【正文】 500塊，實(shí)際上卻涼了他的心，一有更好的機(jī)會(huì)，人家拔腳就走。相反，痛痛快快付他10000元，他會(huì)拿出兩倍的能耐為你賣命干。記住，寧可花兩個(gè)人的錢去招一個(gè)好人，也不要用一個(gè)人的錢去招兩個(gè)差人。11老師在黑板上寫下 “woman without her man is nothing”，讓學(xué)生給這句話加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。男生加完標(biāo)點(diǎn) “Woman, without her man, is nothing.”（女人，如果沒了男人，什么也不是。）女生加完標(biāo)點(diǎn) “Woman!Without her, man is nothing.”（偉大的...11“多思考，少說話”，這句話無論走到哪里都是真理。11【你怕麻煩別人嗎？】其實(shí)這并不好！相比那些被你幫助過的人，那些曾經(jīng)幫助過你的人會(huì)更愿意再幫你一次。換句話說——讓別人喜歡你的最好方法不是去幫助他們，而是讓他們來幫助你。如果想得到別人的好感，主動(dòng)開口是沒壞處的。這個(gè)有意思的現(xiàn)象被稱為“本杰明?富蘭克林效應(yīng)”。11只有高度近視才能看到??如果你眼神挺好，請瞇著眼睛看，那五個(gè)字也代表我想對(duì)你說的話。11【年齡的秘密】()；； ；；；，現(xiàn)在你會(huì)有一個(gè)三位數(shù)的數(shù)字? 第一位數(shù)是你一開始選擇的數(shù)目，接下來二個(gè)位數(shù)：就是你的年齡。快試下準(zhǔn)嗎？11【學(xué)歷越高 越不怕死】西班牙Granada 大學(xué)的心理學(xué)家在一項(xiàng)關(guān)于兒童教育、死亡概念教育的研究中發(fā)現(xiàn)：學(xué)歷越高，越不怕死。同時(shí)這種特征也會(huì)影響到他們的后代。11【睡前玩手機(jī)危害多】據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道，一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，人們在睡前玩手機(jī)，頻繁發(fā)送電子郵件和短信，會(huì)影響睡眠質(zhì)量，使第二天情緒變差，易焦慮、沮喪。尤其對(duì)青少年來說，這種不良影響更大，會(huì)導(dǎo)致白天出現(xiàn)認(rèn)知或情緒問題，如多動(dòng)、焦慮、學(xué)習(xí)困難等。第四篇：怪誕心理學(xué)讀后感《怪誕心理學(xué)》孫鵬圖近期看了好幾本之前一直想看的書，選了這本來寫讀后感，是因?yàn)檫@本的學(xué)術(shù)味不濃，而且研究的問題還是蠻有趣的實(shí)例，是本茶余飯后居家旅行必備好書。當(dāng)然，公眾不會(huì)要求氣象臺(tái)每天公布計(jì)算的公式和預(yù)報(bào)數(shù)據(jù)。所以這本書，比起其他心理學(xué)的書，每個(gè)案例都少了幾十頁的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表、計(jì)算公式等一堆專業(yè)的東西?；蛟S看客們會(huì)覺得這些東西枯燥，但沒有了這些，心理學(xué)還剩什么呢？雖然的確令看客們更能集中精力關(guān)注這些隱藏在生活中的細(xì)節(jié)包含的涵義。但前提還是那個(gè)前提——你的接受能力夠好。心理學(xué)總給我一種荒涼感和無奈感。人類文明只有8千年的歷史，人的一生不過100多年，一生之中又有多少時(shí)間思考自己自身呢？每秒的思考，都承載著人類在這星球上700萬年的記憶和本能。讓你放棄喜歡了十幾年的東西都難，何況是700萬年呢？每步都如向喜馬拉雅山頂攀爬，步履維艱。這本書不過提醒了你，不要忘了思考。為什么這個(gè)笑話好笑？為什么你覺得星座預(yù)測的準(zhǔn)？為什么你會(huì)喜歡這件禮物？為什么你要結(jié)婚？為什么你渴望公平？為什么你覺得這些情況是正常的？為什么你覺得這種事是幸運(yùn)呢？為什么你覺得這個(gè)邏輯是可行的呢？為什么？為什么？……以上問題你認(rèn)真想了么？覺得步履維艱么？如果有人負(fù)氣地說，這樣活著還有什么樂趣啊？想那么多干嘛，要追尋自己的內(nèi)心。那你的內(nèi)心是什么？是什么構(gòu)成的？你怎么證明這個(gè)內(nèi)心是你的，而不是別人強(qiáng)加的？……是不是想想都糾結(jié)呢？有的人很排斥心理方面的書籍，排斥是怕被繞進(jìn)去，應(yīng)該說這本身就是心理脆弱的表現(xiàn)。以開放的心態(tài)讀書，無論是哪一類書，哪怕是圣經(jīng)或者釋迦摩尼傳，你都只會(huì)體會(huì)不同宗教和文化給你帶來的氛圍和感受，學(xué)習(xí)其中的精華要義，轉(zhuǎn)化為思想和力量，不會(huì)盲從和迷信，最終是為了現(xiàn)實(shí)意義中的開解和提升。所以說《怪誕心理學(xué)》是一本以另類思維為導(dǎo)向的書，給人以思考空間的書，一本適合大眾用頗具內(nèi)涵的書。第五篇：《怪誕心理學(xué)》讀書筆記《怪誕心理學(xué)》讀書筆記《怪誕心理學(xué)》是英國心理學(xué)教授理查德?懷斯曼的專題報(bào)告集，理查德?懷斯曼——一位長期從事不尋常領(lǐng)域的科學(xué)家研究專研的課題都顯得神秘而有趣。怪誕心理學(xué)幾乎與所有的傳統(tǒng)背道而馳，非理性的事件比比皆是，人們會(huì)為達(dá)到免費(fèi)送貨的最低限額買上兩本不想看的書，會(huì)因?yàn)閷?duì)事物正面或負(fù)面的期待影響最終的事實(shí)判斷，會(huì)因?yàn)閷?duì)虛擬所有權(quán)的依戀拍下比真實(shí)價(jià)格高得多的拍賣品，會(huì)因?yàn)榘参縿┬?yīng)買更昂貴的藥物或掛專家號(hào)——人們的行為遠(yuǎn)沒有自己想象的理性。這看來似乎與常理不和，卻偏偏又發(fā)生在我們的日常生活中。還有就是關(guān)于Q試驗(yàn)，我們知道誰才是真正的撒謊高手。我們每個(gè)人都是天生的撒謊者，小時(shí)候?qū)χ改溉鲋e，其實(shí)，在我看來，也許我們并不是因?yàn)樘焐鷷?huì)撒謊，而是因?yàn)槿鲋e可以使我們或得最大的好處，人都是趨利的，在最快接近自己最大利益的時(shí)候，人總是這樣逃避眼前的責(zé)罰，而選擇對(duì)我們最有利的一面。父母的責(zé)罰是眼前的，而撒謊可以逃避這樣的責(zé)罰，這就使得小孩學(xué)會(huì)撒謊。久而久之，人們都習(xí)慣了撒謊。有一個(gè)例子：一女孩小時(shí)候打碎了碗后會(huì)被家人責(zé)罰，女孩每次摔碎了碗都會(huì)悄悄把碗扔掉，父母問起，也說自己不知道。長大后，父母已經(jīng)不這么會(huì)再責(zé)罰，但即使被發(fā)現(xiàn)了女孩摔碎了碗，女孩也會(huì)否認(rèn)。這個(gè)已經(jīng)女孩已經(jīng)習(xí)慣性的學(xué)會(huì)了撒謊。小時(shí)候的責(zé)罰其實(shí)恰恰是這個(gè)促使小孩說謊的外部壓力。而小孩說謊的另一個(gè)誘因就是成人的榜樣作用和電視作用。這樣的負(fù)面影響也造成了孩子撒謊。而在怪誕心理學(xué)中，還有一種假記憶的塑造，這樣的虛假記憶其實(shí)是一種記憶的混亂現(xiàn)象。也許人們并不是因?yàn)橛浀?，只是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)者的描述而建立了相對(duì)應(yīng)的想像圖，有的人想象豐富一點(diǎn)，自己就早早的編好了故事，有的人想象力差一點(diǎn)，就只能根據(jù)實(shí)驗(yàn)者的描述構(gòu)建出單板的影像。家長對(duì)小孩子的記憶引導(dǎo)正是如此，其實(shí)小孩子在大腦沒有發(fā)育完全的時(shí)候，領(lǐng)不能夠很好的記憶。而家長回憶起自己孩子的童年的時(shí)候，那樣的圖畫就構(gòu)建在了小孩子的頭腦中，因?yàn)槭亲约杭议L說的，于是深信不疑。父母時(shí)常溫馨的提起這樣的畫面，小孩子在記憶混亂的時(shí)候，只是記得這樣的圖畫以前在腦海里面出現(xiàn)，而忘記了先前父母告訴自己這個(gè)事情的那段記憶，所以就理所當(dāng)然的認(rèn)為那段記憶就是自己本身發(fā)生的，而自己腦海里構(gòu)想的那份記憶就被認(rèn)為是自己親身經(jīng)歷的事情。還有一種記憶混亂就是，腦海中的畫面多次呈現(xiàn)后，被試就沒能辨別出腦海中的畫面是親身經(jīng)歷的還是想象的。書中提到研究工作顯示，人類記憶的可塑性要比我們所能夠想象的更為驚人。一旦某位權(quán)威人士指出我們有過某種經(jīng)歷，多數(shù)人都會(huì)覺得很難否認(rèn)，隨后就會(huì)用設(shè)想填補(bǔ)記憶中的空缺。經(jīng)過一段時(shí)間之后，事實(shí)和虛構(gòu)情節(jié)之間的界限就變得難以區(qū)分了，于是我們開始相信謊言。這種效果的力量是如此強(qiáng)大，以至于有時(shí)候我們并不需要權(quán)威的聲音也能夠愚弄自己。有時(shí)候，我們甚至完全有能力把自己騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這樣的生活小事與我們的生活息息相關(guān)我們?nèi)鲋e的時(shí)候與我們不撒謊的時(shí)候用的詞句都不一樣，思考的時(shí)候也不一樣。我們?nèi)菀妆灰恍┦虑檎`導(dǎo)，如果小時(shí)候的記憶很重要，那么對(duì)小時(shí)候的記憶的塑造會(huì)不會(huì)改變一個(gè)人的一生呢？記憶的塑造對(duì)那些失去自己親人的孤兒是好還是不好呢？如果小時(shí)候塑造的記憶是自己有哪方面的天賦會(huì)不會(huì)因此而真的對(duì)那方面的學(xué)問特別感興趣呢？從而成就了一代宗師。而對(duì)孤兒進(jìn)行記憶塑造，會(huì)不會(huì)減少孤兒在撫養(yǎng)家庭中的排斥感，而認(rèn)為自己就是這個(gè)家里的一員，只是小時(shí)候走丟了，現(xiàn)在回到這個(gè)家里，腦子里面也還有關(guān)于這個(gè)家的記憶，和父母一起玩耍的記憶呢？如果這些都是可行的，那罪犯犯罪的記錄也會(huì)增加，拐賣兒童的案件也會(huì)爆發(fā)吧……《怪誕心理學(xué)》很是奇妙，書中解釋很多關(guān)于迷信的事情，對(duì)迷信的事情也做了科學(xué)的解釋，這樣一來，不僅讓迷信變得科學(xué)，也讓我們發(fā)現(xiàn)，生活中，處處都有著科學(xué)的存在。