【正文】 升武術科研水平。（二十七）重視科研人才隊伍建設。實施中青年武術科研人才培養(yǎng)計劃，舉辦全國博士高級研修班、中青年武術教師研修班，加強對武術專業(yè)青年教師、博士、碩士等科研后備人才培養(yǎng)；充分發(fā)揮專家委員會、科研委員會、青年學者工作委員會的智庫作用，逐步建立成一支以專家委員會為核心，以中青年學者為梯隊，老、中、青相結合的科研人才隊伍。（二十八）支持、引導、鼓勵科研創(chuàng)新，重點圍繞當前國家武術發(fā)展的主要任務和工作，以解決武術發(fā)展中的重大理論問題、戰(zhàn)略問題、和關鍵問題為著力點，加強系統(tǒng)性、前瞻性的決策研究和應用研究，加強武術鍛煉對促進人體身心健康功效的基礎理論研究和實踐研究，充分發(fā)揮武術科技的引導作用，大力開展武術科學健身指導，提高武術健身方法和手段的科技含量，為武術事業(yè)全面發(fā)展提供科技保障和理論支撐。八、協(xié)調培育武術產業(yè)市場、引導武術消費需求（二十九）加強政策引導，促進武術競賽市場化、職業(yè)化進程。建立散打職業(yè)化賽事平臺，探索套路職業(yè)化機制，加快武術職業(yè)化發(fā)展；規(guī)范各類武術職業(yè)俱樂部，發(fā)揮其在職業(yè)化中的主體地位和重要作用；積極探索各類競賽項目的市場化運作模式，如市場招標、企業(yè)冠名、媒體宣傳的聯(lián)合運作模式等，建立武術職業(yè)化管理體制，保護武術職業(yè)化參與主體的合法權益，促進其健康發(fā)展。（三十）打造職業(yè)化品牌賽事、培育武術市場主體。以散打項目為突破口，開發(fā)武術項目商業(yè)化賽事、培育武術市場主體，激發(fā)市場活力，積極開發(fā)武術對抗項目商業(yè)化賽事，提高職業(yè)武術發(fā)展水平，加強職業(yè)化隊伍建設，打造散打超級聯(lián)賽、套路王中王爭霸賽、終極格斗、自由搏擊、泰拳職業(yè)聯(lián)賽等商業(yè)性賽事活動，培育有競爭力、有中國特色和國際影響力的武術產業(yè)品牌，力爭打造若干個國內知名的品牌商業(yè)賽事。（三十一）探索武術產業(yè)開發(fā)模式，鼓勵社會力量投入。加強政策引導，優(yōu)化武術產業(yè)結構，開發(fā)標準化武術場地、器材、服裝品牌和市場，建立與我國經濟社會發(fā)展水平相適應的、具有中國特色的武術產業(yè)體系；設立武術專項發(fā)展基金，鼓勵各類企事業(yè)單位、社會力量和個人捐贈或投資，積極推進武術產業(yè)與相關產業(yè)的互動發(fā)展，提高武術產業(yè)發(fā)展水平。（三十二）增加武術產品供給，提升產品質量與服務水平，引導大眾武術消費。研發(fā)以健康為主體的太極拳類的武術產品，重點發(fā)展武術健身休閑、競賽表演、技術培訓等服務業(yè)，加大武術產品和服務的供給能力，提升武術產品與服務的質量；充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”、“+互聯(lián)網(wǎng)”技術和智能科技開拓武術健身產品制造領域和消費市場，鼓勵發(fā)展武術健身信息聚合、在線培訓等武術健身新業(yè)態(tài)，滿足廣大人民群眾日益增長的多層次、多元化、多樣性的武術消費需求，合理引導不同收入群體的武術消費。九、強化協(xié)會組織建設，著力做好媒體宣傳推廣（三十三）加強組織領導與協(xié)調，完善各級武術協(xié)會組織機構，實施單位會員注冊制度，強化各級武術協(xié)會職能，探索推進協(xié)會體制改革。加大對基層武術組織的支持力度，重點加強市/區(qū)、縣級武術協(xié)會的建設，形成高效的單位會員工作組織網(wǎng)絡，個人會員突破100萬人，推動武術協(xié)會工作規(guī)范化發(fā)展。（三十四）重視武術管理隊伍建設，實施管理人員定期培訓制度，提高管理人員的素質和業(yè)務能力，提升各級武術協(xié)會專業(yè) 化水平和服務水平。完善獎懲機制、吸引人才、增強活力，建設適應現(xiàn)代武術發(fā)展需要的專業(yè)化管理隊伍，加大基層管理和工作人員的榜樣人物培育力度；建立健全數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，科學使用電子現(xiàn)代化辦公手段，提高工作效率。（三十五）著力做好媒體宣傳，有效擴大武術社會影響力。增強宣傳意識，加速推進武術信息化、網(wǎng)絡化建設，提高中國武術協(xié)會官方網(wǎng)站的導向性、權威性；整合各省市武術網(wǎng)站、網(wǎng)絡資源，構建大武術網(wǎng)，鼓勵創(chuàng)建武術外文網(wǎng)站；加大外文版武術圖書的出版力度，研發(fā)優(yōu)秀武術演藝產品進行國際巡演。（三十六）加強媒體宣傳隊伍建設，培養(yǎng)武術宣傳專業(yè)人才。加強武術宣傳人員的武術專業(yè)知識、媒體專業(yè)知識的培訓，培養(yǎng)武術解說、音樂、舞美、創(chuàng)編等方面的人才，積極推動武術影像攝制與數(shù)據(jù)庫建設工作，加強對自媒體、新媒體以及社會武術網(wǎng)絡的引導和管理。第五篇：教師職業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃（2018年2022年）教師專業(yè)發(fā)展五年規(guī)劃2017年秋我有幸加入**學校小學部教師行列，與教育教學工作結下了不解之緣。教師的天職是立德樹人、教書育人，教育事業(yè)需要的是敢于創(chuàng)新、樂學善教的老師。不求自我發(fā)展、停滯不前的教師將會被淘汰，為了使自己在教師專業(yè)發(fā)展中越走越遠，現(xiàn)制定我個人的未來五年發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。一、自我認知在去年半學年的教育教學中，我從各方面學到了許多知識和經驗，從一名對課堂教學只有理論知識的“年輕”數(shù)學教師漸漸地步入正軌，磨練成了一個相對掌控課堂教學的教師。我在慢慢進步，同時清醒地認識到這種進步來自于學校給我的壓力，是被動的進步，這是我的不足之一。作為新教師劣處實在太多，例如：對于教科研方面理論學習不夠深入，理論知識與實踐操作存在差距；課堂教學中缺乏探討研究的積極性，課堂效果不理想；在教學方法手段上缺乏新意，經驗不足；對學生的了解不是很到位等等。而我的優(yōu)勢就是熱愛教育事業(yè)以及執(zhí)著“向上”的信念。二、自我規(guī)劃：樹立終身學習的觀念，努力學習系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學知識，增強理論底蘊；實踐中，以學生發(fā)展為本，積極探索新的課堂教學，不斷探求、感悟、反思，探索規(guī)律，提高教育教學水平，努力使業(yè)務水平登上新的臺階。：在加深對教育教學一般規(guī)律的認識基礎上，逐步培養(yǎng)學生的數(shù)學核心素養(yǎng)，落實有效課堂。備課時三備（備教材、備學生、備方法）要深入、徹底。在教學中注意教法、學法指導，讓學生用數(shù)學的視角認識世界、用數(shù)學思維思考問題、用數(shù)學方法解決問題，真正將學科知識、學科品質、學科素養(yǎng)落實到每一節(jié)課堂當中，讓學生“學數(shù)學、用數(shù)學、愛數(shù)學”。：將理論學習和教育實踐結合在一起，通過強大的教育理論和專業(yè)的學科知識指導教育實踐操作；在實踐中不斷積累相關經驗，填充、豐富教育理論知識和學科專業(yè)知識。在實踐、反思與教學對象、教學環(huán)境不斷摩擦、互動的過程中進一步強化教學實踐能力；初步形成自己的教學風格，培養(yǎng)初步的教科研能力。：制定并創(chuàng)建課題研究，爭取每學年寫一篇論文，每周寫一篇較有質量的教學反思，每一學期至少上一節(jié)研討課，爭取100%合格率，較高的優(yōu)秀率。：盡力做到1篇論文發(fā)表，課題研究能有所收獲。課堂教學也要有新的變化，更應有新方法、新思路、新策略，讓自己的課堂成為孩子喜歡的課堂，師生共同進步的課堂。三、具體措施科學備課。怎樣才能讓學生喜歡學是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。加強備課的思維性、科學性、創(chuàng)新性、有效性。針對班級學生情況，每一課都做到“有備而來”，選擇適合學生的教學方法，備出自己的風格。了解每一位學生，針對他們的特點進行預設，爭取效果達到最佳。糾正學生上課習慣。抓好課堂40分鐘才是提高教學質量的關鍵，教師首要抓的就是上課習慣，利用各種形式來吸引學生上課的注意力，增強他們學習的信心。加強學習。積極利用一切機會參加各種講座、交流或研討會等，向專家與同行學習。認真參與教研活動，多聽好課，取長補短，并主動與指導教師進行指導交流。多爭取上公開課的機會，用壓力給自己動力，多磨練，快成長。在信息技術上多下工夫，能夠熟練應用多媒體技術為教學服務。增強上課技能。提高教學質量，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上要注意調動學生的積極性，老師少講多引導，多讓學生動口動手動腦；練習時注意精講精練，抓牢例題，舉一反三。同時要充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。做好教學反思：反思是我們不斷進步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，想象這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方，認真總結和反思。從主觀和客觀上去尋找失誤和不足的原因，找到解決的方案，使之成為以后教學中的前車之鑒。同時將忽然產生的靈感和好的教學方法記錄下來，豐富自己的教學方法。通過五年的時間，力爭達到思想素質高、科研工作水平高、專項特長突出、教學訓練能力強的青年骨干教師的水平。