【總結(jié)】第一篇:口腔組織病理學(xué) 口腔組織病理學(xué)& 名解: 1,、唇裂:是球狀突和上頜突未聯(lián)合或部分聯(lián)合所致 2、口凹:在額鼻竇,上頜竇和下頜竇的中央,形成以個(gè)凹陷,稱為口凹 3、面裂:上頜突與下頜突...
2024-11-15 12:52
【總結(jié)】◎資源環(huán)境學(xué)院植物病理學(xué)◎普通植物病理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告姓名:學(xué)號(hào):年級(jí)專業(yè):指導(dǎo)老師:組別:小組成員:實(shí)習(xí)日期:目錄前言一.實(shí)習(xí)目的與內(nèi)容二.實(shí)習(xí)安排三.實(shí)習(xí)過程
2025-08-05 07:58
【總結(jié)】第一篇:病理實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式 長江大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 姓名實(shí)驗(yàn)日期月日班級(jí)序號(hào)成績 周次星期(上午、下午、晚上)指導(dǎo)教師 實(shí)驗(yàn)名稱 切片編號(hào):觀察倍數(shù):10×10鏡下分析: 病理診斷: 教師: ...
2024-11-03 01:00
【總結(jié)】來自好醫(yī)生論壇:來自好醫(yī)生論壇:病理學(xué):第一單元細(xì)胞、組織的適應(yīng)、損傷和修復(fù)適應(yīng)性改變:萎縮:體積變小和數(shù)量減少。肥大:體積的增大,細(xì)胞內(nèi)線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體及溶酶體增多。(三體一網(wǎng))。增生:實(shí)質(zhì)細(xì)胞數(shù)量增多。化生:一種分化成熟的細(xì)胞因受刺激因素的作用轉(zhuǎn)化為另一種分
2024-11-14 15:50
【總結(jié)】中國最龐大的實(shí)用下載資料庫(負(fù)責(zé)整理.版權(quán)歸原作者所有)《病理學(xué)》課程試題一、A型題:請從備選答案中選出1個(gè)最佳答案(每小題1分,共50分)1.機(jī)化的本質(zhì)是A.組織的再生B.組織的化生C.組織的增生D.肉芽組織取代壞死組織或異物的過程E.組織的分化2.大葉性肺炎發(fā)生肺肉質(zhì)變的原因
2025-05-29 15:45
【總結(jié)】實(shí)習(xí)一、病理學(xué)實(shí)習(xí)目的病理學(xué)實(shí)習(xí)是病理學(xué)教學(xué)中重要的組成部分。通過觀察幻燈、課件、大體標(biāo)本、病理切片、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和病例討論等,使理論密切聯(lián)系實(shí)際,更好地理解和掌握基本理論、基本知識(shí),并通過實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,從而提高我們分析和解決問題的能力,為臨床學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、病理學(xué)實(shí)習(xí)方法(一)大體標(biāo)本的觀察方法
2025-08-16 00:01
【總結(jié)】宮頸組織病理學(xué)——宮頸癌前病變與宮頸癌病理重慶市腫瘤醫(yī)院病理科葉學(xué)正一、子宮頸組織學(xué)介紹(一)鱗狀上皮宮頸突入陰道部分為固有鱗狀上皮?;讓痈被讓又袑颖韺踊准?xì)胞增生:細(xì)胞層數(shù)增加,核增大無明顯深染及多形性,其意義尚不明確。鱗狀細(xì)胞增生:因機(jī)械刺激、激素缺乏引起,表現(xiàn)為細(xì)胞
2025-07-23 04:48
【總結(jié)】病理學(xué)總論第一章細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷名詞解釋:1.Adaptation:細(xì)胞和由其構(gòu)成的組織、器官對內(nèi)外環(huán)境中各種有害因子的刺激作用而產(chǎn)生的非損傷性應(yīng)答反應(yīng)。2.Atrophy:已發(fā)育正常的實(shí)質(zhì)細(xì)胞、組織或器官的體積縮小。3.Hypertrophy:由于功能增加、合成代謝旺盛,使細(xì)胞、組織或器官的體積增大。4.Hyperplasia:組織或器官內(nèi)實(shí)
2025-03-23 00:48
【總結(jié)】優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)植物病理學(xué)課程實(shí)習(xí)報(bào)告優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)摘要本次教學(xué)實(shí)習(xí)是《植物病理學(xué)》專業(yè)課程的重要組成部分,通過課程教學(xué)實(shí)習(xí),掌握幾種重要作物病害癥狀的特點(diǎn)及病原物形態(tài)特征,了解病情調(diào)查、病害標(biāo)本的采集和制作、病原的鑒定以及病害的林間診斷調(diào)查研究的常規(guī)方法,提高學(xué)生診斷和研究病害的能力。本文主要介紹了此次在紫溪山實(shí)習(xí)調(diào)查中通過踏查、
2025-07-18 10:05
【總結(jié)】病案分析一男,63歲。6年前確診為腦動(dòng)脈粥樣硬化。一周前發(fā)現(xiàn)右側(cè)上、下肢麻木,活動(dòng)不自如。1天前出現(xiàn)右側(cè)上、下肢麻痹,無法活動(dòng)。診斷為腦血栓形成。請分析在疾病的發(fā)展過程中,其腦可能發(fā)生的改變及病變特點(diǎn)和發(fā)生機(jī)制。參考答案:(1)可能發(fā)生的改變:①腦萎縮;②腦梗死。(2)病變特點(diǎn):①肉眼 腦體積縮小,重量減輕,腦溝加深,腦回變窄,皮質(zhì)變??;左大腦半球有一軟化灶;②光鏡
2025-08-05 10:21
【總結(jié)】........?較常見的化生有哪些?一種已分化細(xì)胞為適應(yīng)改變了的環(huán)境需要轉(zhuǎn)化為另一種相似的分化組織的過程。較常見的化生有以下三種:(1)鱗狀上皮化生:常見于氣管和支氣管黏膜,也可見于膽囊黏膜、宮頸黏膜等(2)腸上皮化生:僅見于胃(3)結(jié)締組織化生:許多間葉性細(xì)
2025-03-25 06:27
【總結(jié)】第一篇:組織病理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)化 組織病理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)化 切片質(zhì)量的好壞,直接影響對疾病的認(rèn)識(shí)和判斷,關(guān)系到對疾病的診斷和治療。因此,做好每一份切片并保持優(yōu)良的質(zhì)量水平,具有重要的意義。為達(dá)到這...
2024-11-15 22:52
【總結(jié)】植物病理學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的 1.田間識(shí)別和診斷常見作物病害及其危害特點(diǎn),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解病害癥狀及發(fā)生程度。2. 學(xué)習(xí)和掌握主要作物上不同病害的調(diào)查方法,以便為指導(dǎo)生產(chǎn)中病害的科學(xué)防治提供理論依據(jù)。2、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.小麥葉銹病(Wheatleafrust)的田間識(shí)別與調(diào)查(2012年5月30日于陳倉區(qū)虢鎮(zhèn))癥狀:主要為害小麥葉片,也可以為害葉鞘和莖。
2025-01-18 22:16
【總結(jié)】普通植物病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課教案課程名稱:普通植物病理學(xué)實(shí)驗(yàn)課適用專業(yè):農(nóng)學(xué)類各專業(yè)學(xué)年學(xué)期:2007-2008學(xué)年第二學(xué)期任課教師:魯紅學(xué)張長青周燚編寫時(shí)間:2008年2月實(shí)驗(yàn)一植物病原癥狀觀察(3學(xué)時(shí))一、目的要求 通過室內(nèi)外觀察,了解植物病害的種類及多樣性,掌握主要癥狀類型,深刻理解植物病
2025-04-17 01:55
【總結(jié)】一、病理學(xué)概念及任務(wù)(一)概念病理學(xué)(pathology)是研究疾病的病因發(fā)病機(jī)制、形態(tài)結(jié)構(gòu)、代謝和功能的改變,揭示疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)化歸律,從而闡明疾病的本質(zhì)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。第一章緒論同時(shí)又是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的具有臨床性質(zhì)的學(xué)科,稱為診斷病理學(xué)(diagnosticpathology)或
2025-07-17 23:07