的水”募捐項(xiàng)目再到增加鉆井機(jī)。安格魯小學(xué)社區(qū)建造。聽到這里,瑞恩和父母都留下了激動(dòng)幸福的眼淚。小組討論,回答。
【總結(jié)】絲綢之路教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:了解我國(guó)古代絲綢之路的線路、交流的內(nèi)容,及其在古代經(jīng)濟(jì)、文化交流中所起的巨大作用;對(duì)照古代絲綢之路,了解當(dāng)代亞歐大陸橋在各國(guó)交流中的優(yōu)勢(shì)。2.過程與方法:通過讀圖,能夠分析出圖中包含的信息,并能將書本中的信息轉(zhuǎn)化到圖上;通過對(duì)古代絲路和現(xiàn)代亞歐大陸橋的學(xué)習(xí),逐步具備對(duì)比分析問題的能力。3.情感態(tài)度和
2024-12-11 14:41
【總結(jié)】第四組課文——他們讓我感動(dòng)制作:塘廈第三小學(xué)唐仙妹點(diǎn)此播放視頻“夢(mèng)想”可能是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢(mèng)想,并經(jīng)過不懈的努力使夢(mèng)想成
2025-08-04 07:03
【總結(jié)】口語交際·習(xí)作訓(xùn)練七:寫一個(gè)給人留下深刻印象的人[習(xí)作要求講解]習(xí)作要求:一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)留在心中揮之不去。這次習(xí)作,我們就來寫這樣一個(gè)人,可以是身邊熟悉的人,也可以是偶然見到的陌生人。寫的時(shí)候,試著運(yùn)用課文中一些寫人的方法,寫出他某一方面的特點(diǎn)。寫完以后,同學(xué)之間互相評(píng)一評(píng),改
2024-12-11 14:39
【總結(jié)】草船借箭學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、親近古代文學(xué)作品的興趣。,感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點(diǎn),特別是通過對(duì)諸葛亮籌劃安排“草船借箭”部分內(nèi)容的研讀,感受諸葛亮足智多謀,安排周密,知天文、懂地理、識(shí)人心的本領(lǐng)?!岸?、督、寨、擂、吶、丞”等生字及由這些生字組成的新詞,認(rèn)識(shí)“瑜、?!钡壬?。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-11 14:36
【總結(jié)】鐘聲教學(xué)目標(biāo):《打切分音的小鬧鐘》,感受歡快活潑的情緒。。。教學(xué)重難點(diǎn):。。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境《打切分音的小鬧鐘》作為背景音樂。師:上一節(jié)課,我們學(xué)唱了《楓橋夜泊》、欣賞了《靈隱鐘聲》,了解了古寺中那幽靜、悠遠(yuǎn)的鐘聲,以及聽到那鐘聲給人帶來的那種傷感的情緒。但也不是所有的鐘聲都是那樣的情緒。
2024-12-11 14:35
【總結(jié)】景陽(yáng)崗學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文的主要內(nèi)容。。體驗(yàn)閱讀名著的樂趣,有激發(fā)主動(dòng)閱讀名著的興趣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)除了打虎,課文還寫了哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一、啟發(fā)談話,導(dǎo)人新課前面學(xué)過的兩篇課文,講的都是我國(guó)古代的事情,今天我們要學(xué)的“景陽(yáng)岡”講的也是我國(guó)古代的故事。
2024-12-13 20:10
【總結(jié)】牧童學(xué)習(xí)目標(biāo),默寫《牧童》,能用自己的話表達(dá)詩(shī)詞的意思。,豐富學(xué)生情感,從詩(shī)句中感受童年的快樂。4個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)認(rèn)識(shí)的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡賴”等詞語在詩(shī)句中的意思。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體會(huì)詩(shī)詞意境,練習(xí)感情朗讀。課時(shí)安排2課時(shí)課前準(zhǔn)備配樂磁帶教學(xué)
2024-12-11 14:37
【總結(jié)】白楊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)邊疆建設(shè)者哪兒需要就在哪兒扎根做貢獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。2.討論交流,敢于發(fā)表自己的見解。3.學(xué)習(xí)生字詞,理解含義深刻的句子。4.有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)重點(diǎn)體會(huì)爸爸借白楊表白自己的心的有關(guān)句子。設(shè)計(jì)特色合作探究,讀中悟情。課前準(zhǔn)備師生查閱的關(guān)于大
【總結(jié)】1、草原學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟讀課文,了解課文內(nèi)容,能聯(lián)系上下文,理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文,體會(huì)蒙漢情深,民族團(tuán)結(jié)的思想感情,激發(fā)學(xué)生熱愛草原,熱愛草原人民的思想感情。3、認(rèn)識(shí)本課4個(gè)生字,理解課文中新詞的意思,摘錄課文中寫得美的句子,背誦課文第一、二自然段。課前準(zhǔn)備:1、草原風(fēng)光圖。2、蒙古族音樂和
【總結(jié)】橋教學(xué)目標(biāo)1.品味語言,深刻感受老漢危急時(shí)刻把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)自己扛起來的人格與精神。2.積淀情感,讓學(xué)生在塑造的情境與氛圍中感情朗讀課文,得到語感的有效提升。3.在語言情境中,體驗(yàn)生命的意義,促進(jìn)生命的成長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟老漢每一次舉動(dòng)的內(nèi)涵與精神。教學(xué)難點(diǎn)突出對(duì)比,營(yíng)造氛圍。教學(xué)時(shí)間
【總結(jié)】1 五年級(jí)語文教案——《夢(mèng)想的力量》 教學(xué)目標(biāo): 1、情感目標(biāo):在理解內(nèi)容基礎(chǔ)上,感受小瑞恩的善良,懂得關(guān) 愛別人,做事要有目標(biāo)、執(zhí)著的態(tài)度。 2、知識(shí)目標(biāo):讀懂文章,認(rèn)識(shí)一些詞語。學(xué)習(xí)...
2025-08-06 16:05
【總結(jié)】 五年級(jí)語文教案——《夢(mèng)想的力量》 教學(xué)目標(biāo): 1、情感目標(biāo):在理解內(nèi)容基礎(chǔ)上,感受小瑞恩的善良,懂得關(guān)愛別人,做事要有目標(biāo)、執(zhí)著的態(tài)度。 2、知識(shí)目標(biāo):讀懂文章,認(rèn)識(shí)一...
2024-11-16 23:43
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語文下冊(cè)夢(mèng)想的力量1教學(xué)反思人教新課標(biāo)版(定稿) 《夢(mèng)想的力量》教學(xué)反思: 這是一篇讀起來令人心靈震撼和感動(dòng)不已的課文。課文充滿了濃濃的人性美,小瑞恩的善良、富有同情心令我們倍受感動(dòng)...
2025-10-12 06:12
【總結(jié)】金錢的魔力教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。讀讀記記“魔力、通融、刻薄、武斷、熔巖、窘?jīng)r、闊佬、攆跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等詞語。2.通過理解課文內(nèi)容,了解托德和老板的性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者描寫人物的方法。3.激發(fā)學(xué)生閱讀外國(guó)名著的興趣。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)課文內(nèi)容了解托德和老板的性格特點(diǎn),體會(huì)作者描寫人物的方法。
【總結(jié)】祖父的園子教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)讀“螞蚱,櫻桃,蚌殼,瞎鬧,倭瓜,水瓢,圓滾滾”等詞語,通過查字典,并結(jié)合課文理解不懂的詞語。2.仔細(xì)閱讀課文,了解內(nèi)容,體會(huì)出“我”在園子里自由自在,快樂無憂的心情。感受作者童年生活的情趣.3.學(xué)習(xí)作者留心觀察生活,用心感受生活,真實(shí)地表達(dá)自己的感受。4.有感情地朗讀課文,讀出作