【正文】 多掌握一些新的教學(xué)理念和先進的教學(xué)方法。，挖掘教材，切實找準(zhǔn)每節(jié)內(nèi)容的重點、難點上課前要思考一下：我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么？我想讓學(xué)生經(jīng)歷什么？獲得什么？采用什么樣的手段怎樣才能達成我的教學(xué)目標(biāo)？怎樣設(shè)計教學(xué)比較合理？學(xué)生出現(xiàn)某種情況可怎樣回應(yīng)？怎樣才能有效的抓住重點、突破難點？對這一切教師都要做到心中有數(shù)。為了學(xué)生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。，引導(dǎo)學(xué)生多讀書。大家歡迎！四．、總結(jié)發(fā)言謝謝領(lǐng)導(dǎo)對我們教研工作的指導(dǎo)，其實這些問題一直是我校教師們的困惑。今天借這個難得的機會，我們請在座的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)政教處主任，王益靜老師為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。我想請大家和我一起用掌聲對金老師的付出表示感謝。首先我謹(jǐn)代表二小全體師生對大家的到來表示熱情的歡迎。楊老師擅長運用電化教學(xué)手段，抓住語文教育教學(xué)特點，運用以讀代講的方法，讓學(xué)學(xué)生動腦﹑動口、動手，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。主持人：下面，我們進行第三個環(huán)節(jié)課后研討。（楊帆說課）主持人：老師們，對楊帆老師關(guān)于《清澈的湖水》一課的設(shè)計，你們有什么看法，請大家暢所欲言。校本教研活動主持詞 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家上午好！歡迎參加我們大社學(xué)校小學(xué)語文教研組校本教研活動。第一個環(huán)節(jié)由花石中心小學(xué)劉俏梅老師給大家上公開課，劉俏梅老師是市優(yōu)秀教師,湘潭縣小語帶頭人,縣小語專業(yè)委員會副秘書長,花石小學(xué)教科室主任,縣“杏壇之星”獲獎?wù)摺！爱?dāng)局者迷，旁觀者清”參加我們今天會議的代表，都是教育教學(xué)方面的行家里手，下面我們請省、市級骨干教師,縣小語學(xué)科帶頭人,縣小語專業(yè)委員會理事肖育林老師談一談自己觀課的感受。第二篇：小學(xué)語文教研活動主持詞小學(xué)語文教研活動主持詞 ①活動一：課前說明8:30尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好。活動二：剛才蔣林老師很用心地給我們上了一節(jié)公開課，在我們進入評課、議課之前。第一個環(huán)節(jié)由中心校蔣林老師給大家上公開課，請全體語文老師進行聽課觀課，收集課堂信息,并在聽課時將您的手機調(diào)為靜音模式,謝謝合作；第二個環(huán)節(jié)進行評課議課活動。相信，在追尋理想課堂的過程中，我們能看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福?；顒尤哼M入評課、議課活動組織發(fā)言順序：我們首先請楊勇老師就本節(jié)課的目標(biāo)達成情況作一個自評。今天請大家觀摩的有效課堂研究活動分兩個環(huán)節(jié)進行。請所有教師進入教學(xué)樓2棟3樓演出廳參加課題論壇,聽取專家點評活動總結(jié)。下面，有請楊帆老師。第三個環(huán)節(jié)：課后研討。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，下午好！很高興在這個甜密的月份里，我們相聚在這里，共同探討最小級別的教研活動校級教研組活動。執(zhí)教老師說課剛才金薇薇老師很用心地給我們上了研討課。專家點評：這些問題一直是我校教師們的困惑。三、今天借這個難得的機會，我們請在座的領(lǐng)導(dǎo)，為我們指點迷津，給與現(xiàn)場指導(dǎo)。可是，當(dāng)內(nèi)容和形式不能統(tǒng)一時，我們寧可只要內(nèi)容，不要花架子?！昂唵螁谓虜?shù)學(xué)，完完全全為學(xué)生，扎扎實實求發(fā)展”這一平實而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求一定能達成。我只針對以后的課堂教學(xué)提幾點建議和自己的認(rèn)識，與大家共同探討。努力提高自身素質(zhì)。在這樣一個美好的季節(jié)，大家相聚我們云龍實驗小學(xué)，共同研討小學(xué)語文課堂教學(xué)，應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情?；顒铀模航Y(jié)束研討活動。請全體語文老師進行聽課觀課，收集課堂信息,并在聽課時將您的手機調(diào)為靜音模式,謝謝合作；第二個環(huán)節(jié)進行評課、議課活動。今年暑假，在進修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)活動中，省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。（與會教師發(fā)表意見）主持人：剛才，大家各抒己見，針對這一課的設(shè)計談了很多。首先請楊帆老師做課后反思。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，設(shè)計了優(yōu)美的情景等。今天的程序是這樣安排的：首先讓金老師為我們執(zhí)教《軸對稱圖形》一課，后讓執(zhí)教老師說說自己的反思；后再互動評課（在此環(huán)節(jié)有本校老師，也有在座的每一位，到時希望每位都能參與），最后由我們的數(shù)學(xué)的專家王益靜老師作專業(yè)引領(lǐng)；下一個環(huán)節(jié)便是到二樓聽一聽我們陳主任的講座；在上課之前由我來講一講我們收集到的問題：在教學(xué)中，我們經(jīng)常會遇到讓學(xué)生觀察、動手操作啦、舉生活中的例子等等，特別是圖形與幾何此舉會更多，但究竟要達到什么目的？再比如，新增加的“圖形與運動”中的“軸對稱圖形”，分開兩個年級，我們又應(yīng)該如何把握“度”、目標(biāo)的制定該如何？??細小的問題。下面有請金老師就自己執(zhí)教課的目標(biāo)達成情況進行說課。大家歡迎！活動小結(jié)：感謝專家們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進我校校本教研朝著縱深發(fā)展。今天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng)，讓我們獲得啟示，會后我們將進一步反思，努力去推進新課程改革朝著縱深發(fā)展。我們的提問要有目的性，力求每道題都有存在的價值。最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學(xué)組的全體老師！謝謝大家！昨天下午，我們參加了南京市游府西街小學(xué)的兩課范式的教研活動，活動安排之緊湊，效率之高，效果之好是我參加過的所有教研活動中最值得稱贊的，我確實收獲很大！游府西街小學(xué)的兩位老師上課生動形象，語言親切動聽，習(xí)慣培養(yǎng)有成效，課堂教學(xué)有創(chuàng)新，這一切讓我學(xué)到了不少。這次教研活動真是收獲太大了，我希望今后像這樣的有專家引領(lǐng)的活動多點，再多點！第四篇：語文教研活動主持詞語文教研活動主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家上午好！在這萬物復(fù)蘇的陽春三月，我們晉華片區(qū)新一輪精品課磨課活動又轟轟烈烈地展開了。請全體語文老師進行聽課觀課，收集課堂信息,并在聽課時將您的手機調(diào)為靜音模式,謝謝合作。我們都是一家人，一家人不說兩家話。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的指導(dǎo)。第一個環(huán)節(jié)由百花學(xué)校楊勇老師給大家上公開課，楊勇老師參加湘潭縣“杏壇之星”,是縣小語專業(yè)委員會理事,鎮(zhèn)級骨干教師,是百花學(xué)校青年語文教師。9:50因為時間關(guān)系，我們今天的評課、議課活動暫時到此為止。第二個環(huán)節(jié)進行評課、議課活