人美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案有趣的造型3-資料下載頁(yè)
2024-12-11 13:43本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。蛋殼玩具是學(xué)生喜歡的玩具之一，通過(guò)本。己喜歡的有體驗(yàn)到蛋殼變成藝術(shù)品的樂(lè)趣。提供更大空間，使學(xué)生的個(gè)性及創(chuàng)新精神得到發(fā)展。心中喜歡的立體的有趣的形象。暢性、靈活性和獨(dú)特性得到發(fā)展。培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)新知。、折、粘等多種方法在蛋殼上制作有趣的玩具造型。、設(shè)計(jì)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)并歸納出有趣造型的特點(diǎn)，并運(yùn)用于作品之中。老師今天給你們帶來(lái)了幾位好朋友，他們十分想和你們做好朋友，你們?cè)敢鈫?？么我們?lái)看一看它們都是誰(shuí)？，人物還有動(dòng)畫(huà)片里的形象圖片。適合做動(dòng)物或人物卡通形象的頭部或身體。躍躍欲試，思維拓展。空間，使學(xué)生在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，又學(xué)會(huì)了探究，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。新課程提倡發(fā)揮每個(gè)人的主體性和創(chuàng)造性。意識(shí)，最大限度地開(kāi)發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造潛能，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
【正文】 并把它隱藏起來(lái)，我用有趣的卡通形象和油畫(huà)《蒙娜麗莎的微笑》做對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生在觀(guān)察、對(duì)比中，自己發(fā)現(xiàn)有趣造型的涵義以及特點(diǎn)，并運(yùn)用于蛋殼制作 之中。在這一教學(xué)過(guò)程中，我特意給學(xué)生留有思考的空間，使學(xué)生在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，又學(xué)會(huì)了探究，充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 教學(xué)評(píng)析： 新課程提倡發(fā)揮每個(gè)人的主體性和創(chuàng)造性。本課為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)思考、探究的空間，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)和感受去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn)，教師利用課件中的卡通形象導(dǎo)課，并出示油畫(huà)作品和卡通形象做對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)哪些形象屬于有趣的造型以及其特點(diǎn)。并用圖片和蛋殼玩具進(jìn)行對(duì)比，讓學(xué)生體會(huì)到藝術(shù)的不同表現(xiàn)形式（平面的和立體的）。給學(xué)生大量的作品圖片，開(kāi)拓學(xué)生視野，啟發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生通過(guò)看一看、想一想 、畫(huà)一畫(huà)，設(shè)計(jì)出有趣的蛋殼玩具，并從中發(fā)現(xiàn)新的制作方法，從而提高學(xué)生探究意識(shí)，最大限度地開(kāi)發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造潛能，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
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