【正文】 寫“學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)意見書”。（3）在整個(gè)畢業(yè)環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)時(shí)間必須按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定足額完成。教師因公或因病請(qǐng)假，應(yīng)事先向?qū)W生布置任務(wù)，再集中時(shí)間指導(dǎo)。（4）指導(dǎo)教師必須在學(xué)生答辯前審查完畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）（包括設(shè)計(jì)說(shuō)明書、計(jì)算資料、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、圖紙、源程序或論文等），并認(rèn)真填寫考核評(píng)語(yǔ)，給出初評(píng)成績(jī)。（5）對(duì)工作不努力、不認(rèn)真、敷衍了事、回避指導(dǎo)、未完成各階段任務(wù)或無(wú)故缺勤、嚴(yán)重違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生，指導(dǎo)教師有權(quán)不推薦其參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。四、對(duì)學(xué)生的要求1．學(xué)生應(yīng)重視畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，明確其目的、意義，端正態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守有關(guān)規(guī)章制度，保證把主要精力和時(shí)間投入到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中去，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，保質(zhì)保量獨(dú)立完成各階段的工作任務(wù)。2．學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，接受教師指導(dǎo)和檢查。3．學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間將論文及其附件材料上交指導(dǎo)老師。本科學(xué)生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間帶齊論文及其資料到指定的答辯地點(diǎn)參加答辯。4．學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作。若發(fā)現(xiàn)抄襲或請(qǐng)他人代做（代寫）者，一律取消答辯資格，成績(jī)以零分計(jì)，并不得正常補(bǔ)做、補(bǔ)答辯(審閱)。五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫規(guī)范（詳見附件一）六、答辯（審閱）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯（審閱）是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)效進(jìn)行全面檢驗(yàn)的重要步驟。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文本按規(guī)定的要求、順序裝訂成冊(cè)，連同有關(guān)附件資料，送交指導(dǎo)教師初評(píng)，然后按答辯小組規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)逐個(gè)進(jìn)行公開答辯或小組審閱。答辯程序如下：1．答辯工作由系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)主持、答辯小組具體實(shí)施。答辯委員會(huì)由4～6人組成，設(shè)主任委員、秘書各1人。答辯委員會(huì)根據(jù)課題類型、工作需要組織若干 個(gè)答辯小組，答辯小組不少于3名成員。全部答辯成員必須由講師（或相當(dāng)職稱）以上人員擔(dān)任。確有需要時(shí)，可少量聘請(qǐng)校外專家參加答辯工作。學(xué)生較少的專業(yè)，可只成立答辯小組。2．答辯委員會(huì)的主要職責(zé)：（1）組織領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作；（2）審定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)語(yǔ)和成績(jī)；（3）研究和處理小組答辯中出現(xiàn)的各種問題； 3．答辯小組成員的主要工作職責(zé)：（1）具體負(fù)責(zé)編排本小組答辯次序，逐個(gè)組織學(xué)生答辯；（2）答辯前經(jīng)閱讀有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料，了解學(xué)生課題內(nèi)容及指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)；（3）根據(jù)課題的難度及工作量、論文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和現(xiàn)完成的質(zhì)量，以及研究成果的理論與實(shí)際意義，需事先重點(diǎn)準(zhǔn)備好幾個(gè)問題，以便在答辯時(shí)提問。（4）認(rèn)真聽取學(xué)生在答辯中的匯報(bào)和對(duì)問題的回答。依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)擬定答辯評(píng)語(yǔ)、答辯成績(jī)。（5）及時(shí)匯報(bào)、研究、處理答辯中出現(xiàn)的各種問題。4．答辯程序：學(xué)生報(bào)告（510分鐘左右）；提問及答辯（1015分鐘左右）；宣讀指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)；擬定答辯評(píng)語(yǔ)，評(píng)定答辯成績(jī)（暫不公布）。5．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)最終評(píng)分由指導(dǎo)教師評(píng)分及答辯小組評(píng)分綜合給出，經(jīng)答辯委員會(huì)審定后向?qū)W生公布。6．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）暨（審閱）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定應(yīng)從（1）文獻(xiàn)綜述及選題的情況；（2）學(xué)生的業(yè)務(wù)水平（包括基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、外文水平、動(dòng)手能力等）；（3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總體質(zhì)量（包括選題、總體思路、方案設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)說(shuō)明書、圖紙質(zhì)量、計(jì)算及測(cè)試結(jié)果、文字表達(dá)、創(chuàng)新等）；（4）答辯中自述和回答問題的情況等方面進(jìn)行全面考核，并著重考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立分析、處理、解決問題的能力。評(píng)定時(shí)必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求、實(shí)事求是。優(yōu)秀率一般控制在20%以內(nèi)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）暨答辯的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）優(yōu)秀（90及90分以上）：能全面完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；能熟練地運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問題，且有新意，設(shè)計(jì)思路合理，計(jì)算結(jié)果正確，圖面質(zhì)量高；說(shuō)明書的文字簡(jiǎn)練，系統(tǒng)性，邏輯性較強(qiáng)；答辯時(shí)回答問題概念清楚，正確。（2）良好（80至89分）：能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；能運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí) 解決設(shè)計(jì)中的問題；設(shè)計(jì)思路比較合理，計(jì)算結(jié)果基本正確，答辯時(shí)回答問題概念基本清楚，正確。（3）中等（70至79分）：能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的主要任務(wù)；基本上能運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問題；設(shè)計(jì)和計(jì)算結(jié)果基本合理、正確，圖面質(zhì)量一般；說(shuō)明書文字尚通順，基本符合要求；答辯時(shí)回答問題基本正確。（4）及格（60至69分）：尚能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的主要任務(wù)；運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問題有一定的差距；設(shè)計(jì)的主要部分和計(jì)算結(jié)果無(wú)原則性的錯(cuò)誤，圖面有少許錯(cuò)誤；說(shuō)明書的文字和敘述達(dá)到基本要求；答辯時(shí)回答問題有個(gè)別概念性的錯(cuò)誤。（5）不及格（60分以下）：不能完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書規(guī)定的主要任務(wù)；基本上不會(huì)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問題；設(shè)計(jì)的主要部分和計(jì)算結(jié)果都有許多錯(cuò)誤；說(shuō)明的文字不通順、敘述不清楚；答辯時(shí)回答問題基本概念不清，錯(cuò)誤多。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）暨審閱的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（1）優(yōu)秀（90及90分以上）：能正確地查閱文獻(xiàn)資料和擬訂調(diào)查研究提綱；在調(diào)查研究過(guò)程中，會(huì)主動(dòng)地搜集有關(guān)的資料，能靈活運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)回答實(shí)踐中的問題；論文的文字精練，論述切題，論據(jù)充分，系統(tǒng)性，邏輯性較強(qiáng)，結(jié)論正確。（2）良好（80至89分）：能順利地查閱文獻(xiàn)資料，擬訂的調(diào)查研究提綱符合要求；在調(diào)查研究過(guò)程中，能搜集有關(guān)的資料，能運(yùn)用所學(xué)的理論、知識(shí)回答實(shí)踐中的問題，論文的文字通順，論述比較切題，論據(jù)充分，有一定的系統(tǒng)性、邏輯性，結(jié)論基本正確。（3）中等（70至79分）：基本上會(huì)查閱文獻(xiàn)資料，擬訂的調(diào)查研究提綱符合基本要求；在調(diào)查研究中，所需的資料基本搜齊，基本上能運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)回答實(shí)踐中的問題；論文的文字尚通順，論述有一定的條理性，結(jié)論無(wú)明顯的錯(cuò)誤。（4）及格（60至69分）：能一般地查閱文獻(xiàn)資料，擬訂調(diào)查研究提綱主要部分基本符合要求；在調(diào)查研究中，經(jīng)指點(diǎn)能搜集有關(guān)的資料，運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)回答實(shí)踐中的問題有少數(shù)錯(cuò)誤；論文的文字、論述都屬一般，結(jié)論無(wú)原則性錯(cuò)誤。（5）不及格（60分以下）：抄襲；不能順利地查閱文獻(xiàn)資料，擬訂的調(diào)查研究提綱主要部分不合要求；在調(diào)查研究中，經(jīng)指點(diǎn)仍不能搜集有關(guān)的資料，運(yùn)用所學(xué)的理論回答實(shí)踐中的問題有較多錯(cuò)誤；論文的文字不通順，論述沒有切中題意，結(jié)論有原則性錯(cuò)誤。七、教學(xué)管理1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是本科教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，學(xué)生必須按教學(xué)計(jì)劃要求參加和完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間不得少于8周。2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作由成教學(xué)院和教學(xué)站密切協(xié)作，組織落實(shí)好整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)日 程安排、組織、指導(dǎo)、答辯工作。3．各專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作由成教學(xué)院（或教學(xué)站）專人牽頭并負(fù)責(zé)組織，按教學(xué)計(jì)劃和本規(guī)定的要求，制定工作計(jì)劃和有關(guān)實(shí)施細(xì)則。4．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不能免修。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不及格的學(xué)生，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定將推遲畢業(yè)。請(qǐng)嚴(yán)格按論文格式樣本要求去做。計(jì)劃5月初答辯，4月中旬將論文初稿交上來(lái)（紙質(zhì)），指導(dǎo)教師修改完最后定稿打印。徐州工程學(xué)院成人教育學(xué)院二〇一二年十二月附件一：徐州工程學(xué)院成人教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范 附件二：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格式樣本