【正文】 加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、主要工作（一）落實(shí)全員德育，著力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)落實(shí)全員德育（1）探索和建立全員德育的工作機(jī)制，全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，努力創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境。每個(gè)教職員工要切實(shí)落實(shí)好“首遇責(zé)任制”、“課堂負(fù)責(zé)制”、“家校聯(lián)系制”，不斷增強(qiáng)教書育人的意識(shí)和責(zé)任感。（2）制定配班主任工作職責(zé)制度，每一個(gè)配班主任根據(jù)工作職責(zé)積極主動(dòng)地配合班主任做好學(xué)生的思想教育等系列工作，期末結(jié)束評(píng)定優(yōu)秀配班工作。樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。加強(qiáng)班主任考核以實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī)制定新的班主任工作考核細(xì)則，建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系，設(shè)置合理的考核內(nèi)容，認(rèn)真組織考核工作，并將考核結(jié)果作為班主任聘任、獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)累積鼓勵(lì)班主任進(jìn)行德育課題的理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，經(jīng)常撰寫德育案例、論文，積極參加上級(jí)各級(jí)各類的德育論文競(jìng)賽，向?qū)W校網(wǎng)站投稿。（二）加強(qiáng)五項(xiàng)教育，努力促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)深入開展愛國(guó)主義教育。一是積極開展富有特色的每月主題教育。九月份：弘揚(yáng)民族精神；十月份：愛國(guó)主義精神；十一月份：科技體育。二是利用紀(jì)念日、重大節(jié)日開展相關(guān)紀(jì)念活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，培養(yǎng)學(xué)生純樸真摯的愛國(guó)熱情。持之以恒地抓好養(yǎng)成教育。本學(xué)期，我校繼續(xù)以“星星評(píng)比”為載體，狠抓學(xué)生常規(guī)管理工作。德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)成立學(xué)生課間活動(dòng)教師巡查制、值周班值日制、大隊(duì)部監(jiān)督崗檢查制，嚴(yán)格檢查，每周評(píng)比星星先進(jìn)班。加強(qiáng)心理健康教育。一是增強(qiáng)心健課程意識(shí)。心健教師要備好課通過(guò)課程滲透促進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光生活。二是要充分發(fā)揮心理咨詢室，班主任要每周找2名學(xué)生談話、溝通、疏導(dǎo)，并在《班主任工作手冊(cè)》上做好記錄。三是我校校園開設(shè)的“知心姐姐”信箱，班主任可以引導(dǎo)學(xué)生借助這種形式傾訴心中不悅，心里輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)解答。加強(qiáng)學(xué)生生命教育。本學(xué)期有針對(duì)性地開展“珍愛生命，陽(yáng)光生活”為主題的生命教育。一是通過(guò)課程滲透，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)生命，了解生命的來(lái)之不易，學(xué)會(huì)感恩；二是通過(guò)聽偉人故事、觀看2010感動(dòng)中國(guó)，引導(dǎo)學(xué)生理解生命的意義和價(jià)值；三是通過(guò)主題活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生尊重自身及他人生命、欣賞生命；四是通過(guò)法制教育、禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育、自救自護(hù)技能的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、學(xué)會(huì)守護(hù)生命；五是通過(guò)心理健康教育、耐挫教育、人生理想教育來(lái)引導(dǎo)激揚(yáng)生命，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值和意義，最終促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧、健康發(fā)展。（三）、狠抓德育常規(guī)，提高德育實(shí)效、堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國(guó)旗下講話的內(nèi)容，力求做到內(nèi)容詳實(shí)，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā)。充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播臺(tái)、校信通宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。與語(yǔ)文教研組共同建立一支學(xué)生小記者隊(duì)伍，及時(shí)采集學(xué)生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。在紅領(lǐng)巾廣播站播出。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如信息角、榮譽(yù)臺(tái)、評(píng)比欄、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等，要營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。開學(xué)前各班要布置好教室出好黑板報(bào)或布置好墻報(bào)打掃好衛(wèi)生（班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生），以迎接學(xué)生開學(xué)第一天的到來(lái)做好準(zhǔn)備工作。根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際生動(dòng)活潑地上好每周一次的班會(huì)課或主題隊(duì)會(huì)課。我們德育處和少先隊(duì)將建立檢查記錄制度。（四）整合德育資源，不斷增強(qiáng)德育工作合力營(yíng)造良好育人環(huán)境。主動(dòng)聯(lián)系周邊社區(qū)、公安、城管等部門，借助他們的力量為學(xué)校創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，維護(hù)學(xué)校門前交通秩序。加強(qiáng)社區(qū)、德育基地建設(shè)。教育教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開學(xué)校、家庭、社區(qū)“一主兩翼”教育模式的實(shí)施。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校信通平臺(tái)、告家長(zhǎng)書等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在加強(qiáng)校園德育網(wǎng)頁(yè)建設(shè)和維護(hù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善學(xué)校德育信息報(bào)送制度，充分發(fā)揮網(wǎng)站、信息載體作用，提高德育工作實(shí)效性，使之成為展示、交流、推動(dòng)學(xué)校德育工作的有效載體和工作平臺(tái)。具體安排九月份：開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育主題活動(dòng)；開展法制安全教育活動(dòng)；開展慶教師節(jié)——感恩師長(zhǎng)系列教育活動(dòng)；十月份：開展慶新中國(guó)成立61周年主題教育及感恩祖國(guó)活動(dòng)；中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，感恩父母、長(zhǎng)輩教育； 十一月份：開展“心理健康教育月”活動(dòng)；開展學(xué)校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開展安全教育。十二月份：做好2010年終工作回顧與總結(jié)，制定新一年工作計(jì)劃；開展法制宣傳教育活動(dòng)；珍愛生命教育活動(dòng)；慶祝元旦活動(dòng)。