甘孜州包蟲(chóng)病防控工作-資料下載頁(yè)
2025-11-06 22:42本頁(yè)面
【正文】 共患的流行性寄生蟲(chóng)病。我國(guó)有兩種不同種的包蟲(chóng)病，即囊型包蟲(chóng)病(CE)與泡型包蟲(chóng)病(AE)，分別因人攝入棘球絳蟲(chóng)卵及多房棘球絳蟲(chóng)卵而感染。臨床上以肝包蟲(chóng)病最多見(jiàn)，肺部次之，腦、骨骼等其他器官也被侵犯。㈢ 你們知道包蟲(chóng)病是怎么傳染的嗎？人體感染的方式主要有兩種：（1）直接傳染：主要是與終末宿主（狗、貓）密切接觸后，誤吞蟲(chóng)卵而感染。（2）間接傳染：是指由于蟲(chóng)卵污染水源、土壤、植物或蔬菜等，這種情況往往發(fā)生于去流行區(qū)出差、旅游、勞動(dòng)的人因吃飯、飲水而感染。當(dāng)人與狗密切接觸，人誤食蟲(chóng)卵后，經(jīng)消化道的作用，六鉤蚴脫殼逸出，穿過(guò)腸壁，隨門靜脈血流進(jìn)入肝臟，大多數(shù)被阻于肝臟，少數(shù)可經(jīng)血流依次抵達(dá)肺、腦和全身器官。因此，包蟲(chóng)卵寄生部位，常影響肝臟，約占75%~78%，肺部次之，約8%~15%，也可進(jìn)入心、腎、脾、肌肉、皮下、眼眶等部位。此外，六鉤蚴亦可通過(guò)腸壁淋巴管系統(tǒng)，經(jīng)胸導(dǎo)管和無(wú)名靜脈入腔靜脈，再經(jīng)右心循環(huán)入肺，進(jìn)而擴(kuò)散到全身。㈣ 總結(jié)：所以小朋友不論干什么事情，吃什么事情之前要洗手，而且要保持清潔。包蟲(chóng)病的治療和預(yù)防。㈠ 師：小朋友，雖然有人得上了包蟲(chóng)病但是也有治療的方法，沒(méi)有得上包蟲(chóng)病的人也要注意預(yù)防，下面我就給小朋友們講講包蟲(chóng)病的治療和預(yù)防。㈡ 包蟲(chóng)病的治療。手術(shù)治療目前仍是治療包蟲(chóng)病的主要方法。手術(shù)原則是摘除內(nèi)囊和處理外囊，但內(nèi)囊摘除前必須先殺死囊中的原頭節(jié)，以防囊液破潰外溢造成囊液污染和包蟲(chóng)種植擴(kuò)散。因囊液具有極強(qiáng)的抗原性，可引起過(guò)敏反應(yīng)，嚴(yán)重者可發(fā)生過(guò)敏性休克。㈢ 包蟲(chóng)病的預(yù)防措施。預(yù)防措施：（1）控制傳染源：關(guān)鍵是預(yù)防犬類感染。廣泛宣傳養(yǎng)狗的危害性。野狗應(yīng)予捕殺，牧羊狗、警犬等應(yīng)予登記。定期檢疫。牛羊的內(nèi)臟深埋或焚化，嚴(yán)禁用來(lái)喂犬。（2）切斷傳染途徑：重點(diǎn)在于飲食衛(wèi)生與個(gè)人衛(wèi)生，不喝生水與不吃生菜。凡是與犬接觸較多的獵人、牧民和兒童，對(duì)他們進(jìn)行衛(wèi)生宣傳，不要用手撫摩犬的皮毛，不讓犬舔人的手臉，同時(shí)養(yǎng)成飯前用肥皂洗手的習(xí)慣。（3）增強(qiáng)體質(zhì)，提高人體抵抗力。綜合措施：（1）開(kāi)展衛(wèi)生宣傳教育，特別在流行區(qū)，讓人們了解包蟲(chóng)病的感染途徑，嚴(yán)防誤吞蟲(chóng)卵。（2）加強(qiáng)犬的處理與管理，定期投放喂藥，阻斷傳染源。（3）嚴(yán)格衛(wèi)生檢疫肉食品，使包蟲(chóng)生活史不能延續(xù)。活動(dòng)結(jié)束：總結(jié)：小朋友一定要飯前便后洗手，勤洗澡，不論玩玩具，去戶外玩，吃東西時(shí)，一定要洗手，少接近貓啊狗之類的動(dòng)物，以免傳播疾病?；顒?dòng)名稱： 安全《包蟲(chóng)病的預(yù)防》活動(dòng)目標(biāo)：了解并學(xué)習(xí)包蟲(chóng)病的相關(guān)預(yù)防措施。初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)及能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：關(guān)于包蟲(chóng)病的宣傳畫活動(dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入師：“小朋友們，你們每天早上來(lái)幼兒園時(shí)老師在大門口都對(duì)你們做了哪些檢查??？”幼：量體溫、摸頭。師：那你們知道老師們?yōu)槭裁匆o你們做這么多的初步檢查呢？幼：。師：老師們給你們做這么多的檢查都是為了幫助小朋友們預(yù)防傳染病，現(xiàn)在又出現(xiàn)了一種新的傳染病，叫做“包蟲(chóng)病”，今天，老師就和小朋友們一起了解一些“包蟲(chóng)病”的相關(guān)知識(shí)。二、學(xué)習(xí)包蟲(chóng)病的預(yù)防措施。（一）、請(qǐng)幼兒觀察圖片2后討論：圖上有誰(shuí)？在干什么？他為什么要這么做？（通過(guò)圖片了解：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出圖片上是個(gè)人他不愛(ài)干凈，碰小狗老鼠后，沒(méi)有洗手，他吃東西，就將這些細(xì)菌吃進(jìn)了肚子里。））（二）、觀察圖片3后討論：圖中有什么？圖中的數(shù)字“71”要告訴我們一件事，請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)看？（通過(guò)觀察圖片和討論知道豬肉要烹至71攝氏度菜能安全食用。）（三）、出示圖片5，幼兒觀察后提問(wèn)：圖上的小朋友怎么了？為什么他的旁邊要標(biāo)上兩個(gè)大大的紅X呢？（知道不要接觸呼吸道病人；不要到人群擁擠的地方。）（四）、通過(guò)觀察圖片6，知道要勤洗手，并鞏固正確的洗手方法。（師：圖中的人在干什么？幼：（洗手）師：你們會(huì)用正確的方法洗手嗎？我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)正確的洗手方法吧。）教師帶領(lǐng)幼兒一起鞏固洗手的正確方法和步驟。三、通過(guò)小組競(jìng)賽的形式鞏固包蟲(chóng)病的預(yù)防措施。教師小結(jié)包蟲(chóng)病的預(yù)防措施，并號(hào)召每一個(gè)小朋友都能成為“健康小衛(wèi)士”，將包蟲(chóng)病的預(yù)防措施告訴自己身邊的每一個(gè)人。活動(dòng)結(jié)束。孩子們知道了早晨檢查的目的，在此基礎(chǔ)上，教育孩子要愉快地接受檢查，會(huì)收到較好的教育效果。一些早晨來(lái)園要哭的孩子也表示以后要自己主動(dòng)地接受檢查，高高興興地進(jìn)教室。在此環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手程序，是恰到好處的?；顒?dòng)反思：在活動(dòng)之前，我就對(duì)孩子進(jìn)行了包蟲(chóng)病的初淺的知識(shí)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，好多孩子都知道一些簡(jiǎn)單的生活衛(wèi)生預(yù)防知識(shí)，孩子們發(fā)表不同意見(jiàn)：“要勤洗手”“咳嗽藥捂住嘴”“要多吃蔬菜”“要講衛(wèi)生”……看來(lái)，家長(zhǎng)們的對(duì)傳染病的警惕性也已經(jīng)很高了，已經(jīng)對(duì)孩子進(jìn)行了說(shuō)教，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，孩子對(duì)流感有了更為深入的了解，相信，通過(guò)家園共同的重視教育、采取相應(yīng)的預(yù)防措施，我們會(huì)一起平安地度過(guò)這次的劫難。
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