如何提高自身綜合競(jìng)爭(zhēng)力-資料下載頁(yè)
2024-11-15 13:07本頁(yè)面
【正文】 際有效，靈活多樣，以避免千人一面,千課一面,循規(guī)蹈矩，照本宣科的機(jī)械做法。只有這樣才能搞好教育教學(xué)工作。堅(jiān)持在研究狀態(tài)下工作這是因?yàn)榻逃虒W(xué)工作本身就需要研究，教師只有在研究狀態(tài)下進(jìn)行工作，才能發(fā)現(xiàn)和解決教育教學(xué)過程中遇到的各種疑難問題，進(jìn)而把教育教學(xué)工作不斷引向深入。這里特別強(qiáng)調(diào)的是，教師即研究者，不研究不等于沒有問題，不參與研究是教師工作中的誤區(qū)和缺憾。魏書生在《改換視覺天地寬》一文中深有體會(huì)的說：“教師的工作要多研究，少重復(fù)?！弊晕曳忾]、墨守成規(guī)，到頭來吃虧的只能是你自己。堅(jiān)持把基點(diǎn)放在自身努力上“在這個(gè)世界上真正可以信賴的首先是自己——是自己在向著一種光明的目標(biāo)奮斗中付出的努力和血汗?！边@種自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神是事業(yè)成功的法寶。任何一個(gè)事業(yè)上有建樹的人，都有過艱苦卓絕、不懈努力的經(jīng)歷。對(duì)于一名教育工作者來說，只有把基點(diǎn)放在自身的努力上，自加壓力，負(fù)重前進(jìn)，在教學(xué)實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干，才能不斷走向成熟、走向成功。這是因?yàn)椤敖處煹慕虒W(xué)工作是一種主動(dòng)行為。教育價(jià)值觀、自身價(jià)值觀，才是自我變革的真正動(dòng)力。”第五篇：農(nóng)村信用社員工如何提高自身競(jìng)爭(zhēng)力農(nóng)村信用社員工如何提高自身競(jìng)爭(zhēng)力隨著農(nóng)村信用社改革步伐不斷加快，激勵(lì)機(jī)制不斷完善，客戶需求多元化，對(duì)信用社員工的素質(zhì)提出了更高的要求。信用社員工如何積極應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，筆者就自己的淺識(shí)供大家參考。一、動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)在科技日新月異、知識(shí)爆炸全球化、“物競(jìng)天擇,適者生存”的今天,再高的學(xué)歷，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)識(shí)都只是停留在原來的基礎(chǔ)上。“工欲善其事,必先利其器”，只有加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí),隨時(shí)隨地根據(jù)業(yè)務(wù)變化的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握新的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高專業(yè)技能，不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，才能增強(qiáng)適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)變能力。二、提高工作效率在目標(biāo)—執(zhí)行—結(jié)果這一基本流程中，目標(biāo)的制定是決策高層戰(zhàn)略上的部署，而在具體實(shí)施中，則是全體員工在自己的崗位上為企業(yè)目標(biāo)奮發(fā)努力、認(rèn)真執(zhí)行的過程。農(nóng)村信用社是特殊的金融企業(yè)，作為企業(yè),必須以發(fā)展為要?jiǎng)?wù),以效益為核心,一切工作要緊緊圍繞要?jiǎng)?wù)和核心來抓。信用社員工執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決策中體現(xiàn)出的態(tài)度、能力、速度、理念、品質(zhì)、應(yīng)變等因素的優(yōu)劣，都將成為信用社發(fā)展命運(yùn)真正的決定性力量。就需要每位員工切實(shí)按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦理業(yè)務(wù)，在業(yè)務(wù)操作過程中避免各類風(fēng)險(xiǎn)，提高信用社的經(jīng)營(yíng)效益，對(duì)上級(jí)提出的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略及時(shí)實(shí)施。在農(nóng)村信用社，一個(gè)工作效率高，執(zhí)行力強(qiáng)的員工是很能贏得領(lǐng)導(dǎo)及同事的信任的。這也就是一名的員工綜合素質(zhì)最好的體現(xiàn)。最大限度的發(fā)揮自己的潛能，為信用社帶來效益、成果，就是最具競(jìng)爭(zhēng)力的員工。三、個(gè)人目標(biāo)與信用社規(guī)劃一致個(gè)人能力得到很好的發(fā)揮，能得到單位的認(rèn)可，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、工作勝任力強(qiáng)的體現(xiàn)，必定會(huì)使自己增強(qiáng)信心和成就感，形成的良性自我激勵(lì)。所以在了解本部長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃目標(biāo)的同時(shí)，及時(shí)確定自己的人生目標(biāo)，擬定好個(gè)人職業(yè)規(guī)劃，全力付諸行動(dòng)，在信用社發(fā)展的同時(shí)，自己也能同步成長(zhǎng)。四、樹立正確的工作態(tài)度一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他對(duì)待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。只有以積極的工作態(tài)度面對(duì)工作，才能使自己每天工作愉悅、充實(shí)。以一名積極的面對(duì)平凡工作的員工為例，當(dāng)他在工作以愉快的心情迎接客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)，給客戶留下良好的印象，在推銷信用社金融產(chǎn)品時(shí)，讓客戶容易接受，通過客戶的給其他客戶介紹，在更多的客戶心中留下良好的企業(yè)形象，從而擴(kuò)大的市場(chǎng)領(lǐng)域，增強(qiáng)了信用社的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)要做到愛崗敬業(yè)，敬重自己所從事的事業(yè)，專心致力于事業(yè)，千方百計(jì)將事情辦好。員工是不是具有愛崗敬業(yè)的精神，是用人單位挑選人才的一項(xiàng)非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。無論在哪一個(gè)崗位上，都能夠積極主動(dòng)地接受任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地發(fā)揮自己的智慧和才干，做到干一行，干好一行。只有敬業(yè)才能精業(yè)，精業(yè)才能成為單位不可缺的優(yōu)秀人才。五、和諧的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)意識(shí)在工作中，每一個(gè)信用社都類似于一個(gè)家庭，其中的每一位成員都僅僅是其中的一分子，每個(gè)人單獨(dú)可以做好的事情很少，但如果幾個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就可實(shí)現(xiàn)協(xié)同合作，從而使整個(gè)組織的戰(zhàn)斗力得以提高。一名員工只有與他人和諧相處得到他人、團(tuán)體的配合、支持，才能最大限度地激發(fā)個(gè)人的創(chuàng)造力和獲得強(qiáng)大的動(dòng)力，才能取得個(gè)人最大的成功。從而每個(gè)人的價(jià)值也會(huì)因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作而變得更大，更加引人注目。六、具有創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新是解決工作困境，解決前進(jìn)困難的最有力的武器。如果面對(duì)工作中的同一難題，如一名員工具有創(chuàng)新意識(shí)，能提出解決方法和合理化的建議，這樣的員工一定能受到領(lǐng)導(dǎo)的青睞。合理化建議，是企業(yè)革新挖潛，降低成本，提高效率，增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要途徑。作為信用社員工，要不斷地從學(xué)習(xí)中汲取新思想，在工作中要有主動(dòng)求變、主動(dòng)創(chuàng)新、主動(dòng)進(jìn)取的意識(shí)和能力，不斷地提升自己的思考能力，才能夠在工作中脫穎而出。解決問題的實(shí)質(zhì)在于想不想做，而是在解決問題的過程，是創(chuàng)新意識(shí)的展現(xiàn)，是展示自我才干的過程，也是鍛煉提高的過程，才能實(shí)現(xiàn)效率和工作業(yè)績(jī)上質(zhì)的飛躍。在科技日新月異、知識(shí)爆炸全球化、“物競(jìng)天擇,適者生存”的今天,再高的學(xué)歷，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)識(shí)都只是停留在原來的基礎(chǔ)上。“工欲善其事,必先利其器”，只有加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí),隨時(shí)隨地根據(jù)業(yè)務(wù)變化的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握新的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高專業(yè)技能，不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，才能增強(qiáng)適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)變能力。晉熙信用社：
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