人教新課標四年級下冊語文教案兩個鐵球同時著地5-資料下載頁
2024-12-11 14:19本頁面
【導讀】1．學會本課10個生字及其組成的常用詞語。2．能正確、流利有感情地朗讀課文；能背誦課文第三自然段。4．學生在充分理解課文基礎上回答“思考．練習”中1．2．3的問題。5．在教師的指導下，能給課文分段，說出段落大意。體會含義深刻的句子。圍繞兩個鐵球著地的問題展開敘述的，段與段之間聯(lián)系得十分緊密。1．高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯?！?簡介亞里士多德：他是兩千多年前希臘的哲學家，同時也是科學家。3．加上兩個字就是伽利略的觀點。（這個反問句說明人們對亞里士多德信奉的程度。（二）細析伽利略試驗及其結果部分。把“速度與重量有關”劃掉。于“斜而不塌”名聲遠揚，1590年，伽利略在塔上做公開試驗，該塔名聲更大。用認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待學習。
【正文】 ） 總結：在當時的情況下，伽利略對亞里士多德突出懷疑是多么的不易，他勇敢懷疑，打破迷信，獻身科學的精神是值得我們學習的。 板書：（獻身科學、打破迷信） 五、總結全文，深化主題。 1．伽利略是一位敢于提出疑問的人，同學們要不要學習他的這種精神？ 2．假如書上有錯，你們敢于提出疑問嗎？ ɑ．出示句子： 兩個不同重量的鐵球同時從高處落下來，總是同 時著地。 b．師：這句話就有錯誤，你們誰敢于提出疑問？ 做兩個試驗：第一次，將兩個演示的皮球放在同一高度，并同時放下。 第二次，將兩個演示的皮球大的放在高處，小的放在稍低處，再同時放下。 c．得出結論：這句話應該改成 —— 兩個不同重量的鐵球同時從（同一）高處落下來，總是同時著地。 3．再給你們一個機會：開頭，我們說過高爾基的一句話，誰來質疑？ “書籍是人類進步的階梯。” 總結全文： 通過今天這節(jié)課的學習，我們不僅知道了伽利略有不迷信權威，敢于懷疑，獻身科學的精神，同時，我們自己也有了這種意識。希望你們在今后 的學習中勇于思考，用認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待學習。 板書設計 兩個鐵球同時著地 伽利略 亞里士多德 試驗 一慢一快 自己試驗 公開試驗 速度與重量有關 打破迷信 獻身科學
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1