人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化-資料下載頁
2024-12-11 14:23本頁面
【導讀】2．掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3．培養(yǎng)學生觀察、比較、抽象概括及邏輯推理的能力。移動小數(shù)點時位數(shù)不夠的問題?，F(xiàn)在老師向同學們請教一個問題，要求“在。請把你們的想法告訴老師好嗎？情況下，要想改變的大小可以怎么辦?改變數(shù)字的順序。這幾個數(shù)有什么相同特點？序一樣．)有什么不同？點右移～6832：擴大。小數(shù)點向左移動，原小。，你能發(fā)現(xiàn)它們之間的變化關(guān)系嗎？你對今天的學習滿意嗎？能給自己打個分嗎？
【正文】 大 10 倍 ， 右移兩位～ 擴大 100倍 ， 右移三位～擴大 1000 倍 反之則縮小相同的倍數(shù)。 三、鞏固 深化，拓展應用 左移、右移 ～ 原數(shù)（擴大、縮小、縮小、擴大、） ： 原數(shù)擴大、 原數(shù) ，你能發(fā)現(xiàn)它們之間的變化關(guān)系嗎？ 38 四、 總結(jié)回顧，評價反思 ： 你對今天的學習滿意嗎？能給自己打個分嗎？ 板 書 設 計 小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化 小數(shù)點 右移一位～擴大 10 倍 ， 右移兩位～擴大 100倍 ， 右移三位～擴大 1000 倍 反之則縮小相同的倍數(shù)
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