北師大版五年級下冊分數除法三之一-資料下載頁
2025-11-10 08:18本頁面
【導讀】培養(yǎng)學生動手動腦能力，以及解決實際問題的能力。提高分數除法的計算速度和正確率，并能正確的計算，解決實際問題。跳繩的小朋友有6人，是操場上參加活動總人數的92。一種是方程；一種是算數法。針對學生做題情況，進行輔導后進生。指導學生分清兩問的不同，認清乘法和除法的區(qū)別。獨立解答，全班訂正。
【正文】 法的區(qū)別。 試一試第二題。 獨立解答，全班訂正。 四、課堂總結，教師評價和學生自評。 板書設計： 分數除法（三） 解：設操場上有 x人參加活動。 X 92 =6 X 92 247。 92 =6247。 92 X=6 29 X=27 教學反思：
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