【導讀】欣賞不同風格、不同題材的剪紙,了解剪紙的歷史及發(fā)展,了解抓髻娃娃剪紙,并結合自。己喜歡的形象設計制作。感受到剪紙中蘊含的民間文化。對抓髻娃娃特點的把握及對文化背景的了解。你聽到了什么聲音?抓髻娃娃是男孩還是女孩?剪紙是姊妹藝術。
【總結】課題9添畫人像1課時教材分析教學目標了解人物頭像的基本結構和特征。學習人物頭像的畫法,運用發(fā)散思維添畫人像。訓練學生的發(fā)散思維,激發(fā)學生的想像力。教學重點欣賞和了解人物頭像的表現(xiàn)方法,學習利用頭像的一半創(chuàng)造性地添畫另一半。教學難點發(fā)散和想象,運用不同方法進行表現(xiàn)。教具準備
2024-12-12 18:16
【總結】第一篇:人美版六年級上冊美術教案 人美版第11冊美術教案 德育綱要要求 為提高整個中華民族的思想道德素質,培養(yǎng)學生初步具有愛國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公...
2024-11-09 13:44
【總結】第一篇:人美版六年級美術教案【上冊】 人美版小學美術六年級上冊教案(第十一冊) 第1課 凝固的音樂--------建筑 教學目的 通過欣賞“凝固的音樂--建筑”,了解建筑與音樂的內在聯(lián)系,運...
2024-11-09 14:09
【總結】課題14發(fā)現(xiàn)老房子的美1課時教材分析教學目標通過本課學習,掌握表現(xiàn)建筑所使用的盤條成型、泥板成型等陶藝技法。利用盤條成型是、泥板成型等陶藝技法表現(xiàn)老房子。發(fā)現(xiàn)和感受老房子豐富的人文蘊含和工藝特色,提高審美能力。教學重點學習運用盤條成型法、泥板成型法表現(xiàn)老房子。教學難點對建筑結
2024-12-11 13:41
【總結】課題12動畫片的今昔1課時教材分析教學目標初步了解動畫片的發(fā)展過程,能說出3部-4部具有代表性的動畫片名稱。知道動畫片中的形象是怎樣動起來的。能制作一組簡單的動畫,能運用本課學習的有關動畫和審美、技術等知識評價一部自己喜歡的動畫片。教學重點初步了解動畫片的發(fā)展過程,能說出3部-
【總結】第一篇:人美版小學六年級下冊12冊美術教案 第1課追尋文明的足跡 教學目的: 通過本課的學習和欣賞,讓學生了解歷史遺留給我們的文化遺產(chǎn),感受古風古韻的美。讓學生更加珍惜歷史遺留給我們的巨大的財富...
2024-11-04 17:12
【總結】第一篇:六年級下冊美術教案(湘美版) 第1課請到綠色商店來 教學目標: 了解綠色食品的概念和基本特征,嘗試為一種綠色食品做一個合理的包裝設計。掌握商品廣告設計的基本要素和設計方法,為喜歡的產(chǎn)品做...
2025-10-15 21:10
【總結】六年級(下)美術學科教學計劃本學期總課時共22課時新授課21課時期末考查1課時機動0課時本學期教學重點、難點及分析1、學習運用基本的美術語言,表現(xiàn)自己的所見所聞,所感所想,發(fā)展美術構思與創(chuàng)作的能力,傳遞自己的思想和情感。2、運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理,了
2024-11-19 05:26
【總結】課堂教學觀察記錄——北塘小學課例研討材料一觀察人:徐必清學科:美術時間:2021年5月6日觀察內容(課題):第11課裝飾柱(執(zhí)教教師:湯云熠)教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動診斷與剖析引入新課:古今中外有許多精美的柱子,先請同學們欣賞一張圖
2024-12-13 19:55
【總結】人美版六年級美術下冊的教學計劃 一、對學生情況的分析和預測: 六年級學生們的美術基礎不相同,對美術知識、技能的掌握程度也不同。大部分學生對色彩有辨別能力,把握物體形狀的能力很強,樂于動手,對手工制...
2024-12-03 22:15
【總結】家鄉(xiāng)的小吃(人美版第11冊第17課)教材分析:本課選取的是學生所熟悉的生活內容——家鄉(xiāng)的小吃。通過引導學生調查了解家鄉(xiāng)特有的傳統(tǒng)習俗、傳統(tǒng)飲食文化,以及具有地方風味的各色家鄉(xiāng)小吃,從而啟發(fā)記憶、觀察生活,了解家鄉(xiāng)的特色小吃,培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感。通過觀察、記憶、介紹、表現(xiàn)具有本地區(qū)特色的小吃,體驗生活的情趣,學會自己動手來制作表現(xiàn)家鄉(xiāng)特色的食
【總結】神秘的禮盒(人美版十一冊第11課)教材分析:本課屬于“造型.表現(xiàn)”系列內容。教材內容以訓練學生利用綜合材料進行造型表現(xiàn)為目的,啟發(fā)和引導學生從生活中發(fā)現(xiàn)可利用的制作材料,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,完成禮盒的設計與制作。通過對生活中禮品盒的結構、形象、功能和使用材料的了解,發(fā)現(xiàn)其設計與制作的巧妙,培養(yǎng)學生善于觀察和分析的習慣。在學習過程中了解設
【總結】授課時間領域欣賞·評述課時1課時課題第二課探訪自然的奇觀教學目標知識:1、知道什么是自然遺產(chǎn),能說出7-10處世界自然遺產(chǎn)。2、能夠對自然遺產(chǎn)的保護有正確的認識。能力:1、能夠獨立搜集有關自然遺產(chǎn)的資料,初步認識、了解感興趣的自然遺產(chǎn)。2、能夠用自己擅長的美術技法表現(xiàn)一處自己喜
【總結】探訪自然的奇觀課時:2課時教學內容:本課內容為教材的第4、5兩頁,共展示了五個大洲11處世界1自然遺產(chǎn)。教材分析:本課是“世界遺產(chǎn)”系列課程的第2課,以世界自然遺產(chǎn)為專題進行欣賞評述活動,引導學生去感受大自然帶給我們的壯美,體會自然界的崇高之美。教學目標::通過圖片、文字、影像等方式來了解外國的一些寶貴的自然遺產(chǎn)
【總結】小組研究活動剪紙的分類剪紙的技法剪紙表現(xiàn)的題材剪紙的表現(xiàn)風格剪紙的分類:套色剪紙染色剪紙單色剪紙剪紙的技法:陽刻線線相連陰刻線間斷開剪
2024-11-17 00:09