【正文】 一些史實，評價洋務運動。2．理解洋務運動興起的原因和目的。記住洋務運動興起的時間和代表人物；了解洋務運動主要內容；掌握洋務運動中興辦的軍用、民用工業(yè)；說出洋務運動在中國近代化過程中的歷史作用。二、過程與方法通過分析洋務運動發(fā)生的原因和目的,培養(yǎng)學生從已學過的知識中提取有效信息,并充分利用有關信息對有關問題進行分析、論證的能力。通過組織課堂辯論,評價洋務運動的歷史地位,培養(yǎng)學生將歷史事件放在特定歷史條件下進行分析評論的能力和創(chuàng)新思維、敏捷答辯的能力。三、情感態(tài)度和價值觀通過學習洋務運動,使學生了解世界走向中國,中國融入世界的近代化進程,樹立面向世界,面向未來的國際化意識；通過評價洋務運動歷史地位的辯論,使學生樹立正確的社會價值觀念,科學價值觀念,人文價值觀念和人類價值觀念,幫助學生吸取洋務運動留下的歷史經(jīng)驗教訓。教學重點洋務派興辦的軍事工業(yè)和民用工業(yè),洋務運動的作用、失敗原因教學方法講述法、討論法、啟式教學法、問題探究發(fā)法多法結合。課前準備教師：教學課件課時安排1課時教學過程一、導入新課（課件播放記錄片《鴉片戰(zhàn)爭》和《黃海戰(zhàn)役》片段，教師引導過渡）同學們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)在這兩場戰(zhàn)役中清軍使用的武器和艦船發(fā)生了很大的變化?（學生回答,教師繼續(xù)引導）為什么短短幾十年的時間清軍的裝備會有這么大的變化?一向夜郎自大的清朝統(tǒng)治者為什么會一反常態(tài),運用西方的軍事裝備呢?帶著這些問題我們進入新課題的學習.（出示課題《洋務運動》）二、新課學習教師先解釋什么是洋務運動?（出示課件:洋務運動是指19世紀60－90年代清朝內部一些開明的官僚掀起的學習西方先進技術的一場自救運動）這些開明的官僚在當時被稱為洋務派.(教師過渡提問)洋務派是在怎樣的背景下興起的?他們?yōu)槭裁粗鲝垖W習西方呢?請同學們思考.（一）洋務派的產(chǎn)生（課件出示標題）（出示表格指導學生看書填表）（生作答后,教師強調）——太平天國運動動搖清王朝的統(tǒng)治不得不調整。外患——，于是出現(xiàn)了洋務運動。洋務運動的目的一是解除內憂外患,二是想實現(xiàn)強兵富國,最終目的是維護清朝的統(tǒng)治,洋務派主張學習西方先進的科學技術,但只學習西方的科學技術,而沒學習西方的先進的政治經(jīng)濟制度,治標不治本,為其最后的命運埋下伏筆。（教師過渡）接下來我們共同來看看洋務派具體怎樣學習西方的?（二）洋務派興辦的軍用工業(yè)和民用工業(yè)(課件出示標題)1．洋務派興辦的軍用工業(yè)(課件出示標題)教師提問：為什么洋務派首先興辦的是軍用工業(yè)?（課件出示李鴻章的一段話）“查治國之道，在乎自強，而審時度勢，則自強以練兵為要，練兵又以制器為先?！庇谑菑?9世紀60年代開始，洋務派以“自強”為口號創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)。(課件展示洋務派軍用工業(yè)分布圖,教師強調)洋務派興辦的軍用工業(yè)的代表:1861年，曾國藩創(chuàng)辦安慶軍械所，是洋務派第一個軍事工業(yè)。1865年，曾國藩、李鴻章在上海創(chuàng)辦的江南制造總局，是洋務派開辦的最大的近代軍事工業(yè)。以后，左宗棠創(chuàng)辦福州船政局，是當時設備最齊全的船舶制造廠。過渡：創(chuàng)辦軍事工業(yè)，需要巨額經(jīng)費，但當時清政府對外支付賠款，對內鎮(zhèn)壓人民起義都要大量經(jīng)費，政府財政面臨枯竭。洋務派看到外國資本主義以工商致富，認為“求富”是“自強”的先決條件，于是又提出“求富”的口號，開辦了一些民用工業(yè)。2．洋務派興辦的民用工業(yè)（課件出示標題）教師強調：洋務派興辦的民用工業(yè)是為軍用工業(yè)服務的,并不投入市場創(chuàng)造利潤,其中代表性的企業(yè)有:1872年李鴻章在上海創(chuàng)辦輪船招商局，這是洋務派的第一個民用工業(yè)。以后，李鴻章還創(chuàng)辦了開平煤礦，張之洞創(chuàng)辦了湖北織布局，1890 年，張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠是當時最大的鋼鐵廠。教師提問：洋務派興辦的這些企業(yè)勢力如何呢?(課件出示材料)“洋務派在辦洋務洋務運動的整個過程中機器主要靠進口，技術人員主要聘請洋工洋匠，他們在受聘期間挾技居奇，惟利是圖，如崇厚籌辦的天津機器制造局，他不懂洋務，委托英國人總管，籌備了三四年，耗資不少，但進展不大?！边@說明洋務派在辦洋務洋務運動的過程中,．洋務派的教育舉措（學生回答,教師強調）主要的舉措有創(chuàng)辦新式學堂,所謂“新式”，,、軍事、：洋務派辦洋務的目的是強兵,．籌劃海防1874年，洋務派提出建立北洋、福建。南洋三支海軍的建議，10年之后，三支海軍初具規(guī)模。其中北洋海軍在李鴻章一手把持下，發(fā)展最快。北洋海軍是洋務運動中花銀子最多的項目，是清政府“自強新政”的標本和支柱。過渡：洋務派興辦洋務耗費了大量的人力物力結果如何呢?請同學們看以下材料:（課件出示材料）材料一：洋務運動中幾項內容的后果。（1）北洋海軍于1894～1895年甲午中日戰(zhàn)爭中覆滅，它的覆滅標志著洋務運動的破產(chǎn)。（2）福建海軍于1884年馬尾海戰(zhàn)中覆滅。與此同時，福州船政局也被法國艦隊摧毀。（3）上海輪船招商局，在1884年中法戰(zhàn)爭發(fā)生和1894年中日戰(zhàn)爭發(fā)生時，兩次押售給外國，以求庇護。以后分別贖回，兩進兩出，虧損甚巨，使洋務派為“求富”辦的第一個企業(yè)，處于風雨飄搖之中。（4）開平煤礦，1900年被英國侵略者奪去。材料二：洋務派開辦的民用工業(yè)中，除官辦形式外，大多采取“官督商辦”和“官商合辦”。這樣，一部分官僚、地主、商人投資于新式企業(yè)，他們的資金成為“商股”。毛澤東說：“還在十九世紀的下半期，??就開始有一部分商人、地主和官僚投資于新式工業(yè)。到了同世紀末年和二十世紀初年，??中華民族資本主義開始了初步發(fā)展。”（學生看材料后進行分組辯論,正方:洋務運動的積極作用是主要的餓。反方:洋務運動的消極作用是主要的）（三）洋務運動的歷史作用最后教師總結：洋務運動沒有使中國走上富強的道路，它引進了西方國家的近代生產(chǎn)方式，第一批近代企業(yè)在中國出現(xiàn)了；培養(yǎng)了一批近代科技人員；在客觀上對本國封建經(jīng)濟起到了一定的解體作用，從而刺激了資本主義的發(fā)展；民族工業(yè)的興辦，對外國經(jīng)濟勢力的擴張也起到了一定的抵制作用。洋務派把學習外國做為一種國策，雖然，他們只學了些皮毛，但開創(chuàng)了向外國探求富強之路的先河，為后人留下了富民強國的經(jīng)驗和教訓。洋務運動也成為中國近代化的開端。從網(wǎng)上搜集相關的洋務運動的圖片，使用“學樂師生”APP拍照，和全班同學共享。洋務運動圖片三、結論總結洋務運動是指19世紀60－90年代洋務派掀起的學習西方先進技術的一場自救運動。在此期間洋務派興辦了許多軍用民用工業(yè),新式學堂,還籌建了三支海軍,雖然最終沒有使中國走上富強的道路,，雖然，他們只學了些皮毛，但開創(chuàng)了向外國探求富強之路的先河，為后人留下了富民強國的經(jīng)驗和教訓。四、課堂練習1．洋務派辦洋務的目的是（）①解除內憂外患②實現(xiàn)強兵富國③發(fā)展國內經(jīng)濟④維護清朝的統(tǒng)治 A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④2．下列不是洋務派興辦的軍用工業(yè)的是（）A．安慶軍械所B．輪船招商局C．江南制造總局D．福州船政局3．下列不是洋務運動的積極作用的是（）A．對外國經(jīng)濟勢力的擴張也起到了一定的抵制作用B．在客觀上刺激了資本主義的發(fā)展 C．洋務運動沒有使中國走上富強的道路D．培養(yǎng)了一批近代技術工人 2．拓展延伸假如時光能夠倒流，我們是生活在19世紀六七年代的一群非常有思想的年輕人，有心為國家強盛作點貢獻，而清廷的最高統(tǒng)治者慈禧也認識到只有通過改革才能延續(xù)自己的統(tǒng)治，向你咨詢意見，結合所學知識，你認為怎樣改革才能使國家迅速走向強大？五、作業(yè)布置1．列舉洋務運動的內容。2．列舉洋務運動中創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)。3．列舉洋務運動中創(chuàng)辦的海軍。4．列舉洋務運動的代表人物。5．列舉洋務運動的口號。六、板書設計《洋務運動》（一）洋務派的產(chǎn)生（二）洋務派興辦的軍用工業(yè)和民用工業(yè) 1．洋務派興辦的軍用工業(yè) 2．洋務派興辦的民用工業(yè) 3．洋務派的教育舉措 4．籌劃海防