【導(dǎo)讀】,有條理的表達方式。、培養(yǎng)自學(xué)能力。想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認。真、實在,聯(lián)系生活實際和同學(xué)交流讀后的體會。體會三處“萬年牢”的內(nèi)在關(guān)系,學(xué)會為人和做事的道理。教學(xué)時間:1課時。我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都吃過冰糖葫蘆吧?回憶一個你所吃過的糖葫蘆的模樣,好。在解放前的天津,有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在。他就是我們今天要學(xué)的課文《萬年牢》的作者的父親。課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?,找出有關(guān)語段讀一讀,做上記號。第一處的萬年牢指的是什么?葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏。得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事清楚,很有條理。