人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案植樹問題9-資料下載頁
2024-12-11 14:21本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)下冊(cè)，117—118頁例1、例2。學(xué)思想方法，使學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)“復(fù)雜問題簡單化”的解題策略和方法。中的簡單問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。一些相關(guān)的實(shí)際問題。課件展示引出手。來研究與植樹有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。對(duì)，是植樹節(jié)，這一天全國上下都在植樹，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力量。出示課件，觀察后請(qǐng)學(xué)生討論樹與間隔之間的關(guān)系。用事實(shí)驗(yàn)證討論的結(jié)果。生對(duì)知識(shí)的理解。20米的小路一側(cè)植樹，請(qǐng)按照每隔5米種一棵樹。2有一條路全長18米，間隔長是3米。
【正文】 栽一棵（兩頭都栽）。一共需要多少樹苗？ 4. 在一條長 100 米的公路上，畫停車位，車位長度 4 米。問能畫多少個(gè)車位？ 四、回顧整理，反思提升。 師：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是件快樂而有趣的事，多彩的現(xiàn)實(shí)生活中，處處存在著數(shù)學(xué)，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？ 生：?? 師：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了植樹問題，通過動(dòng)手畫、擺、比，找到了植樹問題的規(guī)律。只栽一端間隔數(shù)就是植樹棵樹，兩端都栽植樹棵數(shù)比間隔數(shù)多 1，兩端不栽植樹棵數(shù)比間隔數(shù)少 1。同學(xué)們真了不起，無論遇到什么困難，都會(huì)用你們的智慧去解決 。相信成功屬于你！
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