【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生作文媽媽生病了 媽媽生病了 二(2)班張楚舒禾 昨天,媽媽被車撞了,肚子很痛很痛,眼睛也起了個(gè)大包包。我很傷心! 所以,我就在姐姐家里吃飯睡覺。睡覺的時(shí)候,我夢(mèng)見媽媽的病比以前還...
2025-11-01 12:02
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生語(yǔ)文修改病句練習(xí)題一后附答案 小學(xué)生語(yǔ)文修改病句練習(xí)題一后附答案 1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。 2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。 3、我站在操場(chǎng)上,仔細(xì)地看著練...
2025-11-06 13:17
【總結(jié)】 小學(xué)病句修改大全[病句修改大全] 易錯(cuò)題型修改病句及答案01、不管天氣十分炎熱,大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。 02、已經(jīng)把連長(zhǎng)交給我的任務(wù)順利實(shí)行了。 03、經(jīng)過(guò)教育,“FxG”的受害者...
2025-01-16 23:04
【總結(jié)】做一個(gè)合格的醫(yī)生修改病句原句:今天天氣很冷,我穿了厚衣服和帽子。改法1:今天天氣很冷,我穿了厚衣服。改法2:今天天氣很冷,我穿了厚衣服,戴了帽子。給病句“治病”的原則:保留句子原意少改為佳常見的病句類型有哪些,做小動(dòng)作,
2025-08-05 05:27
【總結(jié)】修改病句練習(xí)題及答案(原則:不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。)幾種常見的類型:1、成分殘缺類型的病句:在教室里,都在認(rèn)真聽課。2、搭配不當(dāng)類型的病句:我看見了他的心思。3、用詞不當(dāng)類型的病句:他拖著沉重的腳步迅速地向前走。4、重復(fù)啰嗦類型的病句:他經(jīng)常回想過(guò)去的往事。5、詞序顛倒類型的病句:歷史博物館展出了兩千年前的新
2025-08-05 04:34
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)修改病句大全 小學(xué)修改病句大全 一、綜合練習(xí): ⑴夏天的晚上,常常臥在院子里看星星。 ⑵在老師的幫助下,終于端正了學(xué)習(xí)習(xí)慣。 ⑶英語(yǔ)對(duì)我很感興趣,我特別喜歡。 ⑷小明和小毛參觀...
2025-10-19 12:18
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)修改病句練習(xí) (一)用詞不當(dāng); 1、沿街?jǐn)[滿了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。 和農(nóng)副產(chǎn)品去掉 2、今天是第一天開學(xué),他穿戴的都是新衣服。 今天是開學(xué)第一天 3、老師用和藹的語(yǔ)氣和...
2025-10-19 12:14
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)生病句練習(xí)題 一、常見病句類型: 語(yǔ)序不當(dāng)、成分缺失、詞語(yǔ)搭配不當(dāng)、重復(fù)羅嗦、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)、不合邏輯、否定詞濫用、前后對(duì)舉不搭配、句式雜糅、表意不明 二、方法指導(dǎo) 1、看到介詞...
2025-11-06 01:16
【總結(jié)】小語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)(甲)班結(jié)業(yè)論文小學(xué)生作文病句探析內(nèi)容摘要:小學(xué)生作文中病句多已是不爭(zhēng)的事實(shí),發(fā)現(xiàn)病癥、揭示病因、開出病方,應(yīng)該是當(dāng)前作文教學(xué)改革必須扎扎實(shí)實(shí)開展的一項(xiàng)工作。通過(guò)調(diào)查總結(jié),我列舉出了小學(xué)生習(xí)作中出現(xiàn)的各種類型的病句,對(duì)不同類型病句出現(xiàn)的頻率和不同學(xué)生出現(xiàn)病句的情況作了統(tǒng)計(jì),并進(jìn)一步分析了出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,提出了一些應(yīng)對(duì)措施。關(guān)鍵詞:小學(xué)生作文病句
2025-04-15 07:43
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文修改病句 (一)成分殘缺 。 誤用介詞(“通過(guò)”或“經(jīng)過(guò)”等)或動(dòng)詞“使”,導(dǎo)致主語(yǔ)丟失。 例句1:通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的感人事跡,使我明白了許多做人的道理。 例句2:經(jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)大...
【總結(jié)】第一篇:修改病句專題學(xué)生用 修改病句專題練習(xí) 一、學(xué)以致用 。() A.這部小說(shuō)內(nèi)容精彩,但是語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,平易近人。 B.學(xué)校開展地震安全常識(shí)教育活動(dòng),可以增強(qiáng)同學(xué)們的自我保護(hù)。 C.完...
2025-10-20 01:05
【總結(jié)】修改病句目錄01修改病句的原則02常見的病句類型03修改病句四法寶修改病句原則:,少改為佳。常見的病句類型
2025-08-15 22:03
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)修改病句分類練習(xí) 修改病句練習(xí) 一、成分殘缺:句子里缺少了某些必要的成分,意思表達(dá)就不完整,不明確。 1、讀了《革命烈士詩(shī)二首》后,受到了深刻的教育。 2、戰(zhàn)士們紛紛報(bào)名參加。 ...
2025-10-26 22:36
【總結(jié)】小學(xué)修改病句200題 小學(xué)修改病句(一): 1、我們要改掉挑食、偏食的壞習(xí)氣。 2、下雨了,我們撐著五顏六色的紅傘回家。 3、我們把教室打掃得整整齊齊。 4、下課了,學(xué)校里頓時(shí)一下子沸騰了。...
2025-10-20 03:37
【總結(jié)】小學(xué)生常見病句類型小學(xué)生常見病句,可分為文理性病句和事理性病句兩大類。文理性病錯(cuò)指遣詞造句方面的問題,主要有六種類型。。一句完整的話由主語(yǔ)部分和謂語(yǔ)部分組成(獨(dú)詞句、無(wú)主句和省略句除外),其中主語(yǔ)和謂語(yǔ)是句子的基本成分(謂語(yǔ)是及物動(dòng)詞,還包括賓語(yǔ))。缺少了基本成分,意思就表達(dá)得不完整,句子就不能成立。如:聽了勞模的報(bào)告,受到了很大的教育。(缺主語(yǔ)
2025-08-05 04:46