蘇教版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第1課人有兩個(gè)寶教案及教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-25 22:51本頁(yè)面
【正文】 呢？ 指名讀?！ “鍟簞?chuàng)造 ?。?）什么是創(chuàng)造？下面我們來(lái)聽一個(gè)《魯班是怎樣發(fā)明鋸子》的故事。 誰(shuí)能告訴老師魯班和徒弟上山砍樹一開始用的是什么工具？ 用斧子砍樹好不好砍？為什么？ 是啊，斧子砍樹一天砍不了幾棵，太慢了，眼看工期近了，魯班非常著急，就自己爬上山去看，這時(shí)發(fā)生了件什么事？ 魯班心里很納悶：一根小草，怎么會(huì)這樣厲害？竟然劃破了手指呢？他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了什么？ 這時(shí)魯班腦子里想到了什么？ 于是他怎么做？結(jié)果怎樣？ 小結(jié)：就這樣魯班發(fā)明了一種新的工具——鋸。這就是一個(gè)創(chuàng)造呀！誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)魯班為什么能發(fā)明創(chuàng)造出鋸子呢？用書上的話就是——“用手又用腦，才能有創(chuàng)造！” 四、總結(jié)全文 是啊，我們一般人去爬山，如果手被小草葉子劃破了，心里只會(huì)想：真倒霉！不會(huì)去想小草葉子為什么能劃破手，更不會(huì)去模仿小草葉子的樣兒去造一把鋸子。魯班能發(fā)明創(chuàng)造鋸子，就是因?yàn)樗軙?huì)用人身上的兩個(gè)寶——雙手和大腦。我們從小要能養(yǎng)成用手又用腦的好習(xí)慣，也一定會(huì)有發(fā)明創(chuàng)造的?！ ∥濉R讀、齊背 做動(dòng)手操 六、寫字
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