【導(dǎo)讀】一棵小樹五個(gè)杈,不長葉,個(gè)人都離不開它。老,小朋友們要用好??雌匆粽J(rèn)讀生字我這還有很多的寶藏,人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。進(jìn)行小創(chuàng)造,比比誰最能干。
【總結(jié)】第一篇:蘇教版一年級(jí)上冊(cè)《人有兩個(gè)寶》教學(xué)設(shè)計(jì) 《人有兩個(gè)寶》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、正確流利地朗讀課文和背誦課文。 2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,會(huì)寫其中的三個(gè)生字。 3、知道...
2025-10-04 19:04
【總結(jié)】課題:人有兩個(gè)寶教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格前方的幾個(gè)生字只認(rèn)不寫;理解由生字組成的詞語。3、讓學(xué)生知道雙手和大腦是人的兩個(gè)寶,從小養(yǎng)成用手又用腦的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):1、學(xué)會(huì)本課生字,能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。2、讓學(xué)生知道雙手和大腦是人的兩個(gè)寶,從小養(yǎng)成用手又
2024-11-24 19:39
【總結(jié)】《人有兩個(gè)寶》第一課時(shí)教案一、教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利地朗讀課文和背誦課文。2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的7個(gè)生字只識(shí)不寫。理解生字組成的詞語。3、讓學(xué)生知道人的雙手和大腦的作用是很大的,從小養(yǎng)成用手用腦的習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):朗讀背誦課文、識(shí)寫漢字。教學(xué)難點(diǎn):1、美觀
2024-11-22 00:48
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會(huì)8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的7個(gè)生字只識(shí)不寫,理解由生字組成的詞語。(重點(diǎn))2、能正確、流利地朗讀課文和背誦課文。(重點(diǎn))3、知道人的雙手和大腦的作用是很大的,從小養(yǎng)成用手用腦的習(xí)慣。(難點(diǎn))銀廠小學(xué):劉光鳳rényǒuliǎnɡɡebǎo人
2024-12-12 17:11
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第一課人有兩個(gè)寶教學(xué)目標(biāo):⒈能正確、流利地朗讀課文和背誦課文。⒉復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫,理解生字組成的詞語。⒊讓學(xué)生知道人的雙手和大腦的作用是很大,從小養(yǎng)成用手用腦的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫字、朗讀和背誦。教
2024-11-19 21:31
【總結(jié)】 小學(xué)一年級(jí)語文教案:《人有兩個(gè)寶》說課稿 [說教材] (一)教材分析:《人有兩個(gè)寶》是蘇教版小學(xué)語文第一冊(cè)的一篇課文,共六行三句話。主要講人有雙手和大腦兩個(gè)寶以及它們的作用,合作才有創(chuàng)...
2025-04-03 12:06
【總結(jié)】 蘇教版:小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文第1課《人有兩個(gè)寶》教案及教學(xué)設(shè)計(jì) 【教案】 教學(xué)內(nèi)容: 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(蘇教版》一年級(jí)語文上冊(cè)課文第一課 教學(xué)目標(biāo): 1、能正...
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)《人有兩個(gè)寶》教學(xué)反思-2019word文檔 一年級(jí)上冊(cè)《人有兩個(gè)寶》教學(xué)反思 《人有兩個(gè)寶》教學(xué)反思一 本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)完了拼音、認(rèn)識(shí)了部分生字,閱讀了幾篇小短文之后學(xué)習(xí)的第...
2025-10-05 03:31
【總結(jié)】小學(xué)語文(蘇教版)一年級(jí)上冊(cè)第一課人有兩個(gè)寶1、十個(gè)小伙伴,分成兩個(gè)班,大家齊努力,共同把事干。2、站著在上面,用它來思考,我們看不見,智慧在里面。手大腦1人有兩個(gè)寶人有
2024-12-04 18:03
【總結(jié)】人有兩個(gè)寶10、人有兩件寶人有兩件寶,雙手和大腦,雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。用手不用腦,事情做不好,用腦不用手,啥也辦不到,用手又用腦,才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng),勞動(dòng)要用手和腦。人有兩件寶指的是______和_______。(1)媽媽用手()。
2024-11-09 00:25
【總結(jié)】1、人有兩個(gè)寶教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.初讀課文,了解大意。2.學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格前方的幾個(gè)生字只識(shí)不寫;理解由生字組成的詞語。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫字教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入,揭示課題出示課題,認(rèn)讀生字,讀題;說說“寶”是什么意思。二、初讀指導(dǎo)人有哪兩個(gè)寶?怎樣用好它們呢?書上有首兒歌,我們讀一讀就知道。
2024-11-28 03:18
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一撇一捺,支撐天下。謎語:(謎底:人)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)rényǒuliǎnɡɡebǎo人有兩個(gè)寶ɡe兩個(gè)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)人有兩個(gè)寶綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)shuānɡshǒu雙手
2025-05-05 22:25
【總結(jié)】第一篇:蘇教版語文《人有兩個(gè)寶》教學(xué)反思 《人有兩個(gè)寶》這篇文章主要寫了人有兩個(gè)寶貝,贊美了為了釀造生活而不辭辛勞的人們。我試圖通過挖掘教材使學(xué)生進(jìn)入課文的情境,使學(xué)生與作者、課文的感情產(chǎn)生共鳴,最...
2025-10-04 19:11
【總結(jié)】1人有兩個(gè)寶1人有兩個(gè)寶人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。兩造創(chuàng)會(huì)腦雙寶liǎngnǎozàohuìbǎ
2024-11-21 06:45
【總結(jié)】人有兩個(gè)寶尤素英人有兩個(gè)寶gèliǎnggebǎo個(gè)兩個(gè)寶rén人yòu又yòng用huì會(huì)liǎnggebǎo兩個(gè)
2025-05-05 22:23