小學(xué)數(shù)學(xué)聽課記錄-資料下載頁
2024-11-15 13:16本頁面
【正文】 剃頭”，又一聲門響：“師傅，給我和我父親剃個頭?！边@時，理發(fā)師抬起頭一看，他很納悶。理發(fā)師為什么發(fā)納悶？為什么只有3個人呢？（每手伸了兩個手指）用小手告訴老師，為什么？把兩個小手指頭重復(fù)在一起，誰重復(fù)了？板書：既??又??二、游戲體驗：（教師準備兩把椅子，請上2位學(xué)生，學(xué)生說不公平）怎么辦？（又增加4名學(xué)生）增加一個游戲：闖關(guān)晉級，后上來的四名學(xué)生猜拳決定一個人勝出玩搶椅子游戲。3人搶兩把椅子 2人搶一把椅子掌聲送給誰？請參加游戲的7位同學(xué)起立，接受掌聲。（6人起立）誰沒起立？還差一人。猜拳幾人?搶椅子幾人?一共幾人?(4+3=7人)三、深入體驗：(教師拿出兩個呼啦圈)現(xiàn)在用一個呼啦圈代表參加猜拳游戲的圈子，另一個代表參加搶椅子游戲的圈子。（兩組學(xué)生進行自主調(diào)整）第五篇：初一數(shù)學(xué)聽課記錄初一數(shù)學(xué)聽課記錄初一數(shù)學(xué)聽課記錄怎么寫？第一部分是書上知識點的解釋說明，比如如果你的老師習(xí)慣于寫板書，你可以將板書分條列到本子上（也許有人認為板書不必要記下來，浪費時間，那就錯了，老師的板書格式多半是書上內(nèi)容的高度概括，他們在課前備課的時候其實都會想好哪些有用或沒用，把最精華的部分節(jié)錄下來，我在上高中的時候，簡單記下老師的板書，發(fā)現(xiàn)對以后的測驗很有幫助，它會讓你用最短的時間來回想起和復(fù)習(xí)到最多的也是最重點的東西，所以不要嫌麻煩，而且在記時也要邊聽邊記，還是要側(cè)重于聽課，寫不完的地方可以下課補），如果板書較少，或是沒有整體的輪廓，較雜，就需要你好好聽講了，上課要聽清楚老師講的東西，老師在講書上內(nèi)容的時候，一般會對書上概念原理和易弄混的東西作出解釋，而這些東西就是你需要課后或課上去整理總結(jié)的，第二部分就是練習(xí)，老師總會在講完一個知識點之后出一些小習(xí)題來加深學(xué)生們的印象，你上課在做這些習(xí)題的時候，總會或多或少碰到自己不會做或是容易做錯的題目，這就需要把這些題目簡單的抄下來，答案先簡單的寫一下，然后等到課后或者是考試之前翻出來重新做一遍或是回顧一下都是很有必要的。其實聽課記錄就是普通的筆記，不需要你去刻意的想要如何排版，如何寫，只需要你將自己不懂和易錯的地方在上課時記錄下來就可以了，是為了以后復(fù)習(xí)做準備的。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1