愛惜用品人人夸教案-資料下載頁(yè)
2024-11-15 22:39本頁(yè)面
【正文】 勤儉是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉持家，是每個(gè)炎黃子孫都牢記在心的硬道理。聞名中外軍事家、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人周恩來總理。他，是天之驕子，他是中國(guó)人的驕傲，是他為中華翻看了一頁(yè)新的篇章，是他帶領(lǐng)著無數(shù)的中華兒女喚醒了在東方沉睡千年的獅子中國(guó)。他的一句“為中華之崛起而讀書”讓中外震撼，是他使中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)的美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，他為中國(guó)的利益和發(fā)展付出的代價(jià)正所謂鞠躬盡瘁，死而后己。雖然他死在了歲月的無情，但他永存在人們的心間。周總理的一生從未享受過榮華富貴，在無數(shù)關(guān)于他的故事中，曾經(jīng)有一個(gè)令外國(guó)記者感嘆不已的故事，這個(gè)故事流傳至今，成了中國(guó)人驕傲的歷史。有一次，周總理接待一個(gè)外交家時(shí)，因?yàn)樾轮袊?guó)還剛剛成立，還比較貧窮，所以周總理的生活起居十分節(jié)儉，一天的吃食十分少，他盡量做到少吃、多思考、多做事。他的部下知道他沒有一條像樣的西褲，便私底下偷偷叫人給他做了一條西褲。后來被周總理知道后，嚴(yán)厲地批評(píng)了他的部下：“褲子上打著補(bǔ)丁是一種與眾不同、別具一格的風(fēng)格，更把我們國(guó)家的尊嚴(yán)顯示了出來。”他的這段話被一位外國(guó)記者知道后，贊嘆不已：“堂堂一個(gè)國(guó)家總理竟穿著打補(bǔ)丁的褲子，如此地教訓(xùn)部下，真是一個(gè)令人欽佩的總理??！”同學(xué)們，連國(guó)家總理都如此的節(jié)儉，何況是我們呢？看看我們今天的生活，爺爺夸著，奶奶疼著，爸爸愛著，媽媽贊著，而我們卻不知足，繼續(xù)索要著更華麗、更高貴的東西，花錢大手大腳，不知道珍惜和愛惜。同學(xué)們，不要在這樣下去了，讓我們和周總理一樣繼承好我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，用我們閃著金光的童心，讓勤儉持家這硬道理與日同輝，與天地共存，永垂不朽！四川雅安滎經(jīng)縣五年級(jí):王彬遙第五篇：儀表整潔人人夸教學(xué)目標(biāo)： 儀表整潔人人夸體會(huì)儀表整潔在與人交往中的重要性，愿意做干凈、整潔的孩子。知識(shí)與技能：在模擬洗臉、刷牙、洗手等活動(dòng)中，掌握正確的清潔身體各部位的方式方法。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生掌握清潔手、臉、牙、頭發(fā)等身體各部位的方式方法，做一個(gè)整潔的孩子。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)后及時(shí)整理自己，保持整潔。教學(xué)準(zhǔn)備：動(dòng)畫片《邋遢大王》片斷、兒歌《洗臉歌》《洗手歌》等動(dòng)畫歌曲、“整潔花”。課時(shí)安排：一課時(shí)?；顒?dòng)一看一看——整潔的孩子人人夸1．提問導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜歡交朋友嗎？今天老師帶來了一位小朋友，你們看他是誰？[播放動(dòng)畫：邋遢大王]邊看邊思考：你們喜歡和小邋遢交朋友嗎？為什么？2．小結(jié)：看來大家都喜歡和干凈整潔的孩子交朋友。一個(gè)人如果干干凈凈，儀表整潔，就會(huì)給別人留下一個(gè)好的印象?；顒?dòng)二送你一朵整潔花1．提問：在我們班中，有很多干凈整潔的同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們看一看、找一找，說說我們班哪位同學(xué)很整潔呢？（板書：整潔）2．學(xué)生交流，將學(xué)生發(fā)現(xiàn)的整潔的學(xué)生請(qǐng)到前面來，請(qǐng)發(fā)現(xiàn)的同學(xué)為其佩戴一朵整潔花。（1）追問：大家一起看一看，從哪兒能夠看出她（他）很整潔呢？（2）提問：看來，我們可以從身體的各個(gè)部位、所穿的服裝觀察一個(gè)人是否整潔。（3）照鏡子：請(qǐng)同桌兩位同學(xué)互為鏡子，找一找對(duì)方哪里做到了干凈整潔？為同桌同學(xué)帶上整潔花。（4）小結(jié)：看來我們班的很多同學(xué)都很注意做個(gè)整潔的孩子，你們可以自豪地大聲說：“我很整潔！”（板書：我很整潔）（引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己或同伴身上整潔的地方，注意面向全體學(xué)生并保護(hù)學(xué)生的自尊心。）3．照鏡子：那么，我們有哪里現(xiàn)在不是很整潔，我們?cè)賮碚甄R子，兩個(gè)人一組，做對(duì)方的“鏡子”，幫助對(duì)方整理好衣著，翻好衣領(lǐng)、扣好扣子等。4．提問：這次經(jīng)過照鏡子和整理衣服，你們有什么感受呢？有沒有第一次照鏡子沒有得到整潔花的同學(xué)？這次讓你的“鏡子”看看你哪方面比剛才整潔了，請(qǐng)他（她）為你帶好整潔花。（板書：我們都帶整潔花）5．小結(jié)：看來，大家都愿意做一個(gè)愛整潔的孩子，都愿意受到大家的歡迎，儀表整潔還能夠顯示出這個(gè)人很有禮貌、很有修養(yǎng)呢?。ò鍟赫麧嵉暮⒆尤巳丝洌┗顒?dòng)三說一說，做一做——整潔方法我學(xué)會(huì)1．提問：愛整潔的孩子人人夸，怎樣才能做個(gè)愛整潔的孩子呢？2．學(xué)生結(jié)合下面的組圖交流研討，每天做到的在圖片上畫上兩朵大紅花，經(jīng)常做到的在圖片上畫上一朵大紅花。[出示圖片：每天做的和經(jīng)常做的]3．小結(jié)：我們每天都要洗手、洗臉、洗腳、刷牙、梳頭，除此之外，我們還要經(jīng)常做到勤剪指甲、勤洗澡。4．演一演：在這些事情中，哪些是你自己會(huì)做的？你是怎樣做好的呢？請(qǐng)你來為同學(xué)們演示。實(shí)踐練習(xí)：把臉洗凈。（1）教師模擬：這些事情雖然簡(jiǎn)單，但要做好還有許多小竅門呢！你們看老師這樣洗臉行嗎？（針對(duì)學(xué)生演示中存在的問題，只洗臉的前面部分，而不洗脖子和耳朵。教師模擬，引導(dǎo)學(xué)生觀察。）應(yīng)該怎么洗呢？（2）[播放動(dòng)畫：洗臉歌]（3）學(xué)生模擬：正確的洗臉方法。（4）提問：看來，我們要把臉洗干凈，還得注意方法呢。在洗臉的時(shí)候，你們還遇到了什么麻煩嗎？我們大家一起來想想辦法解決。（針對(duì)擰不干毛巾、弄濕衣袖、脖子擦不干凈等進(jìn)行引導(dǎo)解決。）（5）小結(jié)：洗臉是件小事情，但要做好可不容易。6．提問：大家在洗手的時(shí)候要注意什么呢？（1）提問：洗手都要洗手的哪些部位呢？（2）教師模擬表演：洗手只簡(jiǎn)單搓搓，洗洗手心，這樣洗干凈嗎？為什么？（3）[播放動(dòng)畫：洗手歌]7．總結(jié)：我們要掌握這些正確的方法，堅(jiān)持每天做到早晚刷牙、洗臉，睡覺前洗腳，衣服干凈，穿戴整齊，勤洗手，保持手、臉、衣服的整潔，經(jīng)常做到洗頭、理發(fā)、洗澡、剪指甲和換衣服，女同學(xué)還要每天梳頭，這樣才能做個(gè)整潔的孩子。
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