【正文】 深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，每學期班主任任交德育論文一篇，進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比。附德育、少先隊工作安排九月份：制定隊工作計劃，安排本學期主要活動；強化隊員衛(wèi)生、紀律、學習習慣；重組值月、值日隊伍和鼓號隊。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用，讓他們明確任務和職責，協(xié)助值月領(lǐng)導做好學校德育、少先隊工作，使他們成為學校德育、少先隊工作的得力助手。2加強少先隊組織建設和隊伍建設，促進少先隊工作全面開展。養(yǎng)成教育是教學生成“人”最根本的基礎，也是最艱巨的工程。不斷探索德育工作新途徑，拓展少先隊工作新領(lǐng)域，努力開創(chuàng)我校少先隊和德育工作 2011年秋季德育、少先隊工作計劃一、指導思想：以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以服務素質(zhì)教育，加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為主線；以體驗教育為基本途徑，切實加強對學生的三生教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育。二、工作目標：按照“全隊抓落實”的工作思路，落實好 “四育”，努力把基本的做人做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。（一）從常規(guī)工作入手，抓好“五個一”的訓練。積極開展活動，堅持重在過程，全面參與的原則，激發(fā)少先隊員積極進取的意識，讓每個隊員做到人人參與。各輔導員尤其要用好《輔導員》等雜志，加強輔導員理論學習與科研活動。二．主要工作加強德育（少先隊）隊伍建設．每月舉行一次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。（三）充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。做好“六類”學生的心理疏導工作。2．召開大隊委會和校值日生會，恢復校園紅領(lǐng)巾崗位、紅領(lǐng)巾廣播站，對周一升旗手進行培訓訓練。十一月教育主題：勤鍛煉，愛讀書．召開大隊委和校值日生會2．開展“爭當‘四好少年’”系列活動（1）各班上交“爭當四好少年”學年計劃，每個學生制定好“爭當四好少年”學年計劃。6．11月30日各中隊進行雛鷹爭章活動。2．12月4日各中隊進行慶元旦活動。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。1．組織開展“文明禮儀伴我成長”的主題實踐活動，以“學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀”等活動形式為載體，使隊員明白“文明禮儀”的重要性，人人都來爭當“禮1儀小標兵”。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制，加強對學生心理疏導及預防，全面開展學生心理輔導。附：月工作安排九月份：開學工作安排制定好德育、班級等工作計劃整頓校容校貌組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》以“尊師月”為主題各班出一期黑板報慶祝教師節(jié)十月份：慶祝國慶活動，開展愛國主義教育活動。以“文明禮儀月”為主題各班出一期黑板報。進一步加強自身建設，增強服務意識，創(chuàng)新學校德育、少先隊工作。三、主要工作：持之以恒加強常規(guī)管理，促進“四育”。兩操——相對迅速，列隊整齊，做操規(guī)范。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，堅持公平、公正、及時、準確的紀錄、衛(wèi)生、學習評比制度，力求使學生的行為規(guī)范落到實處。教育學生從小事做起，從自我做起，自覺養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。樹立責任意識。一是積極開展富有特色的每月主題教育。心健教師要備好課通過課程滲透促進學生陽光生活。與語文教研組共同建立一支學生小記者隊伍，及時采集學生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。加強社區(qū)、德育基地建設。十二月份：做好2010年終工作回顧與總結(jié)，制定新一年工作計劃；開展法制宣傳教育活動；珍愛生命教育活動；慶祝元旦活動。通過家長會、校信通平臺、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑地上好每周一次的班會課或主題隊會課。本學期有針對性地開展“珍愛生命，陽光生活”為主題的生命教育。本學期，我校繼續(xù)以“星星評比”為載體，狠抓學生常規(guī)管理工作。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。二、主要工作（一）落實全員德育，著力加強班主任隊伍建設落實全員德育（1）探索和建立全員德育的工作機制，全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡，努力創(chuàng)設并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境。各輔導員尤其要用好《輔導員》等雜志，加強輔導員理論學習與科研活動。積極開展活動，堅持重在過程，全面參與的原則，激發(fā)少先隊員積極進取的意識，讓每個隊員做到人人參與。（一）從常規(guī)工作入手，抓好“五個一”的訓練。二、工作目標：按照“全隊抓落實”的工作思路，落實好 “四育”，努力把基本的做人做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。元月份：慶祝元旦活動。十一月：檢查學生文明禮儀行為習慣養(yǎng)成。要重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，要把單一的說教和實際演練相結(jié)合，切