【正文】 而發(fā)。我覺得兩位老師在教學時注重知識的拓展和積累，感情豐富，又很有創(chuàng)意。而專家一語道破天機指點了迷津，應該把課堂的主動權教給學生，在課堂中加強語言文字的訓練，而且用語言文字貫穿到整個教學活動中去，讓學生充分朗讀，充分感悟其中含義，即便不做表情提醒，學生也會讀出感情來。我一聽心中不由暗自贊嘆，到底是專家，看問題就是深刻，我們只看到外面的表象，而他看到的是本質。看來我們確實沒有充分利用教材，相反卻把它們割裂了開來，專家是提出了治根的方法，有很大的指導意義！如果說聽完了兩老師的課我像吃了一道營養(yǎng)豐富的菜，那聽了專家的評課就是讓我嚼出了其中的味，并幫助我去粗取精，吸取了其中的精華。這次教研活動真是收獲太大了，我希望今后像這樣的有專家引領的活動多點，再多點！第四篇：語文教研活動主持詞語文教研活動主持詞尊敬的各位領導、老師：大家上午好！在這萬物復蘇的陽春三月，我們晉華片區(qū)新一輪精品課磨課活動又轟轟烈烈地展開了。在這兒，請允許我代表我們學校對各位領導、老師的到來表示熱烈的歡迎。我們這次聯片教研的主題是 “”。近年來，我們一直致力于三步導學教學的研究，但我們的研究還有許多不成熟的地方，今天就讓我們借此機會，暢所欲言，共同研究、共同進步、共同提高。這次的教研活動，有以下幾個環(huán)節(jié)：一、由我們片區(qū)學校的老師和老師執(zhí)教 《我不是最弱小的》的雙課時教學。二、授課老師談自己的教學反思。三、大家對授課教師進行評課、議課。四、懇請領導對我們進行指導。請全體語文老師進行聽課觀課，收集課堂信息,并在聽課時將您的手機調為靜音模式,謝謝合作。第一環(huán)節(jié)：首先請、老師進行課堂展示。剛才兩位老師很用心地給我們上了兩節(jié)公開課，在我們進入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對兩位老師的付出表示感謝。第二環(huán)節(jié)：授課教師反思自己的課堂。我們首先請兩位老師就本節(jié)課的目標達成情況作一個自評。第三環(huán)節(jié)：大家對授課教師進行評課、議課。感謝兩位老師的介紹。我們的語文教學研究雖有了些許成績，但也存在著許多不足，“當局者迷，旁觀者清”，還請各位領導、老師多指正。我們都是一家人，一家人不說兩家話。下面請各位老師提出寶貴的意見和建議。我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。感謝各位老師的精彩點評。四、懇請領導對我們進行指導。（鼓掌）今天借這個難得的機會，我們請在座的領導，為我們指點迷津，給與現場指導。大家歡迎！下面，請王校長進行指導。我們歡迎。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導對我們工作的指導。因為時間關系，我們今天的評課、議課活動暫時到此為止。課堂教學有科學，也有藝術，水平越高的課堂，藝術成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學與現實總有差距，我們研討的是一個永恒的話題，不能停下的是我們實踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。相信，在我們的日常教學中只要老師們多一份智慧，多一份創(chuàng)新，我們的教學之花一定會更加絢麗多彩！最后，再一次感謝各位領導、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動到此結束。第五篇：語文教研活動主持詞①活動一：課前說明8:55尊敬的各位領導、老師，大家好。在這樣一個美好的季節(jié)，大家相聚我們云龍實驗小學，共同研討小學語文課堂教學，應該是一件愉快而有意義的事情。今天請大家觀摩的有效課堂研究活動分兩個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)由百花學校楊勇老師給大家上公開課，楊勇老師參加湘潭縣“杏壇之星”,是縣小語專業(yè)委員會理事,鎮(zhèn)級骨干教師,是百花學校青年語文教師。請全體語文老師進行聽課觀課，收集課堂信息,并在聽課時將您的手機調為靜音模式,謝謝合作。第二個環(huán)節(jié)進行評課議課活動?；顒佣赫n后學生離場9:40剛才楊勇老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課，在我們進入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。活動三：進入評課、議課活動組織發(fā)言順序：我們首先請楊勇老師就本節(jié)課的目標達成情況作一個自評?！爱斁终呙?，旁觀者清”參加我們今天會議的代表，都是教育教學方面的行家里手，下面我們請盛市級骨干教師,縣小語學科帶頭人,縣小語專業(yè)委員會理事肖育林老師談一談自己觀課的感受。活動四：結束研討活動。9:50因為時間關系，我們今天的評課、議課活動暫時到此為止。課堂教學有科學也有藝術，水平越高的課堂，藝術成分越多，創(chuàng)造性要求也越高，因此理想的課堂教學與現實總有差距，我們研討的是一個永恒的話題，不能停下的是我們實踐的腳步。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。②活動一：課前說明9:55尊敬的各位領導、老師，大家好。在這樣一個美好的季節(jié)，大家相聚我們云龍實驗小學，共同研討小學語文課堂教學，應該是一件愉快而有意義的事情。今天請大家觀摩的有效課堂研究活動分兩個環(huán)節(jié)進行。第一個環(huán)節(jié)由花石中心小學劉俏梅老師給大家上公開課，劉俏梅老師是市優(yōu)秀教師,湘潭縣小語帶頭人,縣小語專業(yè)委員會副秘書長,花石小學教科室主任,縣“杏壇之星”獲獎者。請全體語文老師進行聽課觀課，收集課堂信息,并在聽課時將您的手機調為靜音模式,謝謝合作。第二個環(huán)節(jié)進行評課、議課活動?；顒佣赫n后學生離場10:40剛才劉俏梅老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課，在我們進入評課、議課之前。我提議大家用掌聲對劉老師的付出表示感謝?；顒尤哼M入評課、議課活動組織發(fā)言順序：我們首先請劉俏梅老師就本節(jié)課的目標達成情況作一個自評?！爱斁终呙?，旁觀者清”參加我們今天會議的代表，都是教育教學方面的行家里手，下面我們請市級骨干教師,縣小語學科帶頭人,縣小語專業(yè)委員會理事,花石中心小學教導主任,縣“杏壇之星”獲得者歐良嬌老師談一談自己觀課的感受?；顒铀模航Y束評課、議課活動10:50—11:00因為時間關系，我們今天的評課議、課活動暫時到此為止。請所有教師進入教學樓2棟3樓演出廳參加課題論壇,聽取專家點評活動總結。