承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任4-資料下載頁
2024-11-15 22:08本頁面
【正文】 護(hù)國家尊嚴(yán)，為國分憂，勇挑重?fù)?dān)是每個(gè)公民的義務(wù)，參與社會(huì)公益活動(dòng)是道德高尚的行為。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)國家尊嚴(yán)，為國分憂，勇挑重?fù)?dān)，自覺參與社會(huì)公益活動(dòng)的自覺性。三、教學(xué)準(zhǔn)備老師制作相關(guān)課件和相關(guān)案例，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生預(yù)習(xí)課文，查閱、收集相關(guān)案例。四、教學(xué)時(shí)間 一課時(shí)五、教學(xué)過程承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任（國家興亡，匹夫有責(zé)）①維護(hù)國家尊嚴(yán)②為國分憂，能挑重?fù)?dān)，與國家共渡難關(guān)③參加公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)第五篇：承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任教案《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》課型：新授課課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)讓學(xué)生明確作為公民,都要有胸懷天下,承擔(dān)關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任,主動(dòng)服務(wù)社會(huì),樹立“我為人人,人人為我”的社會(huì)意識(shí)和“熱心公益,服務(wù)社會(huì)”的奉獻(xiàn)意識(shí)。二、能力目標(biāo)提高學(xué)生善于思考和勇于提問解答問題的能力。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過本課的教學(xué),教育學(xué)生,作為公民應(yīng)從小就胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任,樹立“國家興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)和“我為人人,人人為我”的社會(huì)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生樹立“國家興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：將熱心公益,服務(wù)社會(huì)踐行到生活中。教法：講授法、情景探究法、討論法、教師指導(dǎo)、點(diǎn)撥 教學(xué)過程【導(dǎo)課】復(fù)習(xí)“承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任”“為中華之崛起而讀書”──周恩來“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” ——范仲淹“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心” ——顧憲成引導(dǎo)學(xué)生分小組討論。師：我們每一個(gè)公民都應(yīng)該對(duì)生我養(yǎng)我的國家懷著深深的熱愛和感激之情。所以愛國是我們的責(zé)任與義務(wù)。國家需要每個(gè)人的貢獻(xiàn),只有國家興旺了,強(qiáng)盛了,個(gè)人才有前途,才有希望。國家興亡是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為公民,在做好自己的本職工作的同時(shí),要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任?！拘抡n教學(xué)】一、國家興亡，匹夫有責(zé)活動(dòng)一：閱P22李文事例請同學(xué)討論：(1)說說他們?yōu)槭裁匆@樣做?是。因?yàn)樽鳛楣?在做好本職工作的同時(shí),要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任,共同營造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍。(2)他們的做法會(huì)產(chǎn)生什么社會(huì)影響?他們的做法使我們認(rèn)識(shí)到“國家興亡,匹夫有責(zé)”,每一個(gè)社會(huì)成員都負(fù)有關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任。他們的做法有利于營造“我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍。使學(xué)生在討論中明確:愛國是我門的責(zé)任和義務(wù)。國家興亡,匹夫有責(zé)。每個(gè)公民要胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任?；顒?dòng)二：分析討論完成P23虛款內(nèi)容作為外企員工，他們遇到了什么考驗(yàn)？自身高薪待遇與維護(hù)國家尊嚴(yán)的選擇。作為外企員工，他們?yōu)槭裁磿?huì)作出這樣的選擇？維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。作為一名外企員工，怎樣做才是對(duì)民族和國家負(fù)責(zé)維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任思考：國家興亡，匹夫有責(zé)要求我們怎么做？①維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們應(yīng)挺身而出，堅(jiān)決維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對(duì)祖國、對(duì)人民的高度責(zé)任感。②國家處在困難時(shí)期，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。主動(dòng)為國家分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。③“國家興亡，匹夫有責(zé)?！鼻嗌倌昙缲?fù)著振興中華、民族復(fù)興的重任，所以要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。二、熱心公益，服務(wù)社會(huì)活動(dòng)三：合作探究P24小石事例1小石所從事的志愿者工作并不輕松，但他為什么不覺得苦呢？這是因?yàn)椋盒∈趶氖碌闹驹刚呋顒?dòng)，創(chuàng)造了社會(huì)價(jià)值，為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，美化了環(huán)境，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。小石付出了什么？收獲了什么？付出有：時(shí)間、金錢、休息等收獲有：（1）給他人、社會(huì)帶來了舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境；（2）在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，使自己的生活變得更加充實(shí)和有意義。師：我們?yōu)槭裁匆獏⒓由鐣?huì)公益活動(dòng)（有何意義）？①我們生活的社會(huì)是一個(gè)需要互幫互助、彼此關(guān)愛的社會(huì)。②參與社會(huì)公益活動(dòng)既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升?；顒?dòng)四：我們可以參加那些公益活動(dòng)？生：參加義務(wù)植樹；向居民宣傳禁毒、防火等知識(shí)；打掃社區(qū)衛(wèi)生，宣傳環(huán)境保護(hù)；看望敬老院的老人；幫助維護(hù)交通秩序；參加中國青年志愿者行動(dòng)??【課堂小結(jié)】我們作為陽光的一代,從小就應(yīng)該樹立“國家興亡,匹夫有責(zé)”的主人翁意識(shí)。更應(yīng)該有關(guān)愛社會(huì),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷。同學(xué)們,你們對(duì)自己將扮演的社會(huì)角色和將承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,都有清醒的認(rèn)識(shí),并開始做著自覺而認(rèn)真的準(zhǔn)備了嗎?【隨堂聯(lián)系】略【板書設(shè)計(jì)】承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任一、國家興亡匹夫有責(zé)，勇?lián)負(fù)?dān)，與國家共渡難關(guān)二、熱心公益服務(wù)社會(huì)
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