【導(dǎo)讀】美的才能和合作協(xié)調(diào)能力。大家在歌聲中感受到什么?×××│××│××│×—‖。大家想用怎樣的聲音來(lái)表現(xiàn)這種形象?或者繪畫(huà)等多種形式表達(dá)出來(lái)。
【總結(jié)】我是草原小騎手義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)音樂(lè)一、樂(lè)曲是用什么樂(lè)器演奏的?二、剛才欣賞了樂(lè)曲《賽馬》你有什么感受?說(shuō)一說(shuō)打一打:2/4××∣×××∣××××‖
2024-11-11 06:28
【總結(jié)】我是人民小騎兵教學(xué)內(nèi)容:《我是人民小騎兵》《草原就是我的家》教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)。。師:今天呀,我們要去一個(gè)非常美麗的地方游玩,那里的人們熱情好客,能歌善舞,你們想去嗎?(想)老師先不告訴你們到底去哪?讓我們先來(lái)欣賞一段那里的小朋友跳的舞蹈,猜猜他的家在哪?通過(guò)小騎馬的場(chǎng)地及小騎士的衣著來(lái)引導(dǎo)小朋友猜測(cè)。
2024-12-13 20:20
【總結(jié)】第二課草原教學(xué)目的:1、有感情地演唱歌曲,并通過(guò)其他創(chuàng)編活動(dòng)來(lái)初步感受內(nèi)蒙古歌舞的民族風(fēng)格。2、通過(guò)小組合作表演等音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維能力,提高學(xué)生創(chuàng)造音樂(lè)美的才能和合作協(xié)調(diào)能力。教學(xué)重點(diǎn):1、通過(guò)在小組集體活動(dòng)中,用各種創(chuàng)編活動(dòng)來(lái)感受內(nèi)蒙古歌舞的民
2024-12-03 08:09
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)《草原上》教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)三年級(jí)音樂(lè)《草原上》教案 一、教學(xué)內(nèi)容:《草原上》︱ 二、教學(xué)目標(biāo): 1)情感價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)歌曲《草原上》的學(xué)習(xí)和表演,能讓學(xué)生感受草原...
2024-11-08 23:39
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)《草原上》教學(xué)反思 《草原上》教學(xué)反思 在我執(zhí)教了人音版小學(xué)音樂(lè)第五冊(cè)《草原上》一課之后,我更深地理解了音樂(lè)課堂中的“有效”二字,雖然是短短的四十分鐘,卻使我受益非...
2024-10-19 13:31
【總結(jié)】第一篇:人音版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 課題: 第一課 童 年 教學(xué)目標(biāo): 1、《童年的回憶》、《我們多么幸福》、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品,有如四夫幅精致多彩的畫(huà)面,它表達(dá)出對(duì)童年生活的...
2024-10-03 18:25
【總結(jié)】第一篇:人音版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案(定稿) 第一課童年 教學(xué)目標(biāo): 1、《捉迷藏》、《我們多么幸?!?、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品,有如四夫幅精致多彩的畫(huà)面,它表達(dá)出對(duì)童年生活的回憶與熱愛(ài)。我們從...
2024-10-28 17:23
【總結(jié)】小酒窩教學(xué)目標(biāo):1.《童年的回憶》、《我們多么幸福》、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品,猶如四幅精致多彩的畫(huà)面,它表達(dá)出對(duì)童年生活的回憶與熱愛(ài)。我們從音樂(lè)聲中感受并體驗(yàn)這種人間的真摯情感,要珍惜今天的幸福生活。2.聆聽(tīng)《童年的回憶》時(shí),邊聽(tīng)邊看圖形譜,從中初步感受速度在音樂(lè)表現(xiàn)中的作用。3.進(jìn)一步熟悉歌曲,通暢地唱好《搖啊搖》《小酒窩》曲調(diào)。有感情地背唱
2024-12-12 23:45
【總結(jié)】捉迷藏教學(xué)目標(biāo):1.本課反映了少年兒童們?cè)谒募镜母鱾€(gè)階段的童趣生活,表達(dá)他們對(duì)生活的情趣與熱愛(ài),讓我們熱情的歌唱這豐富多彩的生活吧!2.聆聽(tīng)《四季童趣》、《捉迷藏》、《櫻花》、《雪花飛舞》,感受音樂(lè)不同的風(fēng)格情趣。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)1.拍手進(jìn)教室,確立良好坐姿,明確課堂紀(jì)律,師生問(wèn)好。2.發(fā)聲練習(xí):1234
2024-12-11 13:39
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)小烏鴉愛(ài)媽媽教案人音版講解 小烏鴉愛(ài)媽媽 教學(xué)目標(biāo): ,本課以鳥(niǎo)為題材讓我們“唱鳥(niǎo)”、“愛(ài)鳥(niǎo)”、“護(hù)鳥(niǎo)”,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),增進(jìn)自然常識(shí),提高審美趣味,發(fā)展聯(lián)想。 ,到課外、...
2024-11-04 17:01
【總結(jié)】放牛山歌教學(xué)目標(biāo):1.有感情地唱好《放牛山歌》,為《小牧笛》編創(chuàng)表演唱。2.聆聽(tīng)《牧歌》、《小放?!?,感受兩種不同風(fēng)格、不同音色色彩、不同情緒的音樂(lè)。教學(xué)重、難點(diǎn):1.掌握八分音符。2.有感情地演唱,以情帶聲。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)1.拍手進(jìn)教室,確立良好坐
【總結(jié)】豐收之歌教學(xué)目標(biāo):1.用邊歌邊舞表演《桔梗謠》,表現(xiàn)人們喜慶豐收的歡樂(lè)情緒。2.聆聽(tīng)《豐收之歌》,并以即興舞蹈的形式來(lái)抒發(fā)豐收的喜悅之情。3.初步了解人聲分類(lèi)的音樂(lè)常識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲《桔梗謠》。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生編創(chuàng)動(dòng)作。教具:鋼琴、多媒體、卡片。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:
【總結(jié)】《牧民新歌》教案教學(xué)目的:1、通過(guò)欣賞讓學(xué)生初步了解蒙古族音樂(lè)風(fēng)格。2、通過(guò)欣賞《牧民新歌》,讓學(xué)生從樂(lè)曲中體會(huì)牧民在新社會(huì)的新生活,從而激發(fā)他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的熱情和學(xué)習(xí)民族音樂(lè)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):1、通過(guò)對(duì)樂(lè)曲的欣賞,讓學(xué)生初步了解蒙古族音樂(lè)的風(fēng)格,感受牧民的新生活。2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)樂(lè)曲主題的表現(xiàn)和創(chuàng)作發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備:
2024-11-19 12:17
【總結(jié)】桔梗謠教學(xué)目標(biāo):1.歌舞形式是表達(dá)人們喜悅心情的最佳方式之一。本課四首反映中外農(nóng)民豐收歌舞的作品,贊美人們勞動(dòng)豐收的喜悅之情。2.邊歌邊舞表演《桔梗謠》、《圓圓和彎彎》,表現(xiàn)人們喜慶豐收的歡樂(lè)情緒。3.聆聽(tīng)《豐收之歌》、《豐收的喜悅》,并即興表演來(lái)抒發(fā)豐收的喜悅之情。4.初步了解人聲分類(lèi)的音樂(lè)常識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):
【總結(jié)】第一篇:人音版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè) 人音版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 第一課 童 年 教學(xué)目標(biāo): 1、《捉迷藏》、《我們多么幸?!贰ⅰ稉u啊搖》、《小酒窩》等作品,有如四夫幅精致多彩的畫(huà)面,它表達(dá)出對(duì)...
2024-10-25 06:01