20xx-20xx第二學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-15 23:26本頁面
【正文】 意見的同時對自己也是一種學(xué)習(xí)和反思,從而創(chuàng)設(shè)了一個非常好的相互交流與共同學(xué)習(xí)的機會。四、為教師搭建展示平臺,促進年輕教師的成長。本學(xué)期末,我們科組的梁葵紅老師承擔(dān)了鎮(zhèn)六年級復(fù)習(xí)課的數(shù)學(xué)交流活動,同年級組譚全通、盧栩香老師積極主動的幫助她選課題,找材料,訂方案,大家獻計獻策,經(jīng)過了認(rèn)真的集體備課、評課,梁老師在這次承擔(dān)的六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中表現(xiàn)優(yōu)秀,效果良好。交流會上,市教研室的吳國輝老師給予了高度的評價同時也都受到了同行和其他學(xué)校老師的好評。只要有數(shù)學(xué)研討活動,學(xué)校就派骨干教師外出學(xué)習(xí)、參加,讓骨干教師先走一步,然后很好地發(fā)揮輻射作用,帶動更多的年輕人成長。五、主要成績和努力方向。一分耕耘一分收獲,在這學(xué)期中,在全體數(shù)學(xué)課組老師的努力下,我們獲得了優(yōu)異的成績。首先我們數(shù)學(xué)課組被評為“中山市優(yōu)秀數(shù)學(xué)科組”。五年級學(xué)生參加廣東省“育苗杯”奧數(shù)比賽10人次獲得一、二、三等獎,四、五、六年級多名學(xué)生參加希望杯奧數(shù)比賽獲得三等獎,五、六年級學(xué)生參加華羅庚奧數(shù)18人次獲比賽一等獎和二等獎。黃鳳英、吳鎮(zhèn)昌、陳燕盛、梁素興等多名老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。全體學(xué)生在學(xué)期末的考試中數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,達到鎮(zhèn)的要求。在以后的教育教學(xué)工作中數(shù)學(xué)科組的全體教師會一如既往地用心做教育:用心在感悟著教育中的規(guī)律、用心為學(xué)生一生的發(fā)展和幸福做著應(yīng)該做的工作。用心做教育才能專心實踐、恒心堅持。用心做教育才能展示自我、感悟生命。數(shù)學(xué)科的工作還有很多不足之處,有些工作還要進一步落實,我們會在以后的工作中不斷進行改進、不斷的去提高,為中心小學(xué)的發(fā)展壯大會盡全力做好我們的工作。第五篇：2013—2014第二學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作計劃2013——2014學(xué)第二學(xué)期數(shù)學(xué)科組教研教學(xué)工作計劃本學(xué)期數(shù)學(xué)教研教學(xué)工作將遵照教研室數(shù)學(xué)教研計劃和學(xué)校計一、指導(dǎo)思想： 劃，通過開展有效的數(shù)學(xué)教研活動，努力提高數(shù)學(xué)老師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果為重點，強化教學(xué)常規(guī)管理，落實校本教研，深入開展教學(xué)專題研究，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)異成績向?qū)W生、家長、學(xué)校匯報。二、工作目標(biāo)：1．規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化集體備課活動。2．積極開展課題研究，讓課題為教育教學(xué)服務(wù)，抓好教師教學(xué)反思的質(zhì)量。3．深入課堂教學(xué)研究，堅持改革課堂，讓課堂的教學(xué)提高效率，提高教師備課和教學(xué)的能力。4．加強師資隊伍建設(shè)，以老帶新，多為新老師聽課、評課，促進新老師盡快成長。5．做好數(shù)學(xué)社團的工作，在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。６．繼續(xù)做好面試工作，學(xué)生各項檢測及期末考查及格率爭達100%，在市和區(qū)的教學(xué)抽測中爭取好的成績。三、工作措施加強教師備課管理，各段備課組長經(jīng)常性的檢查教師的備課情況，同年級的老師加強集體備課，提高備課的質(zhì)量。繼續(xù)進行“有效課堂”改革，做到“少講多練、精講精練”，每堂課的講課時間不超過三十分鐘，留足時間學(xué)生練習(xí)，做到課后有反思，力爭“課堂提效”。配合學(xué)校開展賽課活動，進行同年級教師同課異上，或進行本學(xué)期重難知識點公開課，加強集體備課，提升老師的教研能力。組織老師做好計算課題的研究，圍繞課題組織每月一次的計算競賽活動，做好學(xué)生計算能力的測試、評價和分析。繼續(xù)老教師幫教新老師制度，鼓勵新老師聽推門課，學(xué)期初和學(xué)期中各上一節(jié)匯報課。開展學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)的檢查和評比，讓一些作業(yè)做的好的同學(xué)給其他同學(xué)起到示范作用，讓作業(yè)真正成為課堂提效的一個重要手段。每月進行常規(guī)檢查（包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。）定期檢查各年級各單元的質(zhì)量分析，以便能更好地指導(dǎo)下階段的教學(xué)工作。8．三至六年級從第三周開始做好“每日一題”，讓“每日一題”提升學(xué)生的思維水平，搞記學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。每月工作安排：二月：1。制定本學(xué)期科組計劃。2．各年級制定本學(xué)期教學(xué)計劃。3．制定數(shù)學(xué)社團工作計劃。4．參加說課比賽。5．第三周開始開展三至六年級每日一題活動。三月：1。第一次口算測試（第三周），開始課題的研究。2．做好區(qū)教學(xué)比賽的準(zhǔn)備工作。3．做好科組內(nèi)各類問題研究的上報。4．三年以下老師上研討課四月：做好期中面試和筆試工作。組織數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備好區(qū)教學(xué)比賽檢查各年級各單元測驗情況。4．做好第2次數(shù)學(xué)計算測試工作（第八周）。五月：1。做好第3次數(shù)學(xué)計算測試工作（第13周），區(qū)教學(xué)比賽。六月：1。做好第4次數(shù)學(xué)計算測試工作（第17周）2．開展趣味數(shù)學(xué)比賽，魔方大賽。3．各年級做好期末復(fù)習(xí)的各項工作，4．做好期末面試和考試評卷工作，7．做好科組總結(jié)以及各年級教學(xué)工作總結(jié)。數(shù)學(xué)科組2014225
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