哪兒去了冀教版教案-資料下載頁(yè)
2024-11-15 23:35本頁(yè)面
【正文】 觀察我們知道：“水在常溫下，會(huì)慢慢地變成水蒸氣飛散到空中，這種現(xiàn)象叫蒸發(fā)。水→水蒸氣（蒸發(fā)）我們周?chē)€有哪些水蒸發(fā)的現(xiàn)象？（生討論）？（水蒸發(fā)吸收周?chē)臒崃浚?）你洗過(guò)澡嗎？剛剛從水里出來(lái)，身上有什么？有什么感覺(jué)？為什么？（2）炎熱的夏天在地面上灑些水有什么感覺(jué)？要解釋這兩種現(xiàn)象，我們?cè)僮鰞蓚€(gè)實(shí)驗(yàn)。（小組）①用手指醮少量水抹在手背上或抹在前額上，仔細(xì)體會(huì)有什么感覺(jué)？（）②出示兩個(gè)同樣的溫度計(jì)，分別記下當(dāng)時(shí)所顯示的溫度，將其中一支地溫水中醮一下，取出仔細(xì)觀察兩支溫度計(jì)的變化這說(shuō)明什么？你能解釋這種現(xiàn)象嗎？學(xué)生討論交流：集體討論：教室的溫度相當(dāng)于夏天的溫度杯子里的水相當(dāng)于河水的溫度溫度計(jì)相當(dāng)于游泳的人B得出結(jié)論：（板書(shū)）蒸發(fā)是水從液體變成氣體的現(xiàn)象，在這個(gè)變化過(guò)程中要吸收周?chē)鸁崃?。液態(tài)→氣態(tài)（吸熱）閱讀教材結(jié)論：解釋一下，上兩個(gè)現(xiàn)象，那么抹水后為什么感覺(jué)冷呢？：導(dǎo)入：我們已經(jīng)知道了晾衣服是利用了蒸發(fā)，那么影響衣服干的快慢的因素有哪些呢？猜想議論：師舉一例（生舉一反三）如：兩塊剛洗過(guò)的毛巾，一條展干晾曬，一條弄成一個(gè)團(tuán)，哪一個(gè)干的快？師小結(jié)板書(shū)：。（三）小結(jié)（）？。？對(duì)自己的表現(xiàn)滿(mǎn)意嗎？如滿(mǎn)意可在醒目的位置上畫(huà)笑臉。附：課后習(xí)題設(shè)計(jì)：一、蒸發(fā)：二、勤于思考善于判斷：（）（），它們蒸發(fā)的快慢也一定相同。（），手指會(huì)感到?jīng)?，是因?yàn)樗舭l(fā)時(shí)吸熱（）（）三、認(rèn)真思考巧填空：1.（）和（）都是從液體變成氣體的現(xiàn)象，在這個(gè)變化過(guò)程中，都要（（）（）和（）有關(guān)。（），水蒸發(fā)的就越慢。四、簡(jiǎn)答：曬衣服為什么要把衣服弄展了，放在通風(fēng)處？3）熱量。第五篇：骨頭都到哪兒去了詩(shī)歌一個(gè)個(gè)身軀倒下了倒下的還有血紅淹沒(méi)的還有呼喊時(shí)間在一聲聲巨響后把雙手舉起或者禁錮鋼筋都到哪兒去了一張張圖紙哭訴著展開(kāi)混凝土開(kāi)始講話了戴上現(xiàn)實(shí)的鏡片寂靜的空谷響出真實(shí)的回聲那些暗藏的黑暗隨著一句鋼筋都到哪兒去了在一片火苗里，瘋狂逃竄筆直的身軀哪兒去了一堆鮮紅的紗票擺出貪婪的笑臉把一些頭顱趕進(jìn)泥土那摻雜的黑啊再也開(kāi)不出絢麗的心靈之花時(shí)間都到哪兒去了墳邊，一個(gè)人把天深深地撕開(kāi)一個(gè)口子一捆鋼筋刺了下來(lái)一座滴血的墓碑
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1