【正文】 效。及時發(fā)展吸收新隊員。每學年在一年級學生中發(fā)展新隊員，分四批吸收入隊。通過入隊前教育、新隊員入隊儀式教育使全體隊員深深感受到少先隊組織的凝聚力，受到生動的教育。加強輔導員建設。按上級要求組織中隊輔導員參加全國少先隊輔導員大規(guī)模遠程培訓工作，不斷提升輔導員素養(yǎng)。平時利用政治學習及班主任培訓活動、定期召開班主任經驗交流會，讓班主任多進行交流，互相學習。加強小干部隊伍建設。（1）加強學校鼓號隊的訓練與常規(guī)管理，保證了每周一的升旗儀式及大隊活動的順利進行。（2）選拔新旗手、新指揮員和新鼓號隊員，每天堅持訓練，本學期順利完成了新老成員的銜接替換工作。（3）加強值日生的管理制度和執(zhí)勤力度。設立教師監(jiān)督崗和紅領巾監(jiān)督崗，從著裝、禮儀、早操、衛(wèi)生、課間紀律、課堂紀律等各方面對學生的行為進行監(jiān)督，發(fā)現問題，及時糾正、批評、教育。紅領巾值日生每天都做認真地檢查、監(jiān)督、記錄，并把檢查、評比的結果列入每周的“文明班”考評內容中。同時大隊部固定在單周周一下午第三節(jié)召開“值日生例會”。通過值日生每天的晨檢、午檢及課間巡視監(jiān)督，進一步規(guī)范隊員的日常行為，促使優(yōu)良的品德習慣逐漸形成。（4）組建學生課間監(jiān)督隊，進一步規(guī)范課間監(jiān)督員的管理，與紅領巾執(zhí)勤隊共同維護好學校的公共設施和課間秩序，更有效地促使學生的良好行為習慣養(yǎng)成。（5）加強花草樹木“小衛(wèi)士”執(zhí)勤隊伍的管理，采取分工包干上崗值勤制，切實地保護好學校的花草樹木，保持校園的潔、凈、美。（6）加強對少先隊大隊成員的培養(yǎng)，定期召開大隊委例會，對少先隊情況進行分析、討論和了解。充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導全校學生養(yǎng)成良好的行為習慣。注重宣傳陣地的建設，陣地建設穩(wěn)固扎實。（1）堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一的升旗，都搞得轟轟烈烈，莊嚴而隆重，那雄壯的國歌聲和鼓號聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到作為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那富有情感的國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使學生受到了一次又一次的教育。（2）充分發(fā)揮“紅領巾廣播站”的宣傳教育作用。每天定時開播，周一至周四由隊員們自己組稿、采編，緊扣隊員生活實際，圍繞隊員關心的話題進行廣播，既為他們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了條件，促使學生自我教育，又豐富了隊員的生活，起到了宣傳教育作用。每周五由值周行政進行周小結。（3）各中隊設有圖書角、榮譽角等少先隊小陣地；各中隊黑板報按要求每月更換一次，堅持每月“主題活動班級黑板報”評比制度。大隊部每月檢查評比一次，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學生的能力。（4）少先隊大隊設有對外宣傳欄，內容涉及面廣，有安全教育、法制教育、校外社會實踐活動、少先隊特色活動、學生優(yōu)秀感想體會、學期初學生優(yōu)秀學習計劃、學期末學生優(yōu)秀復習計劃及決心書等。不僅如此，學校成立了“校乒乓球隊”等隊員課外興趣小組。（5）重視隊報、隊刊閱讀輔導。每學期我校都十分重視隊刊征訂工作，同時更注重隊報、隊刊的閱讀使用。大隊部除認真做好宣傳發(fā)動工作、每周及時發(fā)放各種報刊雜志外，還要求每個中隊輔導員有計劃地安排、指導隊員們閱讀隊報、隊刊，充分的利用好隊報隊刊的宣傳陣地作用，幫助和指導少先隊員的健康成長和少先隊活動的開展。二、抓少先隊特色活動，重落實，重發(fā)展。常規(guī)教育、安全工作常抓不懈。學校十分注重安全、法制教育工作，通過國旗下講話、班隊課、法制專題講座、安全手抄報評比和防震防災疏散演練等一系列形式各樣的教育活動，大大提高了隊員們安全自救意識，為隊員們的人身安全提供了保障?！拔拿靼唷?、“陽光少年”之星評比成效顯著。每周一次的“文明班”、“廣播操標兵班”、“衛(wèi)生先進班”評比活動，是學校的一項常規(guī)活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為、習慣的重要渠道。大隊部天天檢查、登記，周周公布“文明班”評比結果，并進行表揚、獎勵，頒發(fā)流動紅旗。這不但有效地督促了隊員的一言一行，對隊員的習慣養(yǎng)成、對學校的校園管理也起了很大作用。景貝“陽光少年”之星每兩月評選一次活動，出版“陽光少年”之星彰顯欄，并為每期評出的 “陽光少年”之星頒發(fā)榮譽證書，大大增強了隊員們的自信心，也給其他隊員對照學習，樹立了榜樣。利用 “三五”雷鋒日、“三八”婦女節(jié)要求每個學生為學校、為班級、為父母做件力所能及的好事；三五”雷鋒日組織高年級學生到景貝南社區(qū)清掃垃圾、清理亂張貼等美化、凈化活動；各中隊設立“好人好事登記本”，激勵隊員以實際行動把雷鋒精神發(fā)揚光大。深入開展“手拉手”獻愛心活動。經常組織學生為貧困山區(qū)、災區(qū)捐款捐物。本學期組織開展 “捐一元壓歲錢，建一所希望學?！?、“對河源‘手拉手’學校貧困學生獻愛心”、“向雷鋒學習，我與塔吉克族小朋友心連心”愛心捐款活動、廣東扶貧濟困日“一元捐”活動等捐款活動，讓學生更懂得去關愛別人，幫助別人，并在活動中獲得助人為樂、珍愛生命、樂觀向上的人生體驗。組織隊員到教育基地開展校外社會實踐活動，每人寫一篇活動的感想體會。利用學校對外宣傳櫥窗出版學生春季校外社會實踐活動剪影及優(yōu)秀活動感想體會?？ＵJ真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，狠抓學生養(yǎng)成教育。在全校范圍內掀起學守則、守規(guī)范活動，要求每位隊員背誦《守則》、熟讀《規(guī)范》，并體現在日常行為中。促使隊員們在活動過程中達到自律的效果。總之抓基礎、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校工作重點，培養(yǎng)具有現代文明素質的人才是我們追求的目標。在今后的工作中，我們將繼續(xù)開展各種適合學生特點，有利于學生身心健康的活動，并繼續(xù)以提高學生素質為宗旨，努力把少先隊工作做得更好！2012年7月6日