人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化-資料下載頁(yè)
2024-12-11 14:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】理解和掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法，能正確熟練地進(jìn)行百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化。通過(guò)合作探索、討論交流，培養(yǎng)學(xué)生歸納能力。繼續(xù)滲透事物間普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。分母是100的分?jǐn)?shù)可以直接寫成百分?jǐn)?shù)，如：10020可以直接寫成20%。百分?jǐn)?shù)的分子一般保留一位小數(shù)，如果除不盡，商保留三位小數(shù)，再化百分?jǐn)?shù)。學(xué)生練習(xí)P82做一做。的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。P83練習(xí)十九第4題。甲數(shù)是5，乙數(shù)是4，甲數(shù)比乙數(shù)多（）%，乙數(shù)比甲數(shù)少（）%。
【正文】 分?jǐn)?shù)；把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)，先把百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)，能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 三、鞏固深化，拓展思維 P83 練習(xí)十 九第 4 題。 四、分課小結(jié)，提高認(rèn)識(shí) 百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的互化方法是怎樣的？ 五、課堂練習(xí)，輔助消化 甲數(shù)是 5，乙數(shù)是 4，甲數(shù)比乙數(shù)多（ ） %，乙數(shù)比甲數(shù)少（ ） %。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1