蘇教版語文一年級上冊人有兩個寶第一課時教案-資料下載頁
2024-11-19 21:31本頁面
【導(dǎo)讀】⒈能正確、流利地朗讀課文和背誦課文。只識不寫，理解生字組成的詞語。讓我們一起猜個字謎把！“一撇一捺，本領(lǐng)最大”，因為每個人都有兩個寶。課題中的“個”字怎么讀？前面讀的響，后面讀。老師問題的答案就在課文里，大家。把書打開到68頁，自由讀課文。跟讀，男女生賽讀，小組競爭讀。誰愿意讀給大家聽？的事，真是個寶?。☆}想辦法，也就是“思考”。（師舉例說明手，腦不在一起用的壞處，并引導(dǎo)其想想手。a、愛迪生發(fā)明電燈。b、小朋友，怎樣才能創(chuàng)造？1這么棒的兩個寶，老師忍不住也要讀一讀。友也想來讀一讀。小朋友們真聰明，用手又用腦，不僅解決了問題，還背出了課文，老師相信同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)，生活中用好自己的兩個寶。
【正文】 大人 人口 b、 個：人字頭像把傘，傘把不相連 找朋友：一個 個人 c：手：手指有長短，指尖空相等。 找朋友：雙手 人手 手工 四、總結(jié) 小朋友們真聰明，用手又用腦，不僅解決了問題，還背出了課文，老師相信同學(xué)們在以后的 學(xué)習(xí)，生活中用好自己的兩個寶。 五，作業(yè) 1， 正確、流利地朗讀課文和背誦課文 2， 把《人有兩個寶》這篇課文用簡單的手語和朗讀的方法表演給家長看。 羅淼 2020129
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