人教新課標四年級下冊數(shù)學教案植樹問題9-資料下載頁
2024-12-11 14:21本頁面
【導讀】教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教材四年級下冊，117—118頁例1、例2。學思想方法，使學生經(jīng)歷和體驗“復雜問題簡單化”的解題策略和方法。中的簡單問題，培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。一些相關的實際問題。課件展示引出手。來研究與植樹有關的數(shù)學問題。對，是植樹節(jié)，這一天全國上下都在植樹，為保護環(huán)境獻一份力量。出示課件，觀察后請學生討論樹與間隔之間的關系。用事實驗證討論的結果。生對知識的理解。20米的小路一側植樹，請按照每隔5米種一棵樹。2有一條路全長18米，間隔長是3米。
【正文】 栽一棵（兩頭都栽）。一共需要多少樹苗？ 4. 在一條長 100 米的公路上，畫停車位，車位長度 4 米。問能畫多少個車位？ 四、回顧整理，反思提升。 師：學習永遠是件快樂而有趣的事，多彩的現(xiàn)實生活中，處處存在著數(shù)學，通過這節(jié)課的學習你有什么收獲？ 生：?? 師：這節(jié)課我們學習了植樹問題，通過動手畫、擺、比，找到了植樹問題的規(guī)律。只栽一端間隔數(shù)就是植樹棵樹，兩端都栽植樹棵數(shù)比間隔數(shù)多 1，兩端不栽植樹棵數(shù)比間隔數(shù)少 1。同學們真了不起，無論遇到什么困難，都會用你們的智慧去解決 。相信成功屬于你！
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