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北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的大小之一-資料下載頁(yè)

2024-12-11 13:05本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】或分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小的方法。法的過(guò)程中加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。比較和概括的能力。教學(xué)樓占校園面積的2. 在相同時(shí)間內(nèi)，貝貝跑了全程的，如果要進(jìn)貨,應(yīng)該多進(jìn)哪種甜品?

　　

【正文】 58 和 47 78 和 9 10 售出售出 12 售出 29 甜品店一天的銷售情況如果要進(jìn)貨 ,應(yīng)該多進(jìn)哪種甜品 ?為什么 ? 57 本課小結(jié) 掌握比較分母相同或分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小的方法。

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2024-12-13 17:58

北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)摸球游戲之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)試驗(yàn)操作活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)客觀事件發(fā)生的可能性大小。：能用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小。：體會(huì)事物之間的聯(lián)系和相對(duì)性。估計(jì)一下，在下面的盒子里摸小球，能摸到哪種顏色的球？可能摸到黃色或白色小球。3個(gè)黃球3個(gè)白球可能摸到黑球嗎?不可能摸到黑色的小球。分別從這些盒子中

2024-12-11 08:12

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【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景初步感知聯(lián)系生活自主探究積極嘗試鞏固提高蘭店小學(xué)王顯英北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，理解計(jì)算組合圖形面積的多種方法。?，有效地選擇計(jì)算方法并進(jìn)行正確的解答。?，解決生活中組合圖形的實(shí)際問(wèn)題。長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬

2024-12-12 22:56

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【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：能從實(shí)際需要出發(fā)，合理地選擇所需的地磚，能根據(jù)不同要求靈活解決實(shí)際問(wèn)題。：使同學(xué)們?cè)谟懻摗⒔涣?、猜測(cè)、分析和整理的過(guò)程中，理解數(shù)學(xué)問(wèn)題的提出和數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，形成初步的探索和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)大家用數(shù)學(xué)的意識(shí)和創(chuàng)新精神，并在實(shí)踐中對(duì)大家進(jìn)行美育滲透。這是老師的新房，

2024-12-11 07:55

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【總結(jié)】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分?jǐn)?shù)除法復(fù)習(xí)（一）教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，以及系統(tǒng)得整理知識(shí)的能力。知識(shí)目標(biāo)：提高整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算速度，并能正確的計(jì)算，解決實(shí)際問(wèn)題。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，體驗(yàn)成功的歡樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：解決實(shí)際問(wèn)

2024-11-19 08:18

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2024-12-13 12:23

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2024-12-13 17:58

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2024-12-11 13:06

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2024-12-11 07:54

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2024-12-11 13:05

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2024-12-12 22:56

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【總結(jié)】（北師大版）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)除法（二）0教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，以及判斷、推理能力。通過(guò)分析的出結(jié)論。知識(shí)目標(biāo)：體驗(yàn)整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，在討論交流的基礎(chǔ)上總結(jié)出計(jì)算法則，并能正確的計(jì)算。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，體驗(yàn)操作的歡樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：整

2024-12-09 08:24

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2024-11-19 08:18

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