【正文】 負(fù)責(zé)的教育活動(dòng)；四年級(jí)開(kāi)展了法制、理想教育活動(dòng)。各年級(jí)每學(xué)期均要召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)動(dòng)員。學(xué)期期末對(duì)先進(jìn)學(xué)生或班級(jí)進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)。使學(xué)生受到了良好的教育，也為學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建德育示范學(xué)校打下了良好的基礎(chǔ)。（5）充分利用學(xué)校文明監(jiān)督崗和學(xué)生會(huì)督促檢查，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。一年來(lái)，每天堅(jiān)持行為規(guī)范的檢查落實(shí)，發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)給予糾正，提高了學(xué)生落實(shí)行為規(guī)范的自覺(jué)性。（6）組織學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范知識(shí)內(nèi)容測(cè)試和行為情境測(cè)試。一年來(lái)，政教處、團(tuán)委、少先大隊(duì)和學(xué)生會(huì)，多次組織行為規(guī)范知識(shí)測(cè)試，同時(shí)，定期與不定期對(duì)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行情境測(cè)試，并公布測(cè)試結(jié)果，有效地促進(jìn)了學(xué)生行為規(guī)范的落實(shí)。（7）開(kāi)展了個(gè)人自查、小組評(píng)議活動(dòng)。各班級(jí)每月要開(kāi)展一次評(píng)議驗(yàn)收活動(dòng)，即每個(gè)月最后一周周五下午，由班主任組織學(xué)生對(duì)照行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真自查，小組互評(píng)。具體操作是：一是通過(guò)班級(jí)考核小組和班主任對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行記錄，每周五進(jìn)行通報(bào)，好的表?yè)P(yáng)，差的批評(píng)教育。二是通過(guò)學(xué)校德育處、文明監(jiān)督崗和學(xué)生會(huì)的監(jiān)督考核，對(duì)學(xué)生的行為表現(xiàn)記入《班級(jí)行為規(guī)范考核管理卡》，通時(shí)政教處寫(xiě)出加、扣分通知單，交班主任。三是開(kāi)展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)生、示范生的評(píng)價(jià)活動(dòng)，每月班主任組織學(xué)生開(kāi)展行為規(guī)范評(píng)價(jià)，通過(guò)學(xué)生個(gè)人自評(píng)、組評(píng)、班評(píng)（班主任組織班委評(píng)）和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，記入《學(xué)生行為規(guī)范評(píng)價(jià)手冊(cè)》，并劃分等級(jí)，使學(xué)生的行為評(píng)價(jià)更合理化。四是開(kāi)展 “市級(jí)”行為規(guī)范示范校活動(dòng)，要與學(xué)期末德育評(píng)價(jià)掛鉤，與學(xué)期末“三好學(xué)生”評(píng)比掛鉤，不達(dá)標(biāo)者不能評(píng)為“三對(duì)每一個(gè)學(xué)生在本月的表現(xiàn)給予等級(jí)評(píng)價(jià)。使學(xué)生進(jìn)一步感知自己的行為表現(xiàn)。四是建立了學(xué)期末的行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生、示范生和達(dá)標(biāo)班、示范班的驗(yàn)收制度。這些制度的建立保證了行為規(guī)范內(nèi)容的落實(shí)，為搞好創(chuàng)建行為規(guī)范示范學(xué)校奠定了良好的基礎(chǔ)。為做好學(xué)生的教育管理工作，學(xué)校加大宣傳力度，在東西兩棟教學(xué)樓內(nèi)掛上了數(shù)十塊宣傳標(biāo)語(yǔ)牌子。為每一個(gè)班級(jí)安裝了宣傳廚窗。同時(shí)教室還掛上了學(xué)生征集的最喜歡的名人名言，為落實(shí)中學(xué)生行為規(guī)范營(yíng)造了良好氛圍。按照“中心”的要求，學(xué)校制定了《學(xué)生在校一日常規(guī)》和《禮儀常規(guī)》，在班主任的組織實(shí)施下，要求每一個(gè)學(xué)生找差距、差不足，并通過(guò)主題班會(huì)人人公開(kāi)承諾，或?qū)懗蓵?shū)面材料張貼監(jiān)督欄，供同學(xué)互相監(jiān)管。四、創(chuàng)建“行為規(guī)范示范學(xué)?！被顒?dòng)，取得了突出成效?！靶袨橐?guī)范示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，出現(xiàn)了和諧校園、文明校園；和諧班級(jí)、文明班級(jí)的新氣象。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）學(xué)生紀(jì)律性增強(qiáng)，自律意識(shí)提高。預(yù)備鈴聲響過(guò)，上課教師感受到的是學(xué)生學(xué)習(xí)用具擺放整齊，學(xué)生精神飽滿(mǎn)的濃郁氛圍。課堂中，教師教起課來(lái)，富有激情，充滿(mǎn)活力；學(xué)生聽(tīng)課專(zhuān)心、投入，師生配合默契。由于學(xué)校實(shí)施例會(huì)、學(xué)習(xí)制度，學(xué)生自習(xí)課相對(duì)較多，學(xué)生上自習(xí)課不需要監(jiān)督，秩序井然。（2）學(xué)生衛(wèi)生、文明意識(shí)不斷增強(qiáng)，周?chē)h(huán)境清潔美麗，氛圍和諧。進(jìn)入校園干凈、美麗的環(huán)境給人留下了美好的印象。如果地面出現(xiàn)廢紙，一定有學(xué)生主動(dòng)撿起，并扔到垃圾桶中。教室中衛(wèi)生工具擺放整齊，有專(zhuān)人清洗。學(xué)生橫、背、摔拖把的現(xiàn)象沒(méi)有了，取而代之的是垂直向下離地20公分進(jìn)入樓道。學(xué)生亂涂亂畫(huà)、上學(xué)路上翻第五篇：城關(guān)小學(xué)示范校匯報(bào)材料樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí) 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量——國(guó)家三類(lèi)城市迭部縣語(yǔ)言文字工作評(píng)估迭部縣城關(guān)小學(xué)匯報(bào)材料2013年11月16日樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí) 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量迭部縣城關(guān)小學(xué)（2013年11月16日）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：大家好！我代表迭部縣城關(guān)小學(xué)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家蒞臨我校指導(dǎo)工作，表示最熱烈的歡迎！真誠(chéng)的希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家對(duì)我校語(yǔ)言文字工作提出最寶貴的意見(jiàn)和建議，使我校在今后的工作中進(jìn)一步端正態(tài)度、明確工作目標(biāo)、更新工作方法，更好的抓好語(yǔ)言文字工作，從而進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就我校語(yǔ)言文字工作開(kāi)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家匯報(bào)如下，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、基本情況迭部縣城關(guān)小學(xué)座落于迭部縣城興迭東街84號(hào)，始建于1971年，是一所全日制普通類(lèi)小學(xué)，校園占地15794平方米，各類(lèi)建筑面積4600多平方米，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1406人，教職工82人，專(zhuān)任教師80人。二、端正思想，擺正位置，確保語(yǔ)言文字工作健康發(fā)展（一）提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化管理。普通話(huà)和規(guī)范字是中華民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，對(duì)于培養(yǎng)師生的愛(ài)國(guó)主義情操，提高民族自豪感，有著極其重要的作用。按照公室，學(xué)校每年下?lián)軐?zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并抽調(diào)專(zhuān)職人員，全面負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的實(shí)施。辦公室每年初制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，并認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作，做好相關(guān)記錄，在年終做好總結(jié)，從組織上保障了語(yǔ)言文字工作的正常開(kāi)展。（三）完善制度，確保實(shí)施。我校重視語(yǔ)言文字工作的建章立制，實(shí)行常規(guī)管理。一方面，學(xué)校先后制定了關(guān)于“推廣普通話(huà)，使用規(guī)范字”的一系列規(guī)章制度，有力保證了語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。另一方面，學(xué)校通過(guò)主管部門(mén)將語(yǔ)言文字工作納入教育教學(xué)管理要求，做到要求明確，落實(shí)到位，使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)我校語(yǔ)言文字工作制度化、常規(guī)化。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，建立語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效機(jī)制 按照“大力推行，積極普及，逐步提高”的方針，我校堅(jiān)持利用各種渠道和方式，大力宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化，明確課堂教學(xué)用語(yǔ)用字的要求，增強(qiáng)師生語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)。在課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系中，將“板書(shū)規(guī)范、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)”作為一項(xiàng)重要的指標(biāo)；在教育教學(xué)活動(dòng)和其他集體活動(dòng)中，要求教職工必須使用普通話(huà)和規(guī)范字，并將教師普通話(huà)培訓(xùn)成績(jī)與在教學(xué)中是否使用普通話(huà)、規(guī)范字的情況作為業(yè)務(wù)考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先的一項(xiàng)條件。對(duì)教師教案、板書(shū)、作業(yè)批改，以及學(xué)校的各種標(biāo)志牌、指示牌、公文、印章、標(biāo)語(yǔ)(牌)、多媒體課件、試卷等一律要求使用規(guī)范字，并派專(zhuān)職人員定期檢查。學(xué)校樓道、教室等公共場(chǎng)所都張貼找錯(cuò)別字等系列活動(dòng)。激發(fā)了師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的熱情，培養(yǎng)了師生語(yǔ)言文字的實(shí)際運(yùn)用能力。（四）以推普周為契機(jī)，組織學(xué)生參與社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。緊緊抓住每年“推普宣傳周”的有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”，組織學(xué)生上街進(jìn)行“普及普通話(huà)、用字規(guī)范化”的宣傳工作，查找學(xué)校校園內(nèi)的不規(guī)范用字。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)的意識(shí)，而且也使學(xué)生用語(yǔ)用字水平得到鍛煉提高。在每年組織的演講比賽中，都將普通話(huà)是否標(biāo)準(zhǔn)作為評(píng)分的重要指標(biāo)。這些活動(dòng)將語(yǔ)言文字工作的個(gè)性化、特色化、嚴(yán)肅性、趣味性相結(jié)合，收到了良好效果。7月11日和9月23甘南州語(yǔ)言文字工作評(píng)估小組的專(zhuān)家分別對(duì)我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)行了詳細(xì)認(rèn)真的檢查指導(dǎo)，召開(kāi)教師座談會(huì)和學(xué)生座談會(huì)、查閱檔案、看校園環(huán)境，就我校文件、教案、作業(yè)、宣傳標(biāo)語(yǔ)（牌）等多個(gè)方面的用字規(guī)范化提出了改進(jìn)意見(jiàn)和建議，并對(duì)我校語(yǔ)言文字工作中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題一一做了詳細(xì)指導(dǎo)，我校認(rèn)真聽(tīng)取了評(píng)估專(zhuān)家們的指導(dǎo)意見(jiàn)，并做出了具體的改進(jìn)措施，在文件、教案、作業(yè)、宣傳標(biāo)語(yǔ)（牌）等方面扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了自查和整改，通過(guò)這次整改，使我校的語(yǔ)言文字工作再上了一個(gè)新臺(tái)階。目前，我校已基本做到將普通話(huà)作為教學(xué)和各種集體活動(dòng)的語(yǔ)言，基本實(shí)現(xiàn)普通話(huà)成為“校園用語(yǔ)”目標(biāo)。校園各種公共場(chǎng)合的固定用字、宣傳欄、公示欄等臨時(shí)用字、學(xué)校各種文件用字、